ຂ້າມໄປຫາເນື້ອຫາ

ໜ້ານີ້ຖືກແປໂດຍອັດຕະໂນມັດ ແລະ ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການກວດແກ້. English

ຄະນະແພດສາດ

ຄະນະແພດສາດ

ຂົວເຊື່ອມທາງວິຊາການລະຫວ່າງຄວາມຮູ້ດັ້ງເດີມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າທັນສະໄໝ — ທີ່ຢູ່ຂອງພະແນກການແພດທໍາມະຊາດ ແລະ ຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດ.

ສັນຍາລັກ Faculty of Medicine

ກ່ຽວກັບຄະນະວິຊາ

ມະຫາວິທະຍາໄລ ATAFOM ມີຈຸດປະສົງສ້າງຂົວເຊື່ອມທາງວິຊາການລະຫວ່າງຄວາມຮູ້ດັ້ງເດີມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າທັນສະໄໝ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຄົ້ນຄວ້າໃນສາຂາວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດ, ສົ່ງເສີມການນໍາໃຊ້ຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດ ແລະ ຊີວະສາດແບບຍືນຍົງ, ຮ່ວມສ້າງຄຸນຄ່າໃນການປົກປັກຮັກສາຄວາມຮູ້ດັ້ງເດີມ ແລະ ສົ່ງເສີມການປະເມີນທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກນິກຂອງເຕັກໂນໂລຊີການແພດທໍາມະຊາດໃໝ່.

ຄະນະວິຊາພັດທະນາວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດ ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຂົງເຂດການສຶກສາທີ່ສົ່ງຕໍ່ການປະຕິບັດດັ້ງເດີມ, ແຕ່ເປັນສາຂາວິຊາການທັນສະໄໝທີ່ສືບສວນຄວາມຮູ້ດັ້ງເດີມ, ກວດກາຊັບພະຍາກອນທໍາມະຊາດ, ປະເມີນຫຼັກຖານທາງວິທະຍາສາດ, ວິເຄາະການພັດທະນາດ້ານເຕັກໂນໂລຊີແບບມີວິພາກ, ພັດທະນາການຄົ້ນຄວ້າໃໝ່ ແລະ ສະໜັບສະໜັບຄວາມຍືນຍົງ.

ໃນຂະນະທີ່ໃຫ້ຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ຄຸນຄ່າທາງປະຫວັດສາດ ແລະ ວັດທະນະທໍາຂອງຄວາມຮູ້ດັ້ງເດີມ, ຄະນະວິຊາໃຫ້ຄວາມສໍາຄັນພື້ນຖານຕໍ່ຄວາມສາມາດຂອງນັກສຶກສາໃນການເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງການນໍາໃຊ້ແບບດັ້ງເດີມ, ຂໍ້ສົມມຸດທາງທິດສະດີ, ຄໍາອ້າງອິງທາງເຕັກໂນໂລຊີ, ຜົນການສັງເກດ ແລະ ຫຼັກຖານທາງວິທະຍາສາດ.

ແບບຈໍາລອງວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດຂອງ ATAFOM

  1. 01ຄວາມຮູ້ດັ້ງເດີມບອກເຮົາຫຍັງ?
  2. 02ການຄົ້ນຄວ້າທາງວິທະຍາສາດສະແດງໃຫ້ເຮົາຮູ້ຫຍັງ?
  3. 03ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ຈະຄົ້ນພົບຫຍັງຕໍ່ໄປ?
  • ທໍາມະຊາດ
  • ດັ້ງເດີມ
  • ວິທະຍາສາດ
  • ເຕັກໂນໂລຊີ
  • ການຄົ້ນຄວ້າ
  • ຫຼັກຖານ
  • ການປະຕິບັດແບບປະຍຸກ
  • ການປະດິດສ້າງ
  • ຄວາມປອດໄພ
  • ຄຸນນະພາບ
  • ຄວາມຍືນຍົງ
ພະແນກ

ພະແນກການແພດທໍາມະຊາດ

ການແພດທໍາມະຊາດແມ່ນວິທີການແບບລວມຕໍ່ສຸຂະພາບ ທີ່ສະໜັບສະໜັບຄວາມສາມາດຂອງຮ່າງກາຍໃນການຮັກສາຕົນເອງ ດ້ວຍວິທີການທໍາມະຊາດ. ມັນເປັນລະບົບການແພດແບບເສີມ ທີ່ບໍ່ປະຕິເສດວິທີການກວດຫາ ແລະ ປິ່ນປົວຂອງການແພດທັນສະໄໝ, ແຕ່ຖືວ່າຕົນເອງເປັນການເສີມ. ຕົ້ນກໍາເນີດຂອງມັນມາແຕ່ສະໄໝຮິບໂປແກຣຕິສ, ແລະ ອີງໃສ່ຄວາມເຊື່ອວ່າການດໍາລົງຊີວິດແບບກົມກຽວກັບທໍາມະຊາດແມ່ນພື້ນຖານຂອງສຸຂະພາບ.

ພະແນກນີ້ປະຕິບັດຕາມວິທີການທີ່ອີງໃສ່ຫຼັກຖານ: ມັນບໍ່ຖືວ່າວິທີການດັ້ງເດີມ ຫຼື ແບບທົດລອງໃດ ໆ ວ່າໄດ້ຮັບການພິສູດທາງວິທະຍາສາດ ພຽງແຕ່ເພາະວ່າມັນຖືກສອນຢູ່ໃນຫຼັກສູດ.

ຫຼັກການພື້ນຖານ

  • ທໍາມະຊາດປິ່ນປົວ

    Vis Medicatrix Naturae

    ຮ່າງກາຍມີພະລັງໃນການຮັກສາຕົນເອງ; ການແພດທໍາມະຊາດສະໜັບສະໜັບຂະບວນການນີ້.

  • ຊອກຫາຕົ້ນເຫດ

    Tolle Causam

    ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ອາການ, ແຕ່ຍັງພິຈາລະນາຕົ້ນເຫດຂອງພະຍາດນໍາອີກ.

  • ຢ່າເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເສຍຫາຍ

    Primum Non Nocere

    ວິທີການທໍາມະຊາດທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່າທີ່ສຸດທີ່ເປັນໄປໄດ້.

  • ແພດໃນຖານະຄູສອນ

    Docere

    ການໃຫ້ການສຶກສາແກ່ບຸກຄົນ ແລະ ເພີ່ມຄວາມຮັບຮູ້ຂອງພວກເຂົາຕໍ່ສຸຂະພາບຂອງຕົນເອງ.

  • ວິທີການແບບລວມ

    ມະນຸດເປັນສິ່ງທີ່ສົມບູນ ປະກອບດ້ວຍດ້ານຮ່າງກາຍ, ຈິດໃຈ, ຄວາມຮູ້ສຶກ ແລະ ຈິດວິນຍານ.

ຂົງເຂດວິຊາ

  • ວິທະຍາສາດສະໝຸນໄພ ແລະ ພຶກສາສາດ
  • ການປິ່ນປົວດ້ວຍພືດ ແລະ ຜະລິດຕະພັນທໍາມະຊາດ
  • ວິທະຍາສາດການກິນອາຫານທໍາມະຊາດ
  • ວິຖີຊີວິດ ແລະ ສຸຂະພາບແບບປ້ອງກັນ
  • ການປິ່ນປົວດ້ວຍນໍ້າ ແລະ ການປະຕິບັດທາງຮ່າງກາຍແບບທໍາມະຊາດ
  • ສຸຂະພາບ ແລະ ສຸຂະພາວະຈິດ-ກາຍ
  • ລະບົບສຸຂະພາບບູຮານ ແລະ ດັ້ງເດີມ
  • ອາຍຸເວດ ແລະ ຮີດຄອງສຸຂະພາບພື້ນເມືອງ
  • ການຝັງເຂັມ ແລະ ການກົດຈຸດ
  • ລະບົບຊີວະພະລັງງານ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າໄບໂອເລໂຊແນນ
  • ຫຼັກຖານທາງວິທະຍາສາດ ແລະ ວິທີການຄົ້ນຄວ້າ
ຫຼັກສູດ ແລະ ວິຊາຮຽນ

ຫຼັກສູດປະລິນຍາ ແລະ ການສຶກສາວິຊາຊີບ

ສອງແນວທາງການສຶກສາທີ່ແຕກຕ່າງກັນ — ປະລິນຍາຕີທາງວິຊາການ ແລະ ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.

Bachelor’s degree program

ປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດ (B.Sc.) ສາຂາວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດ

  • 4 ປີ
  • 8 ພາກຮຽນ
  • 240 ECTS
  • ການຮຽນແບບປະສົມ
ເບິ່ງຫຼັກສູດ

Professional education

ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມການແພດທໍາມະຊາດ

  • ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມການແພດດ້ວຍກິ່ນຫອມ 4 ປີ
  • ອອນລາຍ 100%
ເບິ່ງວິຊາ

ກໍາລັງກະກຽມ — ຍັງບໍ່ໄດ້ເປີດຮັບສະໝັກ

ຄະນະຜູ້ບໍລິຫານ

ການນໍາພາທາງວິຊາການ ແລະ ຄະນະວິຊາ

Prof. Dr. Abdulbaki Türkoğlu

Prof. Dr. Abdulbaki Türkoğlu

ຮອງອະທິການບໍດີ ແລະ ຄະນະບໍດີຄະນະແພດສາດ

ອາຈານ Razi Safarov

ອາຈານ Razi Safarov

ຮອງຄະນະບໍດີຄະນະວິຊາແພດສາດ ແລະ ຫົວໜ້າພະແນກການແພດທໍາມະຊາດ

ອາຈານ Metin Kımıldar

ອາຈານ Metin Kımıldar

ຫົວໜ້າພະແນກພຶກສາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີປະຍຸກໃນການແພດທໍາມະຊາດ ແລະ ອາຈານສາຂາການແພດທໍາມະຊາດ

ວິທີການທີ່ທ່ານຈະຮຽນ

ພາສາ

ຄວາມສາມາດທາງພາສາອັງກິດທາງວິຊາການເປັນສິ່ງບັງຄັບ. ລະດັບເປົ້າໝາຍແມ່ນ ALA B2 ເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດອ່ານເອກກະສານວິທະຍາສາດສາກົນ, ເຂົ້າໃຈຄໍາສັບວິຊາການພາສາອັງກິດ, ຕິດຕາມການຄົ້ນຄວ້າທາງວິທະຍາສາດ, ກະກຽມບົດຄວາມທາງວິຊາການ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມການສື່ສານທາງວິຊາການສາກົນ.

ການຮຽນແບບປະສົມ

ຫຼັກສູດນີ້ຖືກຈັດການຜ່ານແບບຈໍາລອງການຮຽນແບບປະສົມ. ວິຊາທິດສະດີ, ສໍາມະນາທາງວິຊາການ, ການສຶກສາເອກກະສານທາງວິທະຍາສາດ, ວິທີການຄົ້ນຄວ້າ, ວຽກງານໂຄງການ ແລະ ກິດຈະກໍາທາງວິຊາການອື່ນໆທີ່ເໝາະສົມ ອາດຖືກຈັດການແບບອອນລາຍ ຫຼື ແບບພົບໜ້າ. ຫ້ອງທົດລອງເຕັກໂນໂລຊີການແພດທໍາມະຊາດ, ການຝຶກອົບຮົມອຸປະກອນ ແລະ ເຄື່ອງມື, ວຽກງານພາກປະຕິບັດ, ໂຄງການພາກສະໜາມ ແລະ ກິດຈະກໍາອື່ນທີ່ຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມທາງຮ່າງກາຍ ຈະຖືກຈັດການແບບພົບໜ້າ ຫຼື ພາຍໃນຮູບແບບການຮຽນແບບປະສົມທີ່ມີການຈັດວາງຢ່າງເໝາະສົມ.

ການປະເມີນຜົນ

ຜົນສໍາເລັດທາງວິຊາການຂອງນັກສຶກສາອາດຖືກວັດແທກຜ່ານການສອບເສັງແບບຂຽນ, ວຽກງານທາງວິຊາການ, ການທົບທວນບົດຄວາມທາງວິທະຍາສາດ, ວຽກງານໂຄງການ, ລາຍງານການຄົ້ນຄວ້າ, ວຽກງານຫ້ອງທົດລອງ, ວຽກງານພາກປະຕິບັດ, ການນໍາສະເໜີ, ແຟ້ມສະສົມວຽກງານ, ໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ, ບົດວິທະຍານິພົນປະລິນຍາຕີ ແລະ ການປ້ອງກັນວິທະຍານິພົນ. ວິທີການປະເມີນຜົນຈະຖືກກໍານົດຕາມຜົນການຮຽນຮູ້ຂອງວິຊານັ້ນ.

ຄຸນນະພາບທາງວິຊາການ

ລະບົບປະກັນຄຸນນະພາບທາງວິຊາການຂອງຫຼັກສູດນີ້ລວມມີການປະເມີນຫຼັກສູດເປັນປົກກະຕິ, ການປະສົມປະສານຄວາມກ້າວໜ້າຂອງເອກກະສານທາງວິທະຍາສາດເຂົ້າໃນຫຼັກສູດ, ການຕິດຕາມຜົນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກສຶກສາ, ການປະເມີນຄຸນນະພາບການສອນ ແລະ ການປັບປຸງຫຼັກສູດໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມກ້າວໜ້າດ້ານເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າ.

ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ການພັດທະນາທາງວິຊາການ

ການຄົ້ນຄວ້າເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງແຕ່ລະປີການສຶກສາ: ນັກສຶກສາຮຽນຮູ້ການອອກແບບການຄົ້ນຄວ້າທາງວິທະຍາສາດ, ການປະເມີນເອກກະສານທາງວິທະຍາສາດແບບມີວິພາກ, ການວິເຄາະຄຸນນະພາບຂອງຫຼັກຖານ ແລະ ການນໍາໃຊ້ຈັນຍາບັນການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະ ສໍາເລັດໂຄງການຄົ້ນຄວ້າການແພດທໍາມະຊາດ ແລະ ບົດວິທະຍານິພົນປະລິນຍາຕີພ້ອມການປ້ອງກັນທາງວິຊາການ.

ໂຄງການຄົ້ນຄວ້າ, ສິ່ງພິມ ແລະ ການຮ່ວມມືຂອງຄະນະວິຊາແມ່ນກໍາລັງພັດທະນາ ແລະ ຈະຖືກນໍາສະເໜີຢູ່ທີ່ນີ້ເມື່ອໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນ.

ການຮັບເຂົ້າ ແລະ ເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນ

ຫຼັກສູດຂອງຄະນະວິຊາແພດສາດກໍາລັງຢູ່ໃນໄລຍະກະກຽມ. ເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນ, ເອກກະສານທີ່ຈໍາເປັນ, ຄ່າທໍານຽມ ແລະ ວັນທີຈະຖືກປະກາດຢູ່ທີ່ນີ້ກ່ອນເປີດຮັບສະໝັກ.

ພາສາອັງກິດທາງວິຊາການລະດັບ ALA B2 ເປັນສ່ວນທີ່ບັງຄັບຂອງຫຼັກສູດປະລິນຍາຕີ.

ກະລຸນາສົ່ງຄໍາຖາມຂອງທ່ານໃຫ້ພວກເຮົາ — ພວກເຮົາຈະແຈ້ງໃຫ້ທ່ານຮູ້ທັນທີທີ່ມີການເປີດຮັບສະໝັກ.

ກໍາລັງກະກຽມ — ຍັງບໍ່ໄດ້ເປີດຮັບສະໝັກ

ວິທີສະໝັກ
ຄຳຖາມທີ່ພົບເລື້ອຍ

ຄຳຖາມທີ່ຖືກຖາມເລື້ອຍໆ

ປະລິນຍາຕີ B.Sc. ສາຂາວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດແມ່ນປະລິນຍາທາງການແພດບໍ?

ປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດແມ່ນປະລິນຍາລະດັບປະລິນຍາຕີທາງວິຊາການ. ການຈັດຫຼັກສູດນີ້ພາຍໃນຄະນະວິຊາແພດສາດ ບໍ່ໄດ້ມອບສະຖານະຜູ້ປະກອບອາຊີບແພດ ຫຼື ປະລິນຍາແພດສາດບັນຫາແກ່ຜູ້ຮຽນຈົບ. ໃບປະກາດພຽງຢ່າງດຽວບໍ່ສາມາດຕີຄວາມວ່າໃຫ້ສິດໃນການນໍາໃຊ້ຕໍາແໜ່ງແພດ, ນໍາໃຊ້ຕໍາແໜ່ງ Naturopathic Doctor ຫຼື ND, ການກວດຫາພະຍາດ, ການປິ່ນປົວທາງການແພດ, ການສັ່ງຢາຕາມໃບສັ່ງແພດ ຫຼື ການປະກອບອາຊີບດ້ານສຸຂະພາບທີ່ຖືກປົກປ້ອງຢູ່ປະເທດໃດກໍ່ຕາມ.

ໃນກໍລະນີທີ່ການແພດທໍາມະຊາດ, ການຝັງເຂັມ, ການປິ່ນປົວດ້ວຍພືດ ຫຼື ກິດຈະກໍາອື່ນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບສຸຂະພາບຖືກຄວບຄຸມທາງກົດໝາຍຢູ່ປະເທດໃດໜຶ່ງ, ຜູ້ຮຽນຈົບຕ້ອງປະຕິບັດຕາມເງື່ອນໄຂເພີ່ມເຕີມຂອງປະເທດນັ້ນ ໃນການລົງທະບຽນ, ການສອບເສັງ, ການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ການອອກໃບອະນຸຍາດ ຫຼື ການອະນຸຍາດອື່ນ ໆ.

ປະລິນຍານີ້ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ປະເທດອື່ນບໍ?

ໃບປະກາດປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດ ຢັ້ງຢືນວ່າຜູ້ຮຽນຈົບໄດ້ສໍາເລັດການສຶກສາລະດັບປະລິນຍາຕີ 4 ປີ ໃນວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດ ທີ່ມີ 240 ໜ່ວຍກິດ ECTS. ໃບປະກາດນີ້ອາດຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອສະໝັກເຂົ້າຮຽນລະດັບປະລິນຍາໂທ ແລະ ຫຼັກສູດລະດັບສູງກວ່າອື່ນ, ໂດຍມີເງື່ອນໄຂວ່າໄດ້ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃນການຮັບເຂົ້າ ແລະ ການຍອມຮັບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ. ການຍອມຮັບໃບປະກາດໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ປະເທດອື່ນບໍ່ແມ່ນອັດຕະໂນມັດ. ການຍອມຮັບທາງວິຊາການ, ການຮັບເຂົ້າ, ການປະເມີນໜ່ວຍກິດ ແລະ ການເຂົ້າສຶກສາລະດັບສູງກວ່າປະລິນຍາຕີ ແມ່ນຂຶ້ນກັບລະບຽບຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ປະເທດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ຂ້ອຍຕ້ອງການຫຍັງເພື່ອຈົບການສຶກສາ?

ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດ, ນັກສຶກສາຕ້ອງສໍາເລັດຫຼັກສູດ 8 ພາກຮຽນຢ່າງສໍາເລັດຜົນ, ໄດ້ຮັບໜ່ວຍກິດລວມ 240 ECTS, ສໍາເລັດອົງປະກອບທາງວິຊາການ ແລະ ພາກປະຕິບັດທີ່ບັງຄັບຂອງຫຼັກສູດຢ່າງສໍາເລັດຜົນ, ບັນລຸມາດຕະຖານຄວາມສາມາດພາສາອັງກິດ ALA B2 ທີ່ກໍານົດ, ສໍາເລັດໂຄງການຄົ້ນຄວ້າການແພດທໍາມະຊາດ, ກະກຽມບົດວິທະຍານິພົນປະລິນຍາຕີ ແລະ ສໍາເລັດການນໍາສະເໜີ ແລະ ການປ້ອງກັນບົດວິທະຍານິພົນປະລິນຍາຕີຢ່າງສໍາເລັດຜົນ.

ຫຼັກສູດນີ້ສອນເປັນພາສາໃດ?

ຄວາມສາມາດທາງພາສາອັງກິດທາງວິຊາການເປັນສິ່ງບັງຄັບ. ລະດັບເປົ້າໝາຍແມ່ນ ALA B2 ເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາສາມາດອ່ານເອກກະສານວິທະຍາສາດສາກົນ, ເຂົ້າໃຈຄໍາສັບວິຊາການພາສາອັງກິດ, ຕິດຕາມການຄົ້ນຄວ້າທາງວິທະຍາສາດ, ກະກຽມບົດຄວາມທາງວິຊາການ ແລະ ເຂົ້າຮ່ວມການສື່ສານທາງວິຊາການສາກົນ.

ຫຼັກສູດນີ້ຖືກຈັດການຢ່າງໃດ?

ຫຼັກສູດນີ້ຖືກຈັດການຜ່ານແບບຈໍາລອງການຮຽນແບບປະສົມ. ວິຊາທິດສະດີ, ສໍາມະນາທາງວິຊາການ, ການສຶກສາເອກກະສານທາງວິທະຍາສາດ, ວິທີການຄົ້ນຄວ້າ, ວຽກງານໂຄງການ ແລະ ກິດຈະກໍາທາງວິຊາການອື່ນໆທີ່ເໝາະສົມ ອາດຖືກຈັດການແບບອອນລາຍ ຫຼື ແບບພົບໜ້າ. ຫ້ອງທົດລອງເຕັກໂນໂລຊີການແພດທໍາມະຊາດ, ການຝຶກອົບຮົມອຸປະກອນ ແລະ ເຄື່ອງມື, ວຽກງານພາກປະຕິບັດ, ໂຄງການພາກສະໜາມ ແລະ ກິດຈະກໍາອື່ນທີ່ຕ້ອງເຂົ້າຮ່ວມທາງຮ່າງກາຍ ຈະຖືກຈັດການແບບພົບໜ້າ ຫຼື ພາຍໃນຮູບແບບການຮຽນແບບປະສົມທີ່ມີການຈັດວາງຢ່າງເໝາະສົມ.

ຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງປະລິນຍາຕີ ແລະ ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມແມ່ນຫຍັງ?

ປະລິນຍາຕີວິທະຍາສາດການແພດທໍາມະຊາດແມ່ນປະລິນຍາທາງວິຊາການ 4 ປີ ທີ່ມີ 240 ECTS. ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມການແພດທໍາມະຊາດແມ່ນຫຼັກສູດການສຶກສາວິຊາຊີບທີ່ມີໃບປະກາດສ່ວນຕົວຂອງມັນ; ບໍ່ນໍາໄປສູ່ປະລິນຍາຕີ.

ຕິດຕໍ່ຄະນະວິຊາ

ມີຄໍາຖາມກ່ຽວກັບການສຶກສາລະດັບປະລິນຍາ, ຫຼັກສູດຝຶກອົບຮົມ ຫຼື ການຮ່ວມມືທາງວິຊາການບໍ? ຂຽນຕິດຕໍ່ພວກເຮົາ.

ການສົ່ງທາງອອນລາຍຈະເປີດໃນໄວໆນີ້. ໃນລະຫວ່າງນີ້ ກະລຸນາໃຊ້ ວິທະຍາເຂດອອນລາຍ .