Bachelor of Science (B.Sc.) i naturmedicinska vetenskaper
Under förberedelse — ansökningar ännu inte öppna
Bachelor of Science i naturmedicinska vetenskaper vid ATAFOM University:s Faculty of Medicine är ett fyraårigt kandidatprogram som omfattar 240 ECTS-poäng. Det betraktar naturmedicinska vetenskaper som ett tvärvetenskapligt akademiskt område som för samman natur, traditionell kunskap, vetenskaplig forskning, naturresurser, teknik, tillämpat lärande, innovation, säkerhet, kvalitet och hållbarhet.
Programmet är inte utformat som en kopia av konventionell medicinsk utbildning. Naturmedicinska vetenskaper och fältets egna kunskaps-, forsknings-, teknik- och praktikområden står i centrum för programmet.
- Kvalifikation
- Bachelor of Science (B.Sc.) i naturmedicinska vetenskaper
- Fakultet
- Medicinska fakulteten
- Institution
- Institutionen för naturmedicin
- Längd
- 4 akademiska år · 8 terminer
- Poäng
- 240 ECTS (30 ECTS per termin)
- Språk
- Engelska (akademisk engelska ALA B2)
- Studieform
- Hybrid: online, på plats, laboratorium och tillämpat lärande
- Antagningsperiod
- Meddelas senare
- Ansökningar
- Ännu inte öppen
- Avgifter
- Meddelas senare
Programöversikt
Programmets vision: att utveckla naturmedicinska vetenskaper inte bara som ett utbildningsområde som förmedlar traditionella metoder, utan som en samtida akademisk disciplin som undersöker traditionell kunskap, granskar naturresurser, utvärderar vetenskaplig evidens, kritiskt analyserar teknisk utveckling, utvecklar ny forskning och stödjer hållbarhet.
Programmets uppdrag: att utbilda studenter med omfattande teoretisk kunskap, forskningskompetens, kritiskt tänkande, teknisk kompetens, praktisk arbetslivserfarenhet och medvetenhet om akademiskt ansvar inom naturmedicinska vetenskaper.
Programmet skiljer uttryckligen mellan teknisk användning av utrustning och hälsopåståenden: att en apparat kan generera elektriska signaler, registrera data eller fungera tekniskt innebär inte att dess påstådda hälsoeffekter har bevisats vetenskapligt.
Lärandemål
- Förklara de grundläggande teorierna och den historiska utvecklingen inom naturmedicinska vetenskaper, utvärdera naturmedicinska principer, granska örtbaserade och botaniska resurser akademiskt, utvärdera information om fytoterapi och naturprodukter, jämföra naturlig kost och livsstilsmetoder, samt förklara hydroterapi, kropp-sinne-metoder och holistiska hälsomodeller.
- Utvärdera forntida hälsosystem, ayurveda och ursprungsfolks hälsotraditioner i deras kulturella och akademiska sammanhang, och utveckla ett ansvarsfullt förhållningssätt till bevarande och hållbarhet av traditionell kunskap.
- Förstå de grundläggande teknologiska och forskningsmässiga begreppen inom bioresonans och bioenergetiska system, identifiera apparaters hårdvara, förklara de grundläggande principerna för sensorer, elektroder, signaler, frekvens och datasystem, samt utvärdera teknologiska påståenden och skilja dem från vetenskaplig evidens.
- Utforma vetenskaplig forskning, kritiskt granska vetenskaplig litteratur, analysera evidensens kvalitet, tillämpa forskningsetik, genomföra självständig forskning på grundnivå och försvara resultaten i en akademisk miljö.
- Tillämpa principerna för säkerhet, kvalitet, etiskt ansvar, yrkesmässiga gränser och ansvarsfull vetenskaplig kommunikation.
- Uppnå den obligatoriska akademiska engelska färdighetsnivån ALA B2 och följa internationell akademisk litteratur inom naturmedicinska vetenskaper.
Kursplan
8 terminer · 240 ECTS
År 1, termin 1 — Grunderna i naturmedicinska vetenskaper · 30 ECTS
NS 101 · Introduktion till naturmedicinska vetenskaper · 6 ECTS
Denna kurs granskar begreppen, terminologin, den historiska utvecklingen, det akademiska omfånget och de samtida studieområdena inom naturmedicinska vetenskaper.
NS 103 · Naturmedicinska principer och traditionell praktik I · 6 ECTS
Denna kurs granskar de grundläggande principerna för naturmedicinskt tänkande, naturcentrerade metoder och traditionella uppfattningar om praktik.
NS 105 · Naturlig hälsa och holistiska metoder I · 6 ECTS
Denna kurs behandlar sambanden mellan naturlig hälsa, holism, miljö, livsstil och välbefinnande.
NS 107 · Introduktion till forntida och traditionella hälsosystem · 6 ECTS
Denna kurs granskar jämförande de historiska och begreppsmässiga grunderna för traditionella hälsokunskapssystem som utvecklats i olika delar av världen.
ENG 101 · Akademisk engelska för naturmedicinska vetenskaper I (ALA B2) · 6 ECTS
Denna kurs utvecklar studenternas behärskning av engelsk terminologi inom naturmedicinska vetenskaper, akademisk läsning, förståelse av vetenskapliga texter och grundläggande akademisk kommunikationsförmåga.
År 1, termin 2 — Botaniska vetenskaper och naturresurser · 30 ECTS
NS 102 · Örtbaserade och botaniska vetenskaper I · 6 ECTS
Denna kurs granskar växtidentifiering och klassificering, botanisk terminologi och örtbaserade resurser inom naturmedicinska vetenskaper.
NS 104 · Örtbaserade och botaniska vetenskaper II · 6 ECTS
Denna kurs behandlar egenskaper, odling, skörd, bearbetning, bevarande och traditionell användning av örtbaserade resurser.
NS 106 · Introduktion till fytoterapi och naturprodukter · 6 ECTS
Denna kurs granskar de grundläggande begreppen inom fytoterapi, örtberedningar och naturprodukter.
NS 108 · Biologiska och naturliga resurser I · 6 ECTS
Denna kurs omfattar undersökning och utvärdering av örtbaserade, biologiska och andra naturresurser ur naturmedicinska vetenskapers perspektiv.
ENG 102 · Akademisk engelska för naturmedicinska vetenskaper II (ALA B2) · 6 ECTS
Denna kurs utvecklar färdigheter i att läsa vetenskapliga artiklar, akademisk terminologi, förbereda forskningssammanfattningar och ämnesspecifik akademisk kommunikation.
År 2, termin 3 — Fytoterapi, naturprodukter och nutrition · 30 ECTS
NS 201 · Fytoterapi och naturprodukter I · 6 ECTS
Denna kurs granskar egenskaperna och den traditionella användningen av örtprodukter, naturliga beredningar och principer för produktutvärdering.
NS 203 · Fytoterapi och naturprodukter II · 6 ECTS
Denna kurs omfattar beredning, bearbetning, standardisering, kvalitetsegenskaper, säkerhet och vetenskaplig utvärdering av naturprodukter.
NS 205 · Naturliga näringsvetenskaper I · 6 ECTS
Denna kurs granskar naturliga livsmedelskällor, traditionella kostmodeller och de grundläggande principerna för naturlig kost.
NS 207 · Naturliga näringsvetenskaper II · 6 ECTS
Denna kurs behandlar jämförande växtbaserade näringsresurser, traditionella matkulturer och samtida metoder för naturlig kost.
NS 209 · Livsstil och förebyggande hälsa I · 6 ECTS
Denna kurs granskar sambanden mellan livsstil, kost, dagliga vanor, miljöfaktorer, välbefinnande och förebyggande hälsometoder.
År 2, termin 4 — Naturliga metoder och kropp-sinne-hälsa · 30 ECTS
NS 202 · Livsstil och förebyggande hälsa II · 6 ECTS
Denna kurs behandlar hållbara livsstilsmodeller och naturliga hälsostrategier på avancerad nivå.
NS 204 · Hydroterapi och naturliga fysiska metoder · 6 ECTS
Denna kurs granskar den historiska utvecklingen av hydroterapi, vattenbaserade tillämpningar och traditionella naturliga fysiska metoder.
NS 206 · Kropp-sinne-hälsa och välbefinnande I · 6 ECTS
Denna kurs granskar relationen mellan kropp och sinne samt metoder för medveten närvaro, avslappning, stresshantering och välbefinnande.
NS 208 · Kropp-sinne-hälsa och välbefinnande II · 6 ECTS
Denna kurs utvärderar kropp-sinne-metoder jämförande och inom ramen för vetenskaplig forskning.
NS 210 · Naturlig hälsa och holistiska metoder II · 6 ECTS
Denna kurs utvärderar örtbaserade metoder, naturlig kost, livsstil, naturliga fysiska metoder och kropp-sinne-metoder inom holistiska modeller.
År 3, termin 5 — Traditionella system och tillämpade naturmedicinska vetenskaper · 30 ECTS
NS 301 · Forntida och traditionella hälsosystem · 5 ECTS
Denna kurs granskar traditionella hälsosystem som utvecklats i olika geografiska regioner ur historiska, kulturella och jämförande perspektiv.
NS 303 · Ayurveda och ursprungsfolks hälsotraditioner · 5 ECTS
Denna kurs granskar ayurveda och ursprungsfolks hälsotraditioner, olika samhällens uppfattningar om natur och traditionella kunskapsstrukturer.
NS 305 · Akupunktur och akupressur · 5 ECTS
Denna kurs granskar historiska ursprung, traditionella teorier, grundläggande praktikmodeller, säkerhetsfrågor och det aktuella läget för vetenskaplig evidens kring akupunktur och akupressur.
NS 307 · Hållbarhet och bevarande av traditionell kunskap · 5 ECTS
Denna kurs behandlar dokumentation, etisk användning och bevarande av traditionell kunskap, biokulturellt arv och dess överföring till kommande generationer.
NS 309 · Tillämpad praktik i naturmedicinska vetenskaper I · 5 ECTS
Denna kurs för in studenternas teoretiska kunskap i en strukturerad tillämpad lärmiljö. Arbetet fokuserar på utvärdering av naturprodukter, dokumentation av traditionell kunskap, hälsoutbildning, livsstilsprojekt, användning av vetenskaplig litteratur, etisk kommunikation och yrkesmässiga gränser.
NS 311 · Etik och yrkesansvar i naturmedicinsk praktik · 5 ECTS
Denna kurs behandlar etiskt beslutsfattande, informationsgivning, konfidentialitet, yrkesmässiga gränser, ansvar vid hälsopåståenden, remissprinciper och medvetenhet om yrkeslagstiftning.
År 3, termin 6 — Naturmedicinsk teknik och bioresonansforskning · 30 ECTS
NS 302 · Bioenergetiska system och forskning · 5 ECTS
Denna kurs granskar teorier, system och kategorier av apparater som beskrivs som bioenergetiska, tillsammans med relaterad forskning, ur kritiska och vetenskapliga perspektiv.
NS 304 · Bioresonansteknik och utrustning I · 5 ECTS
Denna kurs granskar apparatarkitekturer, elektroniska hårdvarukomponenter, elektroder, sensorer, anslutningssystem, in- och utgångsenheter samt begreppen signal och frekvens.
NS 306 · Bioresonansteknik och utrustning II · 5 ECTS
Denna kurs omfattar installation av apparater, konfiguration, elektrod- och sensorsystem, signalparametrar, datainsamling, tekniska felkällor, underhåll och kvalitetskontroll.
NS 308 · Digitala naturmedicinska teknologier och datasystem · 5 ECTS
Denna kurs granskar digitala system, sensorbaserade teknologier, metoder för datainsamling och registrering samt digitala forskningsverktyg.
NS 310 · Framväxande och experimentella naturmedicinska metoder · 5 ECTS
Denna kurs utvärderar framväxande metoder och teknologier ur perspektiven vetenskaplig evidens, forskningsbehov, teknisk giltighet, säkerhet och etik.
NS 312 · Naturmedicinskt teknologilaboratorium I · 5 ECTS
Denna kurs granskar apparatkomponenter, hårdvara, sensorer, elektroder, signaler, frekvens, anslutningssystem, teknisk datainsamling och grundläggande säkerhetsrutiner i en strukturerad laboratoriemiljö.
År 4, termin 7 — Vetenskaplig evidens, forskning, säkerhet och praktik · 30 ECTS
NS 401 · Naturmedicinsk forskningsmetodik · 5 ECTS
Denna kurs omfattar utveckling av forskningsfrågor, formulering av hypoteser, kvalitativa och kvantitativa metoder, forskningsdesign, litteraturgenomgångar, dataanalys, forskningsetik och vetenskaplig rapportering.
NS 403 · Vetenskaplig evidens och kritisk utvärdering · 5 ECTS
Denna kurs granskar hierarkin av vetenskaplig evidens, forskningskvalitet, kritisk granskning av litteraturen, validitet, tillförlitlighet, reproducerbarhet och evidensens begränsningar.
NS 405 · Vetenskaplig evidens och teknikutvärdering · 5 ECTS
Denna kurs lär ut systematisk utvärdering genom att skilja mellan tekniska funktioner, mätpåståenden, verifierbarhet, reproducerbarhet och hälsorelaterade påståenden hos naturmedicinska apparater och teknologier.
NS 407 · Säkerhet, kvalitet och ansvarsfull praktik inom naturmedicinska vetenskaper · 5 ECTS
Denna kurs tar ett integrerat förhållningssätt till säkerhet, riskhantering, kvalitetskontroll, ansvarsfull kommunikation och yrkesmässiga gränser i förhållande till fytoterapi, naturprodukter, kostmetoder, hydroterapi, traditionell praktik och naturmedicinska teknologier.
NS 409 · Tillämpad praktik i naturmedicinska vetenskaper II · 5 ECTS
Denna kurs gör det möjligt för studenterna att genomföra projektbaserat och handlett praktiskt arbete inom naturprodukter, livsstil, traditionell kunskap, teknik, forskning, utbildning och välbefinnande.
NS 411 · Naturmedicinskt teknologilaboratorium II · 5 ECTS
Denna kurs omfattar avancerad apparatkonfiguration, sensor- och elektrodsystem, tekniska felkällor, datakvalitet, säkerhet, teknisk dokumentation, kvalitetskontroll och kritisk utvärdering av apparatpåståenden.
År 4, termin 8 — Avancerad forskning, innovation och kandidatuppsats · 30 ECTS
NS 402 · Naturmedicinsk forskning och innovation · 5 ECTS
Denna kurs granskar aktuella och framväxande forskningsområden inom naturmedicinska vetenskaper, forskning om naturprodukter, teknikforskning och tvärvetenskaplig innovation.
NS 404 · Forskning i biologiska och naturliga resurser II · 5 ECTS
Denna kurs granskar biologiska resurser, naturliga råmaterial, biologisk mångfald, hållbar resursanvändning och forskningspotential.
NS 406 · Avancerad vetenskaplig evidens och forskningsutvärdering · 5 ECTS
Denna kurs behandlar systematisk vetenskaplig utvärdering, forskningskvalitet, evidenssyntes, forskningsbias, osäkerhet och ansvarsfull tolkning av vetenskapliga resultat på avancerad nivå.
NS 408 · Naturmedicinskt forskningsprojekt · 5 ECTS
Studenterna identifierar ett självständigt forskningsämne, formulerar en forskningsfråga, genomför en litteraturgenomgång, utvecklar sin metodik och förbereder en forskningsplan för sin kandidatuppsats.
NS 410 · Kandidatuppsats i naturmedicinska vetenskaper · 8 ECTS
Studenterna genomför självständig akademisk forskning inom naturmedicinska vetenskaper under akademisk handledning och förbereder en vetenskaplig uppsats.
NS 412 · Presentation och försvar av kandidatuppsats · 2 ECTS
Studenterna presenterar sin forskning i en akademisk miljö, förklarar sin forskningsmetod, sina resultat och slutsatser, och försvarar sitt arbete inför en akademisk bedömningskommitté.
Undervisning, praktik och examination
Programmet genomförs enligt en hybridlärandemodell. Teoretiska kurser, akademiska seminarier, studier av vetenskaplig litteratur, forskningsmetodik, projektarbete och andra lämpliga akademiska aktiviteter kan genomföras online eller på plats. Det naturmedicinska teknologilaboratoriet, utbildning i apparater och utrustning, praktiskt arbete, fältprojekt och andra aktiviteter som kräver fysisk närvaro genomförs på plats eller inom en lämpligt strukturerad hybridlärandemodell.
Studenternas akademiska prestationer kan mätas genom skriftliga tentamina, akademiska uppgifter, granskningar av vetenskapliga artiklar, projektarbete, forskningsrapporter, laborationsarbete, praktiskt arbete, presentationer, portföljer, ett forskningsprojekt, en kandidatuppsats och ett uppsatsförsvar. Examinationsmetoden bestäms i enlighet med lärandemålen för respektive kurs.
Akademiska färdigheter i engelska är obligatoriska. Målnivån är ALA B2, så att studenterna kan läsa internationell vetenskaplig litteratur, förstå engelsk terminologi, följa vetenskaplig forskning, förbereda akademiska texter och delta i internationell akademisk kommunikation.
Karriärmöjligheter och yrkesmässig räckvidd
Utexaminerade studenter kan utforska anställningsmöjligheter inom naturprodukter, örtprodukter, forskning, utbildning, välbefinnande, livsstil, naturmedicinska teknologier, bioresonansteknologier, vetenskaplig dokumentation, forskning om naturresurser, hållbarhet, kvalitet, säkerhet, forskning och utveckling samt innovation.
- Roller inom forskning, utvärdering av vetenskaplig litteratur, produktutbildning, dokumentation, kvalitet samt forskning och utveckling inom naturprodukt- och örtproduktföretag.
- Inom sektorn för naturmedicinsk teknik: teknisk utbildning, produktinformation, vetenskaplig dokumentation, teknikforskning, kvalitets- och forskningsverksamhet för tillverkare av utrustning, teknikutvecklare, distributörer, utbildningsinstitutioner och forskningsorganisationer.
- Inom forskning: forsknings- eller projektpersonal i projekt som rör naturmedicinska vetenskaper, naturprodukter, traditionell kunskap, livsstil, naturmedicinska teknologier, biologiska resurser och hållbarhet.
- Egna verksamheter inom utbildning, forskning, vetenskaplig dokumentation, välbefinnande, naturprodukter, teknikutbildning eller konsultverksamhet, förutsatt att de följer lagstiftningen i respektive land.
- Andra möjliga områden: digitala lärplattformar, internationella forskningsprojekt, utveckling av akademiskt innehåll, litteraturforskning, tekniskt utbildningsmaterial och vetenskaplig projektkoordinering.
Erkännande och yrkesmässig räckvidd
Bachelor of Science i naturmedicinska vetenskaper är en akademisk kandidatexamen. Att programmet genomförs inom Faculty of Medicine innebär inte att utexaminerade erhåller status som läkare eller en Doctor of Medicine-examen. Diplomet i sig kan inte tolkas som att det ger rätt att använda titeln läkare, att använda titeln Naturopathic Doctor eller ND, att diagnostisera sjukdomar, att ge medicinsk behandling, att förskriva receptbelagda läkemedel eller att utöva ett skyddat hälsoyrke i något land.
Där naturmedicin, akupunktur, fytoterapi eller annan hälsorelaterad verksamhet är lagreglerad i ett land måste utexaminerade dessutom uppfylla landets krav för registrering, examination, yrkesutbildning, licensiering eller annat tillstånd.
Diplomet för Bachelor of Science i naturmedicinska vetenskaper intygar att den utexaminerade har genomfört en fyraårig kandidatutbildning inom naturmedicinska vetenskaper omfattande 240 ECTS-poäng. Diplomet kan användas för att ansöka till master- och andra forskarutbildningar, förutsatt att gällande krav för antagning och erkännande uppfylls. Att diplomet godtas av ett annat universitet eller land sker inte automatiskt. Akademiskt erkännande, antagning, tillgodoräknande och tillträde till forskarutbildning regleras av det berörda universitetets och landets regler.
Examinationskrav
För att erhålla examen Bachelor of Science i naturmedicinska vetenskaper måste studenterna framgångsrikt slutföra det åttaterminersprogrammet, uppnå totalt 240 ECTS-poäng, framgångsrikt genomföra programmets obligatoriska akademiska och praktiska delar, uppfylla den obligatoriska engelska färdighetsnivån ALA B2, genomföra det naturmedicinska forskningsprojektet, förbereda en kandidatuppsats och framgångsrikt genomföra presentationen och försvaret av kandidatuppsatsen.