ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে ব্যাচেলর অফ সায়েন্স (B.Sc.)
প্রস্তুতিতে — আবেদন এখনও খোলা হয়নি
ATAFOM বিশ্ববিদ্যালয়ের মেডিসিন অনুষদে ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে ব্যাচেলর অফ সায়েন্স একটি চার বছরের স্নাতক প্রোগ্রাম যা ২৪০ ECTS ক্রেডিট বহন করে। এটি ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানকে একটি আন্তঃবিভাগীয় একাডেমিক ক্ষেত্র হিসেবে বিবেচনা করে যা প্রকৃতি, প্রথাগত জ্ঞান, বৈজ্ঞানিক গবেষণা, প্রাকৃতিক সম্পদ, প্রযুক্তি, প্রয়োগিক শিক্ষা, উদ্ভাবন, নিরাপত্তা, গুণমান এবং টিকসইতাকে একত্রিত করে।
প্রোগ্রামটি প্রচলিত মেডিকেল শিক্ষার একটি প্রতিরূপ হিসেবে ডিজাইন করা হয়নি। ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞান এবং এই ক্ষেত্রের নিজস্ব জ্ঞান, গবেষণা, প্রযুক্তি এবং চর্চার ক্ষেত্রগুলো প্রোগ্রামের কেন্দ্রে রয়েছে।
- যোগ্যতা
- ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে ব্যাচেলর অফ সায়েন্স (B.Sc.)
- অনুষদ
- চিকিৎসা অনুষদ
- বিভাগ
- ন্যাচারোপ্যাথি বিভাগ
- সময়কাল
- ৪ শিক্ষাবর্ষ · ৮ সেমিস্টার
- ক্রেডিট
- ২৪০ ECTS (প্রতি সেমিস্টারে ৩০ ECTS)
- ভাষা
- ইংরেজি (একাডেমিক ইংরেজি ALA B2)
- অধ্যয়ন পদ্ধতি
- হাইব্রিড: অনলাইন, মুখোমুখি, গবেষণাগার এবং প্রয়োগিক শিক্ষা
- ভর্তি
- ঘোষণা করা হবে
- আবেদন
- এখনও খোলা হয়নি
- ফি
- ঘোষণা করা হবে
প্রোগ্রামের সারসংক্ষেপ
প্রোগ্রামের দৃষ্টিভঙ্গি: ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানকে কেবল একটি শিক্ষাগত ক্ষেত্র নয় যা প্রথাগত চর্চা প্রেরণ করে, বরং একটি সমকালীন একাডেমিক শাখা হিসেবে গড়ে তোলা যা প্রথাগত জ্ঞান অনুসন্ধান করে, প্রাকৃতিক সম্পদ পরীক্ষা করে, বৈজ্ঞানিক প্রমাণ মূল্যায়ন করে, প্রযুক্তিগত বিকাশকে সমালোচনামূলকভাবে বিশ্লেষণ করে, নতুন গবেষণা গড়ে তোলে এবং টিকসইতাকে সমর্থন করে।
প্রোগ্রামের লক্ষ্য: ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানের ক্ষেত্রে ব্যাপক তাত্ত্বিক জ্ঞান, গবেষণা দক্ষতা, সমালোচনামূলক চিন্তার দক্ষতা, প্রযুক্তিগত সাক্ষরতা, ব্যবহারিক কাজের অভিজ্ঞতা এবং একাডেমিক দায়বদ্ধতা সম্পর্কে সচেতনতা নিয়ে স্নাতকদের শিক্ষিত করা।
প্রোগ্রামটি স্পষ্টভাবে যন্ত্রের প্রযুক্তিগত কার্যক্রমকে স্বাস্থ্য দাবি থেকে পৃথক করে: একটি যন্ত্রের বৈদ্যুতিক সংকেত তৈরি করার, তথ্য রেকর্ড করার বা প্রযুক্তিগতভাবে কাজ করার ক্ষমতা মানে এই নয় যে তার দাবি করা স্বাস্থ্য প্রভাব বৈজ্ঞানিকভাবে প্রমাণিত হয়েছে।
শিক্ষার ফলাফল
- ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানের মৌলিক তত্ত্ব এবং ঐতিহাসিক বিকাশ ব্যাখ্যা করা, ন্যাচারোপ্যাথিক নীতিগুলো মূল্যায়ন করা, ভেষজ এবং উদ্ভিদবিজ্ঞানগত সম্পদ একাডেমিকভাবে পরীক্ষা করা, ফাইটোথেরাপি এবং প্রাকৃতিক পণ্য সম্পর্কিত তথ্য মূল্যায়ন করা, প্রাকৃতিক পুষ্টি ও জীবনধারা পদ্ধতির তুলনা করা, এবং হাইড্রোথেরাপি, মন-শরীর পদ্ধতি এবং সামগ্রিক স্বাস্থ্য মডেল ব্যাখ্যা করা।
- প্রাচীন স্বাস্থ্য ব্যবস্থা, আয়ুর্বেদ এবং আদিবাসী স্বাস্থ্য ঐতিহ্যকে তাদের সাংস্কৃতিক এবং একাডেমিক প্রেক্ষাপটে মূল্যায়ন করা, এবং প্রথাগত জ্ঞানের সংরক্ষণ ও টিকসইতার প্রতি একটি দায়িত্বশীল দৃষ্টিভঙ্গি গড়ে তোলা।
- বায়োরেজোনেন্স এবং বায়োএনার্জেটিক সিস্টেমের মৌলিক প্রযুক্তিগত এবং গবেষণা ধারণা বোঝা, যন্ত্রের হার্ডওয়্যার সনাক্ত করা, সেন্সর, ইলেকট্রোড, সংকেত, ফ্রিকোয়েন্সি এবং তথ্য সিস্টেমের মৌলিক নীতি ব্যাখ্যা করা, এবং বৈজ্ঞানিক প্রমাণ থেকে পৃথক করে প্রযুক্তিগত দাবি মূল্যায়ন করা।
- বৈজ্ঞানিক গবেষণা পরিকল্পনা করা, বৈজ্ঞানিক সাহিত্যের সমালোচনামূলক মূল্যায়ন করা, প্রমাণের গুণমান বিশ্লেষণ করা, গবেষণা নৈতিকতা প্রয়োগ করা, স্বাধীন স্নাতক গবেষণা পরিচালনা করা এবং একাডেমিক পরিবেশে ফলাফল রক্ষা করা।
- নিরাপত্তা, গুণমান, নৈতিক দায়বদ্ধতা, পেশাগত সীমা এবং দায়িত্বশীল বৈজ্ঞানিক যোগাযোগের নীতিগুলো প্রয়োগ করা।
- ALA B2 স্তরে প্রয়োজনীয় একাডেমিক ইংরেজি দক্ষতা অর্জন করা এবং ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে আন্তর্জাতিক একাডেমিক সাহিত্য অনুসরণ করা।
পাঠ্যক্রম
৮ সেমিস্টার · ২৪০ ECTS
বর্ষ ১, সেমিস্টার ১ — ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানের ভিত্তি · 30 ECTS
NS 101 · ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানের ভূমিকা · 6 ECTS
এই কোর্সটি ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানের ধারণা, পরিভাষা, ঐতিহাসিক বিকাশ, একাডেমিক পরিধি এবং সমকালীন অধ্যয়ন ক্ষেত্র পরীক্ষা করে।
NS 103 · ন্যাচারোপ্যাথিক নীতি এবং প্রথাগত চর্চা I · 6 ECTS
এই কোর্সটি ন্যাচারোপ্যাথিক চিন্তার মৌলিক নীতি, প্রকৃতি-কেন্দ্রিক পদ্ধতি এবং চর্চার প্রথাগত বোধগম্যতা পরীক্ষা করে।
NS 105 · প্রাকৃতিক স্বাস্থ্য এবং সামগ্রিক পদ্ধতি I · 6 ECTS
এই কোর্সটি প্রাকৃতিক স্বাস্থ্য, সামগ্রিকতা, পরিবেশ, জীবনধারা এবং সুস্থতার মধ্যে সম্পর্ক নিয়ে আলোচনা করে।
NS 107 · প্রাচীন এবং প্রথাগত স্বাস্থ্য ব্যবস্থার ভূমিকা · 6 ECTS
এই কোর্সটি বিশ্বের বিভিন্ন অঞ্চলে বিকশিত প্রথাগত স্বাস্থ্য জ্ঞান ব্যবস্থার ঐতিহাসিক এবং ধারণাগত ভিত্তিগুলো তুলনামূলকভাবে পরীক্ষা করে।
ENG 101 · ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানের জন্য একাডেমিক ইংরেজি I (ALA B2) · 6 ECTS
এই কোর্সটি ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে শিক্ষার্থীদের ইংরেজি পরিভাষার দক্ষতা, একাডেমিক পড়া, বৈজ্ঞানিক পাঠ্যের বোধগম্যতা এবং মৌলিক একাডেমিক যোগাযোগ দক্ষতা বিকাশ করে।
বর্ষ ১, সেমিস্টার ২ — উদ্ভিদবিজ্ঞান এবং প্রাকৃতিক সম্পদ · 30 ECTS
NS 102 · ভেষজ এবং উদ্ভিদবিজ্ঞান I · 6 ECTS
এই কোর্সটি উদ্ভিদ সনাক্তকরণ এবং শ্রেণিবিন্যাস, উদ্ভিদবিজ্ঞানগত পরিভাষা এবং ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে ভেষজ সম্পদ পরীক্ষা করে।
NS 104 · ভেষজ এবং উদ্ভিদবিজ্ঞান II · 6 ECTS
এই কোর্সটি ভেষজ সম্পদের বৈশিষ্ট্য, চাষ, সংগ্রহ, প্রক্রিয়াকরণ, সংরক্ষণ এবং প্রথাগত ব্যবহার নিয়ে আলোচনা করে।
NS 106 · ফাইটোথেরাপি এবং প্রাকৃতিক পণ্যের ভূমিকা · 6 ECTS
এই কোর্সটি ফাইটোথেরাপি, ভেষজ প্রস্তুতি এবং প্রাকৃতিক পণ্যের মৌলিক ধারণা পরীক্ষা করে।
NS 108 · জৈবিক এবং প্রাকৃতিক সম্পদ I · 6 ECTS
এই কোর্সে ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে ভেষজ, জৈবিক এবং অন্যান্য প্রাকৃতিক সম্পদের তদন্ত এবং মূল্যায়ন অন্তর্ভুক্ত।
ENG 102 · ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানের জন্য একাডেমিক ইংরেজি II (ALA B2) · 6 ECTS
এই কোর্সটি বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধ পড়া, একাডেমিক পরিভাষা, গবেষণা সারাংশ প্রস্তুত করা এবং বিষয়-নির্দিষ্ট একাডেমিক যোগাযোগের দক্ষতা বিকাশ করে।
বর্ষ ২, সেমিস্টার ৩ — ফাইটোথেরাপি, প্রাকৃতিক পণ্য এবং পুষ্টি · 30 ECTS
NS 201 · ফাইটোথেরাপি এবং প্রাকৃতিক পণ্য I · 6 ECTS
এই কোর্সটি ভেষজ পণ্য, প্রাকৃতিক প্রস্তুতি এবং পণ্য মূল্যায়নের নীতির বৈশিষ্ট্য এবং প্রথাগত ব্যবহার পরীক্ষা করে।
NS 203 · ফাইটোথেরাপি এবং প্রাকৃতিক পণ্য II · 6 ECTS
এই কোর্সে প্রাকৃতিক পণ্যের প্রস্তুতি, প্রক্রিয়াকরণ, প্রমানীকরণ, গুণমানের বৈশিষ্ট্য, নিরাপত্তা এবং বৈজ্ঞানিক মূল্যায়ন অন্তর্ভুক্ত।
NS 205 · প্রাকৃতিক পুষ্টি বিজ্ঞান I · 6 ECTS
এই কোর্সটি প্রাকৃতিক খাদ্য উৎস, প্রথাগত খাদ্য মডেল এবং প্রাকৃতিক পুষ্টির মৌলিক নীতি পরীক্ষা করে।
NS 207 · প্রাকৃতিক পুষ্টি বিজ্ঞান II · 6 ECTS
এই কোর্সটি তুলনামূলকভাবে উদ্ভিদ-ভিত্তিক পুষ্টি সম্পদ, প্রথাগত খাদ্য সংস্কৃতি এবং প্রাকৃতিক পুষ্টির প্রতি সমকালীন পদ্ধতি নিয়ে আলোচনা করে।
NS 209 · জীবনধারা এবং প্রতিরোধমূলক স্বাস্থ্য I · 6 ECTS
এই কোর্সটি জীবনধারা, পুষ্টি, দৈনন্দিন অভ্যাস, পরিবেশগত কারণ, সুস্থতা এবং প্রতিরোধমূলক স্বাস্থ্য পদ্ধতির মধ্যে সম্পর্ক পরীক্ষা করে।
বর্ষ ২, সেমিস্টার ৪ — প্রাকৃতিক চর্চা এবং মন-শরীরের স্বাস্থ্য · 30 ECTS
NS 202 · জীবনধারা এবং প্রতিরোধমূলক স্বাস্থ্য II · 6 ECTS
এই কোর্সটি উন্নত স্তরে টিকসই জীবনধারা মডেল এবং প্রাকৃতিক স্বাস্থ্য কৌশল নিয়ে আলোচনা করে।
NS 204 · হাইড্রোথেরাপি এবং প্রাকৃতিক শারীরিক চর্চা · 6 ECTS
এই কোর্সটি হাইড্রোথেরাপির ঐতিহাসিক বিকাশ, পানি-ভিত্তিক প্রয়োগ এবং প্রথাগত প্রাকৃতিক শারীরিক চর্চা পরীক্ষা করে।
NS 206 · মন-শরীরের স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা I · 6 ECTS
এই কোর্সটি মন-শরীরের সম্পর্ক এবং মননশীলতা, শিথিলতা, মানসিক চাপ ব্যবস্থাপনা এবং সুস্থতার প্রতি পদ্ধতি পরীক্ষা করে।
NS 208 · মন-শরীরের স্বাস্থ্য এবং সুস্থতা II · 6 ECTS
এই কোর্সটি তুলনামূলকভাবে এবং বৈজ্ঞানিক গবেষণার কাঠামোর মধ্যে মন-শরীর পদ্ধতি মূল্যায়ন করে।
NS 210 · প্রাকৃতিক স্বাস্থ্য এবং সামগ্রিক পদ্ধতি II · 6 ECTS
এই কোর্সটি সামগ্রিক মডেলের মধ্যে ভেষজ পদ্ধতি, প্রাকৃতিক পুষ্টি, জীবনধারা, প্রাকৃতিক শারীরিক চর্চা এবং মন-শরীর পদ্ধতি মূল্যায়ন করে।
বর্ষ ৩, সেমিস্টার ৫ — প্রথাগত ব্যবস্থা এবং প্রয়োগিক ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞান · 30 ECTS
NS 301 · প্রাচীন এবং প্রথাগত স্বাস্থ্য ব্যবস্থা · 5 ECTS
এই কোর্সটি বিশ্বের বিভিন্ন ভৌগোলিক অঞ্চলে বিকশিত প্রথাগত স্বাস্থ্য ব্যবস্থাকে ঐতিহাসিক, সাংস্কৃতিক এবং তুলনামূলক দৃষ্টিকোণ থেকে পরীক্ষা করে।
NS 303 · আয়ুর্বেদ এবং আদিবাসী স্বাস্থ্য ঐতিহ্য · 5 ECTS
এই কোর্সটি আয়ুর্বেদ এবং আদিবাসী স্বাস্থ্য ঐতিহ্য, প্রকৃতির বোধগম্যতা এবং বিভিন্ন সমাজের প্রথাগত জ্ঞান কাঠামো পরীক্ষা করে।
NS 305 · আকুপাংচার এবং আকুপ্রেশার · 5 ECTS
এই কোর্সটি আকুপাংচার এবং আকুপ্রেশার সম্পর্কিত ঐতিহাসিক উৎপত্তি, প্রথাগত তত্ত্ব, চর্চার মৌলিক মডেল, নিরাপত্তা সমস্যা এবং বৈজ্ঞানিক প্রমাণের বর্তমান অবস্থা পরীক্ষা করে।
NS 307 · টিকসইতা এবং প্রথাগত জ্ঞান সংরক্ষণ · 5 ECTS
এই কোর্সটি প্রথাগত জ্ঞান, জৈব-সাংস্কৃতিক উত্তরাধিকার এবং ভবিষ্যৎ প্রজন্মের কাছে এর সঞ্চালনের দলিলীকরণ, নৈতিক ব্যবহার এবং সংরক্ষণ নিয়ে আলোচনা করে।
NS 309 · প্রয়োগিক ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞান চর্চা I · 5 ECTS
এই কোর্স শিক্ষার্থীদের তাত্ত্বিক জ্ঞানকে একটি সুগঠিত প্রয়োগিক শিক্ষা পরিবেশে নিয়ে আসে। কাজটি প্রাকৃতিক পণ্য মূল্যায়ন, প্রথাগত জ্ঞানের দলিলীকরণ, সুস্থতা শিক্ষা, জীবনধারা প্রকল্প, বৈজ্ঞানিক সাহিত্যের ব্যবহার, নৈতিক যোগাযোগ এবং পেশাগত সীমার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে।
NS 311 · ন্যাচারোপ্যাথিক চর্চায় নীতিশাস্ত্র এবং পেশাগত দায়বদ্ধতা · 5 ECTS
এই কোর্সটি নৈতিক সিদ্ধান্ত গ্রহণ, তথ্য প্রদান, গোপনীয়তা, পেশাগত সীমা, স্বাস্থ্য দাবি করার দায়বদ্ধতা, রেফারেল নীতি এবং পেশাগত আইন সম্পর্কে সচেতনতা নিয়ে আলোচনা করে।
বর্ষ ৩, সেমিস্টার ৬ — ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তি এবং বায়োরেজোনেন্স গবেষণা · 30 ECTS
NS 302 · বায়োএনার্জেটিক সিস্টেম এবং গবেষণা · 5 ECTS
এই কোর্সটি জৈব-শক্তিগত বলে বর্ণিত যন্ত্রের তত্ত্ব, ব্যবস্থা এবং শ্রেণি, সম্পর্কিত গবেষণার সাথে, সমালোচনামূলক এবং বৈজ্ঞানিক দৃষ্টিকোণ থেকে পরীক্ষা করে।
NS 304 · বায়োরেজোনেন্স প্রযুক্তি এবং যন্ত্রপাতি I · 5 ECTS
এই কোর্সটি যন্ত্রের স্থাপত্য, ইলেকট্রনিক হার্ডওয়্যার উপাদান, ইলেকট্রোড, সেন্সর, সংযোগ ব্যবস্থা, ইনপুট ও আউটপুট ইউনিট, এবং সংকেত ও ফ্রিকোয়েন্সির ধারণা পরীক্ষা করে।
NS 306 · বায়োরেজোনেন্স প্রযুক্তি এবং যন্ত্রপাতি II · 5 ECTS
এই কোর্সে যন্ত্র ইনস্টলেশন, কনফিগারেশন, ইলেকট্রোড এবং সেন্সর সিস্টেম, সংকেত প্যারামিটার, তথ্য রেকর্ডিং, প্রযুক্তিগত ত্রুটির উৎস, রক্ষণাবেক্ষণ এবং গুণমান নিয়ন্ত্রণ অন্তর্ভুক্ত।
NS 308 · ডিজিটাল ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তি এবং ডেটা সিস্টেম · 5 ECTS
এই কোর্সটি ডিজিটাল সিস্টেম, সেন্সর-ভিত্তিক প্রযুক্তি, তথ্য সংগ্রহ ও রেকর্ডিং পদ্ধতি এবং ডিজিটাল গবেষণা সরঞ্জাম পরীক্ষা করে।
NS 310 · উদীয়মান এবং পরীক্ষামূলক ন্যাচারোপ্যাথিক পদ্ধতি · 5 ECTS
এই কোর্সটি বৈজ্ঞানিক প্রমাণ, গবেষণার প্রয়োজনীয়তা, প্রযুক্তিগত বৈধতা, নিরাপত্তা এবং নীতিশাস্ত্রের দৃষ্টিকোণ থেকে উদীয়মান পদ্ধতি এবং প্রযুক্তি মূল্যায়ন করে।
NS 312 · ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তি গবেষণাগার I · 5 ECTS
এই কোর্সটি একটি সুগঠিত গবেষণাগার পরিবেশে যন্ত্রের উপাদান, হার্ডওয়্যার, সেন্সর, ইলেকট্রোড, সংকেত, ফ্রিকোয়েন্সি, সংযোগ ব্যবস্থা, প্রযুক্তিগত তথ্য রেকর্ডিং এবং মৌলিক নিরাপত্তা চর্চা পরীক্ষা করে।
বর্ষ ৪, সেমিস্টার ৭ — বৈজ্ঞানিক প্রমাণ, গবেষণা, নিরাপত্তা এবং চর্চা · 30 ECTS
NS 401 · ন্যাচারোপ্যাথিক গবেষণা পদ্ধতিবিজ্ঞান · 5 ECTS
এই কোর্সে গবেষণা প্রশ্নের বিকাশ, হাইপোথিসিস তৈরি, গুণগত এবং পরিমাণগত পদ্ধতি, গবেষণা ডিজাইন, সাহিত্য পর্যালোচনা, তথ্য মূল্যায়ন, গবেষণা নৈতিকতা এবং বৈজ্ঞানিক প্রতিবেদন অন্তর্ভুক্ত।
NS 403 · বৈজ্ঞানিক প্রমাণ এবং সমালোচনামূলক মূল্যায়ন · 5 ECTS
এই কোর্সটি বৈজ্ঞানিক প্রমাণের শ্রেণিবিন্যাস, গবেষণার গুণমান, সাহিত্যের সমালোচনামূলক মূল্যায়ন, বৈধতা, নির্ভরযোগ্যতা, পুনরুৎপাদনযোগ্যতা এবং প্রমাণের সীমাবদ্ধতা পরীক্ষা করে।
NS 405 · বৈজ্ঞানিক প্রমাণ এবং প্রযুক্তি মূল্যায়ন · 5 ECTS
এই কোর্সটি ন্যাচারোপ্যাথিক যন্ত্র এবং প্রযুক্তির প্রযুক্তিগত কার্যক্রম, পরিমাপ দাবি, যাচাইযোগ্যতা, পুনরুৎপাদনযোগ্যতা এবং স্বাস্থ্য-সম্পর্কিত দাবির মধ্যে পার্থক্য করে পদ্ধতিগত মূল্যায়ন শেখায়।
NS 407 · ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে নিরাপত্তা, গুণমান এবং দায়িত্বশীল চর্চা · 5 ECTS
এই কোর্সটি ফাইটোথেরাপি, প্রাকৃতিক পণ্য, পুষ্টি পদ্ধতি, হাইড্রোথেরাপি, প্রথাগত চর্চা এবং ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তির সাথে সম্পর্কিত নিরাপত্তা, ঝুঁকি ব্যবস্থাপনা, গুণমান নিয়ন্ত্রণ, দায়িত্বশীল যোগাযোগ এবং পেশাগত সীমার প্রতি একটি সমন্বিত পদ্ধতি গ্রহণ করে।
NS 409 · প্রয়োগিক ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞান চর্চা II · 5 ECTS
এই কোর্সটি শিক্ষার্থীদের প্রাকৃতিক পণ্য, জীবনধারা, প্রথাগত জ্ঞান, প্রযুক্তি, গবেষণা, শিক্ষা এবং সুস্থতায় প্রকল্প-ভিত্তিক এবং তদারকিপ্রাপ্ত ব্যবহারিক কাজ পরিচালনা করতে সক্ষম করে।
NS 411 · ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তি গবেষণাগার II · 5 ECTS
এই কোর্সে উন্নত যন্ত্র কনফিগারেশন, সেন্সর ও ইলেকট্রোড সিস্টেম, প্রযুক্তিগত ত্রুটির উৎস, তথ্যের গুণমান, নিরাপত্তা, প্রযুক্তিগত দলিলীকরণ, গুণমান নিয়ন্ত্রণ এবং যন্ত্রের দাবিগুলোর সমালোচনামূলক মূল্যায়ন অন্তর্ভুক্ত।
বর্ষ ৪, সেমিস্টার ৮ — উন্নত গবেষণা, উদ্ভাবন এবং ব্যাচেলর থিসিস · 30 ECTS
NS 402 · ন্যাচারোপ্যাথিক গবেষণা এবং উদ্ভাবন · 5 ECTS
এই কোর্সটি ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে বর্তমান এবং উদীয়মান গবেষণা ক্ষেত্র, প্রাকৃতিক পণ্য গবেষণা, প্রযুক্তি গবেষণা এবং আন্তঃবিভাগীয় উদ্ভাবন পরীক্ষা করে।
NS 404 · জৈবিক এবং প্রাকৃতিক সম্পদ গবেষণা II · 5 ECTS
এই কোর্সটি জৈবিক সম্পদ, প্রাকৃতিক কাঁচামাল, জীববৈচিত্র্য, টিকসই সম্পদ ব্যবহার এবং গবেষণা সম্ভাবনা পরীক্ষা করে।
NS 406 · উন্নত বৈজ্ঞানিক প্রমাণ এবং গবেষণা মূল্যায়ন · 5 ECTS
এই কোর্সটি উন্নত স্তরে পদ্ধতিগত বৈজ্ঞানিক মূল্যায়ন, গবেষণার গুণমান, প্রমাণের সংশ্লেষণ, গবেষণার পক্षপাত, অনিশ্চয়তা এবং বৈজ্ঞানিক ফলাফলের দায়িত্বশীল ব্যাখ্যা নিয়ে আলোচনা করে।
NS 408 · ন্যাচারোপ্যাথিক গবেষণা প্রকল্প · 5 ECTS
শিক্ষার্থীরা একটি স্বাধীন গবেষণা বিষয় চিহ্নিত করে, একটি গবেষণা প্রশ্ন তৈরি করে, সাহিত্য পর্যালোচনা পরিচালনা করে, তাদের পদ্ধতি বিকাশ করে এবং তাদের ব্যাচেলর থিসিসের জন্য একটি গবেষণা পরিকল্পনা প্রস্তুত করে।
NS 410 · ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে ব্যাচেলর থিসিস · 8 ECTS
শিক্ষার্থীরা একাডেমিক তদারকিতে ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে স্বাধীন একাডেমিক গবেষণা পরিচালনা করে এবং একটি বৈজ্ঞানিক থিসিস প্রস্তুত করে।
NS 412 · ব্যাচেলর থিসিস উপস্থাপনা এবং প্রতিরক্ষা · 2 ECTS
শিক্ষার্থীরা একাডেমিক পরিবেশে তাদের গবেষণা উপস্থাপন করে, তাদের গবেষণা পদ্ধতি, ফলাফল এবং সিদ্ধান্ত ব্যাখ্যা করে, এবং একাডেমিক মূল্যায়ন প্যানেলের সামনে তাদের কাজ রক্ষা করে।
শিক্ষণ, চর্চা এবং মূল্যায়ন
প্রোগ্রামটি একটি হাইব্রিড লার্নিং মডেলের মাধ্যমে প্রদান করা হয়। তাত্ত্বিক কোর্স, একাডেমিক সেমিনার, বৈজ্ঞানিক সাহিত্য অধ্যয়ন, গবেষণা পদ্ধতিবিজ্ঞান, প্রকল্প কাজ এবং অন্যান্য উপযুক্ত একাডেমিক কার্যক্রম অনলাইনে বা সরাসরি প্রদান করা যেতে পারে। ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তি গবেষণাগার, যন্ত্র এবং সরঞ্জাম প্রশিক্ষণ, ব্যবহারিক কাজ, ক্ষেত্র প্রকল্প এবং শারীরিক উপস্থিতি প্রয়োজন এমন অন্যান্য কার্যক্রম সরাসরি বা একটি যথাযথভাবে গঠিত হাইব্রিড শিক্ষা কাঠামোর মধ্যে প্রদান করা হয়।
শিক্ষার্থীদের একাডেমিক সাফল্য লিখিত পরীক্ষা, একাডেমিক অ্যাসাইনমেন্ট, বৈজ্ঞানিক প্রবন্ধের পর্যালোচনা, প্রকল্প কাজ, গবেষণা প্রতিবেদন, গবেষণাগার কাজ, ব্যবহারিক কাজ, উপস্থাপনা, পোর্টফোলিও, একটি গবেষণা প্রকল্প, একটি ব্যাচেলর থিসিস এবং একটি থিসিস প্রতিরক্ষার মাধ্যমে পরিমাপ করা যেতে পারে। মূল্যায়ন পদ্ধতি সংশ্লিষ্ট কোর্সের শিক্ষার ফলাফলের সাথে সামঞ্জস্য রেখে নির্ধারণ করা হয়।
একাডেমিক ইংরেজি দক্ষতা বাধ্যতামূলক। লক্ষ্য স্তর হলো ALA B2, যাতে শিক্ষার্থীরা আন্তর্জাতিক বৈজ্ঞানিক সাহিত্য পড়তে, ইংরেজি পরিভাষা বুঝতে, বৈজ্ঞানিক গবেষণা অনুসরণ করতে, একাডেমিক পাঠ্য প্রস্তুত করতে এবং আন্তর্জাতিক একাডেমিক যোগাযোগে অংশগ্রহণ করতে পারে।
ক্যারিয়ারের সম্ভাবনা এবং পেশাগত ক্ষেত্র
স্নাতকরা প্রাকৃতিক পণ্য, ভেষজ পণ্য, গবেষণা, শিক্ষা, সুস্থতা, জীবনধারা, ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তি, বায়োরেজোনেন্স প্রযুক্তি, বৈজ্ঞানিক দলিলীকরণ, প্রাকৃতিক সম্পদ গবেষণা, টিকসইতা, গুণমান, নিরাপত্তা, গবেষণা ও উন্নয়ন এবং উদ্ভাবনে কর্মসংস্থানের সুযোগ অন্বেষণ করতে পারেন।
- প্রাকৃতিক পণ্য এবং ভেষজ পণ্য কোম্পানিতে গবেষণা, বৈজ্ঞানিক সাহিত্য মূল্যায়ন, পণ্য প্রশিক্ষণ, দলিলীকরণ, গুণমান এবং গবেষণা ও উন্নয়নে ভূমিকা।
- ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তি ক্ষেত্রে: যন্ত্র প্রস্তুতকারক, প্রযুক্তি বিকাশকারী, পরিবেশক, শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং গবেষণা প্রতিষ্ঠানের জন্য প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণ, পণ্যের তথ্য, বৈজ্ঞানিক দলিলীকরণ, প্রযুক্তি গবেষণা, গুণমান এবং গবেষণা কার্যক্রম।
- গবেষণায়: ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞান, প্রাকৃতিক পণ্য, প্রথাগত জ্ঞান, জীবনধারা, ন্যাচারোপ্যাথিক প্রযুক্তি, জৈবিক সম্পদ এবং টিকসইতা সম্পর্কিত প্রকল্পে গবেষণা বা প্রকল্প কর্মী।
- শিক্ষা, গবেষণা, বৈজ্ঞানিক দলিলীকরণ, সুস্থতা, প্রাকৃতিক পণ্য, প্রযুক্তি প্রশিক্ষণ বা পরামর্শে স্বাধীন উদ্যোগ, শর্ত থাকে যে তারা সংশ্লিষ্ট দেশের আইন মেনে চলে।
- অন্যান্য সম্ভাব্য ক্ষেত্র: ডিজিটাল শিক্ষা প্ল্যাটফর্ম, আন্তর্জাতিক গবেষণা প্রকল্প, একাডেমিক বিষয়বস্তু বিকাশ, সাহিত্য গবেষণা, প্রযুক্তিগত প্রশিক্ষণ সামগ্রী এবং বৈজ্ঞানিক প্রকল্প সমন্বয়।
স্বীকৃতি এবং পেশাগত ক্ষেত্র
ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে ব্যাচেলর অফ সায়েন্স একটি একাডেমিক স্নাতক ডিগ্রি। মেডিসিন অনুষদের মধ্যে প্রোগ্রাম প্রদান স্নাতকদের মেডিকেল ডক্টর অবস্থা বা ডক্টর অফ মেডিসিন ডিগ্রি প্রদান করে না। ডিপ্লোমা একাই মেডিকেল ডক্টর উপাধি ব্যবহার করার, ন্যাচারোপ্যাথিক ডক্টর বা ND উপাধি ব্যবহার করার, রোগ নির্ণয় করার, মেডিকেল চিকিৎসা প্রদান করার, প্রেসক্রিপশন ওষুধ নির্ধারণ করার বা কোনো দেশে সুরক্ষিত স্বাস্থ্য পেশা অনুশীলন করার অধিকার প্রদান করে বলে ব্যাখ্যা করা যায় না।
যেখানে ন্যাচারোপ্যাথি, আকুপাংচার, ফাইটোথেরাপি বা অন্য কোনো স্বাস্থ্য-সম্পর্কিত কার্যক্রম একটি দেশে আইনত নিয়ন্ত্রিত, স্নাতকদের সেই দেশের নিবন্ধন, পরীক্ষা, পেশাগত প্রশিক্ষণ, লাইসেন্স বা অন্য অনুমোদনের অতিরিক্ত শর্তাবলী পূরণ করতে হবে।
ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে ব্যাচেলর অফ সায়েন্স ডিপ্লোমা প্রমাণ করে যে স্নাতক ২৪০ ECTS ক্রেডিট বহনকারী ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে চার বছরের স্নাতক শিক্ষা সম্পন্ন করেছেন। সংশ্লিষ্ট ভর্তি এবং স্বীকৃতির শর্তাবলী পূরণ হলে ডিপ্লোমাটি মাস্টার্স এবং অন্যান্য স্নাতকোত্তর প্রোগ্রামের জন্য আবেদন করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। অন্য বিশ্ববিদ্যালয় বা দেশ দ্বারা ডিপ্লোমার স্বীকৃতি স্বয়ংক্রিয় নয়। একাডেমিক স্বীকৃতি, ভর্তি, ক্রেডিট মূল্যায়ন এবং স্নাতকোত্তর শিক্ষায় প্রবেশ সংশ্লিষ্ট বিশ্ববিদ্যালয় এবং দেশের নিয়মের অধীন।
স্নাতকের শর্তাবলী
ন্যাচারোপ্যাথিক বিজ্ঞানে ব্যাচেলর অফ সায়েন্স ডিগ্রি পেতে, শিক্ষার্থীদের আট-সেমিস্টার প্রোগ্রাম সফলভাবে সম্পন্ন করতে হবে, মোট ২৪০ ECTS ক্রেডিট অর্জন করতে হবে, প্রোগ্রামের বাধ্যতামূলক একাডেমিক এবং ব্যবহারিক উপাদান সফলভাবে সম্পন্ন করতে হবে, প্রয়োজনীয় ALA B2 ইংরেজি দক্ষতা মান পূরণ করতে হবে, ন্যাচারোপ্যাথিক গবেষণা প্রকল্প সম্পন্ন করতে হবে, একটি ব্যাচেলর থিসিস প্রস্তুত করতে হবে এবং ব্যাচেলর থিসিস উপস্থাপনা ও প্রতিরক্ষা সফলভাবে সম্পন্ন করতে হবে।