Bachelor of Science (B.Sc.) i de naturopatiske vitenskapene
Under forberedelse — søknader ikke åpnet ennå
Bachelor of Science i de naturopatiske vitenskapene ved det medisinske fakultet ved ATAFOM University er et fireårig bachelorprogram med 240 ECTS-studiepoeng. Programmet tilnærmer de naturopatiske vitenskapene som et tverrfaglig akademisk felt som samler natur, tradisjonell kunnskap, vitenskapelig forskning, naturlige ressurser, teknologi, anvendt læring, innovasjon, sikkerhet, kvalitet og bærekraft.
Programmet er ikke utformet som en kopi av konvensjonell medisinsk utdanning. De naturopatiske vitenskapene og fagfeltets egne kunnskaps-, forsknings-, teknologi- og praksisområder står i sentrum for programmet.
- Kvalifikasjon
- Bachelor of Science (B.Sc.) i de naturopatiske vitenskapene
- Fakultet
- Det medisinske fakultet
- Avdeling
- Avdeling for naturopati
- Varighet
- 4 akademiske år · 8 semestre
- Studiepoeng
- 240 ECTS (30 ECTS per semester)
- Språk
- Engelsk (akademisk engelsk ALA B2)
- Studieform
- Hybrid: nettbasert, fysisk undervisning, laboratorium og anvendt læring
- Opptak
- Kommer senere
- Søknader
- Ikke åpnet ennå
- Avgifter
- Kommer senere
Programoversikt
Programmets visjon: å utvikle de naturopatiske vitenskapene ikke bare som et utdanningsfelt som overfører tradisjonell praksis, men som en moderne akademisk disiplin som undersøker tradisjonell kunnskap, studerer naturlige ressurser, vurderer vitenskapelig bevis, kritisk analyserer teknologisk utvikling, utvikler ny forskning og støtter bærekraft.
Programmets misjon: å utdanne kandidater med omfattende teoretisk kunnskap, forskningskompetanse, kritisk tenkning, teknologisk kompetanse, praktisk arbeidserfaring og bevissthet om akademisk ansvar innen de naturopatiske vitenskapene.
Programmet skiller tydelig mellom teknisk bruk av apparater og helsepåstander: at et apparat kan generere elektriske signaler, registrere data eller fungere teknisk, betyr ikke at de påståtte helseeffektene er vitenskapelig bevist.
Læringsutbytte
- Forklare de grunnleggende teoriene og den historiske utviklingen av de naturopatiske vitenskapene, vurdere naturopatiske prinsipper, undersøke urte- og botaniske ressurser akademisk, vurdere informasjon om fytoterapi og naturprodukter, sammenligne naturlig ernæring og livsstilstilnærminger, og forklare hydroterapi, mind-body-tilnærminger og holistiske helsemodeller.
- Vurdere gamle helsesystemer, Ayurveda og urfolks helsetradisjoner innenfor deres kulturelle og akademiske kontekst, og utvikle en ansvarlig tilnærming til bevaring og bærekraft av tradisjonell kunnskap.
- Forstå de grunnleggende teknologiske og forskningsmessige begrepene innen bioresonans og bioenergetiske systemer, identifisere apparathardware, forklare de grunnleggende prinsippene for sensorer, elektroder, signaler, frekvens og datasystemer, og vurdere teknologiske påstander med et klart skille fra vitenskapelig bevis.
- Designe vitenskapelig forskning, kritisk vurdere vitenskapelig litteratur, analysere bevisenes kvalitet, anvende forskningsetikk, gjennomføre selvstendig bachelorforskning og forsvare funn i en akademisk setting.
- Anvende prinsippene for sikkerhet, kvalitet, etisk ansvar, faglige grenser og ansvarlig vitenskapelig kommunikasjon.
- Oppnå det nødvendige nivået av akademisk engelsk på ALA B2-nivå og følge internasjonal akademisk litteratur innen de naturopatiske vitenskapene.
Studieplan
8 semestre · 240 ECTS
År 1, semester 1 — Grunnlag for de naturopatiske vitenskapene · 30 ECTS
NS 101 · Introduksjon til de naturopatiske vitenskapene · 6 ECTS
Dette faget undersøker begrepene, terminologien, den historiske utviklingen, det akademiske omfanget og de moderne fagfeltene til de naturopatiske vitenskapene.
NS 103 · Naturopatiske prinsipper og tradisjonelle praksiser I · 6 ECTS
Dette faget undersøker de grunnleggende prinsippene for naturopatisk tenkning, naturorienterte tilnærminger og tradisjonelle praksisoppfatninger.
NS 105 · Naturlig helse og holistiske tilnærminger I · 6 ECTS
Dette faget behandler forholdet mellom naturlig helse, helhet, miljø, livsstil og velvære.
NS 107 · Introduksjon til gamle og tradisjonelle helsesystemer · 6 ECTS
Dette faget undersøker komparativt de historiske og konseptuelle grunnlagene for tradisjonelle helsekunnskapssystemer utviklet i forskjellige regioner av verden.
ENG 101 · Akademisk engelsk for de naturopatiske vitenskapene I (ALA B2) · 6 ECTS
Dette faget utvikler studentenes beherskelse av engelsk terminologi innen de naturopatiske vitenskapene, akademisk lesing, forståelse av vitenskapelige tekster og grunnleggende akademiske kommunikasjonsferdigheter.
År 1, semester 2 — Botaniske vitenskaper og naturlige ressurser · 30 ECTS
NS 102 · Urte- og botaniske vitenskaper I · 6 ECTS
Dette faget undersøker planteidentifikasjon og -klassifisering, botanisk terminologi og urteressurser innen de naturopatiske vitenskapene.
NS 104 · Urte- og botaniske vitenskaper II · 6 ECTS
Dette faget behandler egenskapene, dyrkingen, innhøstingen, bearbeidingen, konserveringen og de tradisjonelle anvendelsene av urteressurser.
NS 106 · Introduksjon til fytoterapi og naturprodukter · 6 ECTS
Dette faget undersøker de grunnleggende begrepene innen fytoterapi, urtepreparater og naturprodukter.
NS 108 · Biologiske og naturlige ressurser I · 6 ECTS
Dette faget omfatter undersøkelse og vurdering av urtebaserte, biologiske og andre naturlige ressurser fra de naturopatiske vitenskapenes perspektiv.
ENG 102 · Akademisk engelsk for de naturopatiske vitenskapene II (ALA B2) · 6 ECTS
Dette faget utvikler ferdigheter i å lese vitenskapelige artikler, akademisk terminologi, utarbeide forskningssammendrag og fagspesifikk akademisk kommunikasjon.
År 2, semester 3 — Fytoterapi, naturprodukter og ernæring · 30 ECTS
NS 201 · Fytoterapi og naturprodukter I · 6 ECTS
Dette faget undersøker egenskapene og de tradisjonelle anvendelsene av urteprodukter, naturlige preparater og prinsipper for produktvurdering.
NS 203 · Fytoterapi og naturprodukter II · 6 ECTS
Dette faget omfatter tilberedning, bearbeiding, standardisering, kvalitetsegenskaper, sikkerhet og vitenskapelig vurdering av naturprodukter.
NS 205 · Naturlige ernæringsvitenskaper I · 6 ECTS
Dette faget undersøker naturlige matkilder, tradisjonelle kostholdsmodeller og de grunnleggende prinsippene for naturlig ernæring.
NS 207 · Naturlige ernæringsvitenskaper II · 6 ECTS
Dette faget behandler komparativt plantebaserte ernæringsressurser, tradisjonelle kostholdskulturer og moderne tilnærminger til naturlig ernæring.
NS 209 · Livsstil og forebyggende helse I · 6 ECTS
Dette faget undersøker forholdet mellom livsstil, ernæring, daglige vaner, miljøfaktorer, velvære og forebyggende helsetilnærminger.
År 2, semester 4 — Naturlige praksiser og mind-body-helse · 30 ECTS
NS 202 · Livsstil og forebyggende helse II · 6 ECTS
Dette faget behandler bærekraftige livsstilsmodeller og naturlige helsestrategier på et avansert nivå.
NS 204 · Hydroterapi og naturlige fysiske praksiser · 6 ECTS
Dette faget undersøker den historiske utviklingen av hydroterapi, vannbaserte behandlinger og tradisjonelle naturlige fysiske praksiser.
NS 206 · Mind-body-helse og velvære I · 6 ECTS
Dette faget undersøker mind-body-forholdet og tilnærminger til mindfulness, avslapning, stressmestring og velvære.
NS 208 · Mind-body-helse og velvære II · 6 ECTS
Dette faget vurderer mind-body-tilnærminger komparativt og innenfor rammen av vitenskapelig forskning.
NS 210 · Naturlig helse og holistiske tilnærminger II · 6 ECTS
Dette faget vurderer urtebaserte tilnærminger, naturlig ernæring, livsstil, naturlige fysiske praksiser og mind-body-tilnærminger innenfor holistiske modeller.
År 3, semester 5 — Tradisjonelle systemer og anvendte naturopatiske vitenskaper · 30 ECTS
NS 301 · Gamle og tradisjonelle helsesystemer · 5 ECTS
Dette faget undersøker tradisjonelle helsesystemer utviklet i forskjellige geografiske regioner fra historiske, kulturelle og komparative perspektiver.
NS 303 · Ayurveda og urfolks helsetradisjoner · 5 ECTS
Dette faget undersøker Ayurveda og urfolks helsetradisjoner, naturforståelser og tradisjonelle kunnskapsstrukturer i forskjellige samfunn.
NS 305 · Akupunktur og akupressur · 5 ECTS
Dette faget undersøker den historiske opprinnelsen, tradisjonelle teorier, grunnleggende praksismodeller, sikkerhetsspørsmål og dagens vitenskapelige bevisstatus knyttet til akupunktur og akupressur.
NS 307 · Bærekraft og bevaring av tradisjonell kunnskap · 5 ECTS
Dette faget behandler dokumentasjon, etisk bruk og bevaring av tradisjonell kunnskap, biokulturell arv og overføring til kommende generasjoner.
NS 309 · Anvendt praksis i de naturopatiske vitenskapene I · 5 ECTS
Dette faget fører studentenes teoretiske kunnskap inn i et strukturert anvendt læringsmiljø. Arbeidet fokuserer på vurdering av naturprodukter, dokumentasjon av tradisjonell kunnskap, velværeopplæring, livsstilsprosjekter, bruk av vitenskapelig litteratur, etisk kommunikasjon og faglige grenser.
NS 311 · Etikk og faglig ansvar i naturopatisk praksis · 5 ECTS
Dette faget behandler etisk beslutningstaking, informasjonsgivning, konfidensialitet, faglige grenser, ansvar ved helsepåstander, prinsipper for henvisning og bevissthet om yrkeslovgivning.
År 3, semester 6 — Naturopatisk teknologi og bioresonansforskning · 30 ECTS
NS 302 · Bioenergetiske systemer og forskning · 5 ECTS
Dette faget undersøker teorier, systemer og kategorier av apparater beskrevet som bioenergetiske, sammen med relatert forskning, fra kritiske og vitenskapelige perspektiver.
NS 304 · Bioresonansteknologi og utstyr I · 5 ECTS
Dette faget undersøker apparatarkitekturer, elektroniske hardwarekomponenter, elektroder, sensorer, tilkoblingssystemer, inn- og utgangsenheter, og begrepene signal og frekvens.
NS 306 · Bioresonansteknologi og utstyr II · 5 ECTS
Dette faget omfatter installasjon av apparater, konfigurasjon, elektrode- og sensorsystemer, signalparametre, dataregistrering, kilder til tekniske feil, vedlikehold og kvalitetskontroll.
NS 308 · Digitale naturopatiske teknologier og datasystemer · 5 ECTS
Dette faget undersøker digitale systemer, sensorbaserte teknologier, metoder for datainnsamling og -registrering, og digitale forskningsverktøy.
NS 310 · Fremvoksende og eksperimentelle naturopatiske tilnærminger · 5 ECTS
Dette faget vurderer fremvoksende tilnærminger og teknologier fra perspektivene vitenskapelig bevis, forskningsbehov, teknisk validitet, sikkerhet og etikk.
NS 312 · Naturopatisk teknologilaboratorium I · 5 ECTS
Dette faget undersøker apparatkomponenter, hardware, sensorer, elektroder, signaler, frekvens, tilkoblingssystemer, teknisk dataregistrering og grunnleggende sikkerhetspraksis i et strukturert laboratoriemiljø.
År 4, semester 7 — Vitenskapelig bevis, forskning, sikkerhet og praksis · 30 ECTS
NS 401 · Naturopatisk forskningsmetodikk · 5 ECTS
Dette faget omfatter utvikling av forskningsspørsmål, formulering av hypoteser, kvalitative og kvantitative metoder, forskningsdesign, litteraturgjennomganger, dataevaluering, forskningsetikk og vitenskapelig rapportering.
NS 403 · Vitenskapelig bevis og kritisk vurdering · 5 ECTS
Dette faget undersøker hierarkiet av vitenskapelig bevis, forskningskvalitet, kritisk vurdering av litteraturen, validitet, reliabilitet, reproduserbarhet og begrensninger ved bevis.
NS 405 · Vitenskapelig bevis og teknologivurdering · 5 ECTS
Dette faget lærer systematisk vurdering ved å skille mellom tekniske funksjoner, målepåstander, verifiserbarhet, reproduserbarhet og helserelaterte påstander ved naturopatiske apparater og teknologier.
NS 407 · Sikkerhet, kvalitet og ansvarlig praksis i de naturopatiske vitenskapene · 5 ECTS
Dette faget tar en integrert tilnærming til sikkerhet, risikohåndtering, kvalitetskontroll, ansvarlig kommunikasjon og faglige grenser knyttet til fytoterapi, naturprodukter, ernæringstilnærminger, hydroterapi, tradisjonelle praksiser og naturopatiske teknologier.
NS 409 · Anvendt praksis i de naturopatiske vitenskapene II · 5 ECTS
Dette faget gjør det mulig for studentene å gjennomføre prosjektbasert og veiledet praktisk arbeid innen naturprodukter, livsstil, tradisjonell kunnskap, teknologi, forskning, utdanning og velvære.
NS 411 · Naturopatisk teknologilaboratorium II · 5 ECTS
Dette faget omfatter avansert apparatkonfigurasjon, sensor- og elektrodesystemer, kilder til tekniske feil, datakvalitet, sikkerhet, teknisk dokumentasjon, kvalitetskontroll og kritisk vurdering av apparatpåstander.
År 4, semester 8 — Avansert forskning, innovasjon og bacheloroppgave · 30 ECTS
NS 402 · Naturopatisk forskning og innovasjon · 5 ECTS
Dette faget undersøker aktuelle og fremvoksende forskningsområder innen de naturopatiske vitenskapene, naturproduktforskning, teknologiforskning og tverrfaglig innovasjon.
NS 404 · Forskning på biologiske og naturlige ressurser II · 5 ECTS
Dette faget undersøker biologiske ressurser, naturlige råvarer, biodiversitet, bærekraftig ressursbruk og forskningspotensial.
NS 406 · Avansert vitenskapelig bevis og forskningsevaluering · 5 ECTS
Dette faget behandler systematisk vitenskapelig evaluering, forskningskvalitet, syntese av bevis, forskningsskjevheter, usikkerhet og ansvarlig tolkning av vitenskapelige resultater på et avansert nivå.
NS 408 · Naturopatisk forskningsprosjekt · 5 ECTS
Studentene identifiserer et selvstendig forskningstema, formulerer et forskningsspørsmål, gjennomfører en litteraturgjennomgang, utvikler sin metodikk og utarbeider en forskningsplan for bacheloroppgaven.
NS 410 · Bacheloroppgave i de naturopatiske vitenskapene · 8 ECTS
Studentene gjennomfører selvstendig akademisk forskning innen de naturopatiske vitenskapene under akademisk veiledning og utarbeider en vitenskapelig avhandling.
NS 412 · Presentasjon og forsvar av bacheloroppgaven · 2 ECTS
Studentene presenterer sin forskning i en akademisk setting, forklarer sin forskningsmetode, funn og konklusjoner, og forsvarer arbeidet sitt foran en akademisk bedømmelseskomité.
Undervisning, praksis og vurdering
Programmet gjennomføres gjennom en hybrid undervisningsmodell. Teorifag, akademiske seminarer, studier av vitenskapelig litteratur, forskningsmetodikk, prosjektarbeid og andre passende akademiske aktiviteter kan gjennomføres på nett eller fysisk. Det naturopatiske teknologilaboratoriet, opplæring i apparater og utstyr, praktisk arbeid, feltprosjekter og andre aktiviteter som krever fysisk tilstedeværelse, gjennomføres fysisk eller innenfor en passende strukturert hybrid undervisningsramme.
Studentenes akademiske prestasjoner kan måles gjennom skriftlige eksamener, akademiske oppgaver, vurderinger av vitenskapelige artikler, prosjektarbeid, forskningsrapporter, laboratoriearbeid, praktisk arbeid, presentasjoner, porteføljer, et forskningsprosjekt, en bacheloroppgave og et oppgaveforsvar. Vurderingsmetoden fastsettes i tråd med læringsutbyttet for det aktuelle faget.
God beherskelse av akademisk engelsk er obligatorisk. Målnivået er ALA B2, slik at studentene kan lese internasjonal vitenskapelig litteratur, forstå engelsk terminologi, følge vitenskapelig forskning, utarbeide akademiske tekster og delta i internasjonal akademisk kommunikasjon.
Karriereperspektiver og yrkesmessig virkeområde
Kandidater kan utforske arbeidsmuligheter innen naturprodukter, urteprodukter, forskning, utdanning, velvære, livsstil, naturopatiske teknologier, bioresonansteknologier, vitenskapelig dokumentasjon, forskning på naturressurser, bærekraft, kvalitet, sikkerhet, forskning og utvikling, og innovasjon.
- Roller innen forskning, vurdering av vitenskapelig litteratur, produktopplæring, dokumentasjon, kvalitet, og forskning og utvikling i naturprodukt- og urteproduktbedrifter.
- I den naturopatiske teknologisektoren: teknisk opplæring, produktinformasjon, vitenskapelig dokumentasjon, teknologiforskning, kvalitets- og forskningsaktiviteter for utstyrsprodusenter, teknologiutviklere, distributører, utdanningsinstitusjoner og forskningsorganisasjoner.
- I forskning: forsknings- eller prosjektmedarbeider i prosjekter om de naturopatiske vitenskapene, naturprodukter, tradisjonell kunnskap, livsstil, naturopatiske teknologier, biologiske ressurser og bærekraft.
- Selvstendige virksomheter innen utdanning, forskning, vitenskapelig dokumentasjon, velvære, naturprodukter, teknologiopplæring eller konsulentvirksomhet, forutsatt at de følger lovgivningen i det relevante landet.
- Andre mulige områder: digitale læringsplattformer, internasjonale forskningsprosjekter, akademisk innholdsutvikling, litteraturforskning, teknisk opplæringsmateriale og vitenskapelig prosjektkoordinering.
Anerkjennelse og yrkesmessig virkeområde
Bachelor of Science i de naturopatiske vitenskapene er en akademisk bachelorgrad. Gjennomføring av programmet ved det medisinske fakultet gir ikke kandidater status som lege eller graden Doctor of Medicine. Diplomet alene kan ikke tolkes som å gi rett til å bruke titlene lege, Naturopathic Doctor eller ND, til å stille diagnoser, gi medisinsk behandling, forskrive reseptbelagte medisiner eller utøve et beskyttet helseyrke i noe land.
Der naturopati, akupunktur, fytoterapi eller annen helserelatert virksomhet er lovregulert i et land, må kandidater i tillegg oppfylle landets krav til registrering, eksamener, yrkesopplæring, autorisasjon eller annen godkjenning.
Diplomet Bachelor of Science i de naturopatiske vitenskapene bekrefter at kandidaten har fullført en fireårig bachelorutdanning i de naturopatiske vitenskapene med 240 ECTS-studiepoeng. Diplomet kan brukes til å søke på mastergrads- og andre videregående studier, forutsatt at de relevante opptaks- og godkjenningskravene er oppfylt. Godkjenning av diplomet fra et annet universitet eller land er ikke automatisk. Akademisk godkjenning, opptak, vurdering av studiepoeng og tilgang til videre studier er underlagt reglene til det relevante universitetet og landet.
Krav for fullført grad
For å oppnå graden Bachelor of Science i de naturopatiske vitenskapene må studentene fullføre det åtte-semesters programmet, oppnå totalt 240 ECTS-studiepoeng, fullføre programmets obligatoriske akademiske og praktiske komponenter, oppfylle det nødvendige ALA B2-nivået i engelsk, fullføre det naturopatiske forskningsprosjektet, utarbeide en bacheloroppgave og fullføre presentasjonen og forsvaret av bacheloroppgaven.