
Şakir Yavuz
Grunnlegger og president
Denne siden er oversatt automatisk og er ennå ikke gjennomgått. English

Ved ATAFOM University er vi mer enn en institusjon – vi er et globalt fellesskap som er forpliktet til faglig fremragende kvalitet, innovasjon og til å forme ledere for en lysere fremtid.
Betydningen av utdanning har økt raskt over hele verden. Kravene til universitetsutdanning har endret seg betydelig de siste årene på grunn av stadig mer sammenvevde globale markeder, som stiller høye krav til uteksaminerte kandidater.
Moderne utdanning handler i dag om mer enn bare å gi de lærende kunnskap i fagområdene deres. Den krever også gode fremmedspråkferdigheter og tverrfaglig kunnskap. I tillegg spiller faktorer som sosial og flerkulturell kompetanse en stadig viktigere rolle, siden utdanningen skal skape bevissthet om andre kulturer, noe som åpner for yrkesmuligheter i alle deler av verden.
I nesten alle land finnes det internasjonale samarbeid som skal forberede neste generasjon gjennom utdanning på de økende kravene i det globale arbeidsmarkedet. Dessverre har utdanningssystemene i verden så langt diskriminert unge mennesker med innvandrerbakgrunn. Utallige internasjonale studier de siste årene har dokumentert dette.
Hver femte student har ingen sjanse.
Det var nettopp denne diskrimineringen som fikk visjonæren Şakir Yavuz til å utvikle visjonen om å grunnlegge et UNIVERSITET.
Sammen med et team av eksperter fra utdanning, næringsliv, jus, medier og teknologi arbeider visjonæren med å gjennomføre prosjektet ATAFOM University International.
I tillegg har visjonæren Şakir Yavuz utviklet bærekraftige, flerkulturelle, tverrreligiøse og kjønnsoverskridende inkluderende utdanningskonsepter – alt med mål om at ingen skal diskrimineres og at det skal oppnås fullstendig like muligheter.
Etter en lang og intensiv forberedelsesfase starter gjennomføringen av dette ekstraordinære prosjektet under navnet ATAFOM i 2021/2022.
Navnet på universitetet, ATAFOM, er en forkortelse for Atlantic African Oriental Multicultural.
For visjonæren står det moderne, dynamiske og helhetlige utdanningsbegrepet for den livslange utviklingsprosessen til hvert menneske, der man utvider sine intellektuelle, kulturelle og praktiske ferdigheter samt sine personlige og sosiale ferdigheter. ATAFOM University International består av ulike fakulteter, akademier og andre utdanningsinstitusjoner.
Visjonæren Şakir Yavuz er kosmopolitt og har siden 1980 følt seg hjemme over hele verden sammen med familien sin. Som tyrkisk statsborger har han sammen med partnerne sine gjort det til sin misjon å gi alle unge mennesker tilgang til universitetsutdanning på høyeste internasjonale nivå med fullstendig like muligheter.
Selv etter mange år i Tyskland og mange internasjonale prosjekter med lange opphold rundt om i verden har Şakir Yavuz aldri mistet kontakten med kulturen og verdiene i hjemlandet sitt, og han har lenge fulgt visjonen om å grunnlegge moderne, globale og uavhengige universiteter utenfor Tyrkia og Tyskland for alle barn i verden. ATAFOM University International ønsker å tydeliggjøre at integrering av andre kulturer beriker ethvert samfunn og ethvert menneske som del av et globalt samfunn.
Og her mener vi uttrykkelig ikke at andre kulturer skal forsvinne gjennom assimilering, men en integrering av andre kulturer som gir plass til alle i et kosmopolitisk og flerkulturelt, moderne samfunn. På campus til ATAFOM University International skal utdanning uten grenser formidles og leves.
Det er en utdanning som inkluderer i stedet for å marginalisere, og der bare den unge personens intellektuelle evner er avgjørende, uavhengig av status, opprinnelse, hudfarge, kultur eller religion.
Vår visjon om integritet, service, fremragende kvalitet og samarbeid kommer til uttrykk i slagordet vårt «Utdanning for integrering».
Utdanningen ved ATAFOM University International formidler kunnskap etter internasjonale standarder og er samtidig forpliktet til humanitære og sosiale verdier og reell, levd integrering med høy grad av gjensidig respekt.
Studieplanene ved ATAFOM University International er fullt ut tilpasset amerikanske, europeiske, asiatiske og afrikanske akademiske standarder – særlig Bologna-kriteriene.
Studentene drar også nytte av utenlandsopphold og får dermed mulighet til å bli kjent med andre kulturer og økonomiske systemer i løpet av utdanningen.
ATAFOM University International er så langt det eneste pilotprosjektet i sitt slag i verden. På grunnlag av de grunnleggende bestemmelsene fra utdanningsdepartementet i Den sentralafrikanske republikk ble ATAFOM University International i 2020 godkjent for utdanning på høyt internasjonalt nivå på heltid, deltid, som fjernundervisning, nettstudium, kombinert studium, praksis, videreutdanning og i språkkurs ved språkakademiet.
Utdanning for integrering
Şakir Yavuz er kosmopolitt og har siden 1980 følt seg hjemme over hele verden sammen med familien sin. Som tyrkisk statsborger har han sammen med partnerne sine gjort det til sin misjon å gi alle unge mennesker tilgang til universitetsutdanning på høyeste internasjonale nivå med fullstendig like muligheter.
Drømmen hans om å skape et grenseløst trenings- og praksissenter begynte mens han var aktiv idrettsutøver.
Han begynte å realisere drømmen sin i ung alder som assistenttrener. Da Şakir Yavuz ble en suksessfull idrettsutøver, åpnet han sin første idrettsskole i 1985.
På skolen hans ble det skapt et rammeverk der alle barn, uavhengig av status, opprinnelse, hudfarge, kultur eller religion, kunne oppleve fullstendig like muligheter i idretten. Dette dokumenteres av de mer enn 21 000 idrettselevene han trente personlig over hele verden mellom 1984 og 2006, hvorav mange har oppnådd store resultater på nasjonalt og internasjonalt nivå, blant annet flere europa- og verdensmesterskapstitler.
Selv etter mer enn to tiår som idrettsutøver og lærer som har gjennomført en rekke internasjonale idretts-, sosiale, humanitære og økonomiske prosjekter, og etter lange, intensive og berikende opphold over hele verden, har Şakir Yavuz aldri mistet forbindelsen til kulturen og verdiene i hjemlandet sitt, og han har fulgt visjonen om å skape et moderne, internasjonalt universitet for all verdens ungdom.
Siden begynnelsen av dette århundret har visjonæren og grunnleggeren Şakir Yavuz kontinuerlig og uavbrutt fremmet utviklingen av bærekraftige, flerkulturelle, tverrreligiøse og kjønnsoverskridende inkluderende utdanningskonsepter.
Sammen med et team av eksperter fra utdanning, næringsliv, jus, politikk, medier og teknologi arbeidet visjonæren med å realisere drømmen om å grunnlegge et internasjonalt universitet.
På grunnlag av sine erfaringer og sine mentale og økonomiske muligheter grunnla Şakir Yavuz Atlantic African Oriental Multicultural University International «ATAFOM».


Idéen om utdanning uten grenser skal formidles og følges på hvert ATAFOM-campus. Denne utdanningen skal være inkluderende, og utvelgelseskriteriene skal kun bygge på den unge personens intellektuelle evner og engasjement – ikke land, hudfarge, kultur, religion eller kjønn skal avgjøre om hen lykkes.
Utdanning for integrering
I tillegg til ordinære studier skal de talentfulle ATAFOM-studentene også diskutere, ta stilling til og delta i aktuelle sosiale og interkulturelle spørsmål og vitenskapelige utviklingstrekk i samfunnet, veiledet av professorer og høyt kvalifiserte eksterne eksperter, slik at de blir en «tenketank» som prøver å finne praktiske og bærekraftige løsninger på menneskehetens viktige spørsmål.
Finn raske svar på de vanligste spørsmålene om opptak, studieprogrammer og studentliv ved ATAFOM University.
Søknader til bachelorstudier ved ATAFOM sendes via et nettbasert søknadsskjema, som du finner på siden Søk til ATAFOM. Før du sender søknaden, bør du gjøre deg kjent med søknadsveiledningen på siden Søk til ATAFOM.
De fleste stipender tildeles to ganger i året. Omtrentlig dato for når beslutningene ventes å bli tatt, oppgis normalt i stipendinformasjonen, som er lenket via søket etter avgifter, finansiering og stipender.
Hele studievirksomheten gjennomføres på engelsk og 100 % på nett på grunn av den internasjonale profilen.
Forutsetningen for å studere ved ATAFOM University International er minimum språknivå ALA-B2. Derfor gjennomføres den nettbaserte engelske plasseringstesten på språknivå B1 etter at søknaden om studieplass er sendt. Denne språktesten kartlegger den nåværende språklige kompetansen i engelsk og brukes til å vurdere søkerens nåværende og faktiske språknivå. Språktesten varer 20 minutter.
For søkere som ikke har tilstrekkelige engelskkunnskaper, tilbys ATAFOM Language Academy – ALA, der studentene oppnår det engelske språknivået som trengs for å følge undervisningen, forstå kursinnholdet, bestå eksamenene og også lykkes internasjonalt i yrkeslivet.
ATAFOM University International tar imot søknader fra studenter som for øyeblikket studerer ved et annet universitet, men hvis du ønsker å ta et bachelorstudium her, må du søke om å starte studiet fra begynnelsen av første studieår. Hele den faglige bakgrunnen din vil bli vurdert i søknaden, inkludert dokumentasjon på generell studiekompetanse (vitnemål fra høyeste fullførte skolenivå eller tilsvarende kvalifikasjoner) og studier på universitetsnivå, så vi vil trenge dokumentasjon på resultatene dine i universitetsstudiet.
ATAFOM, som i navnet ATAFOM University International, er en forkortelse for innholdsbeskrivelsen Atlantic African Oriental Multicultural.
Søknad om studieplass ved ATAFOM University International kan kun sendes på nett via nettstedet ATAFOM.UNIVERSITY på siden Søk til ATAFOM.
ATAFOM University tilbyr for tiden følgende studier (alle tilbys foreløpig kun som nettbaserte studier på engelsk):
ATAFOM Language Academy er den delen av ATAFOM University International som tilbyr språkopplæring i engelsk.
Undervisnings- og læringsprogrammene oppfyller alle internasjonalt anvendte krav i Det felles europeiske rammeverket for språk – «The Common European Framework of Reference for Languages – Learning, Teaching, Assessing», Europarådet, 2001.
Alle språkkurs ved ALA kan startes på nett når som helst etter at du har registrert deg på nett.
Visjonæren Şakir Yavuz’ visjon om å skape et universitet begynte i 2004 med initiering, utforming, planlegging, finansiering og realisering av en grenseløs utdanningsinstitusjon etter internasjonale utdanningsstandarder, som skal sikre at unge mennesker med ulik kulturell bakgrunn og ulike opprinnelsesland, språk, nasjonaliteter og religioner, sosial status osv. får den samme retten til utdanning.
Et universitet
ATAFOMs misjon omfatter også å skape et kreativt og internasjonalt bomiljø for studentene. Derfor skal det ikke bare bygges klasserom, men også attraktive boliger samt forsynings- og fritidstilbud som fremmer konsentrasjon om studiene, men som samtidig – og med samme verdi sett fra universitetets side – gir studentene rom for avkobling, idrett og kreativitet.
I ATAFOMs opplæringssentre skal det finnes et internasjonalt, tverrfaglig universitet med campusområde, der studenter fra hele verden kan kommunisere på mange språk.
ATAFOM ønsker å lære bort tverrfaglig tenkning i sine studier – tenkning som søker og finner løsninger utover de strenge grensene for ren formidling av fagkunnskap.
ATAFOM University International har lagt en omfattende plan for fremtiden.
Allerede i 2020 ble prosjektselskapet etablert som eier av ATAFOM i Bangui, og det fikk også statlig godkjenning av ATAFOM som universitet. Samtidig ble et statlig godkjent universitet grunnlagt i Europa.
I opplæringssentrene til ATAFOM og partneruniversitetene i Bangui – Den sentralafrikanske republikk – og i Europa, Amerika og Asia skal det etableres internasjonale, tverrfaglige utdanningsinstitusjoner der studenter fra hele verden kan studere på ulike språk.
Ved slutten av utdanningen utstedes det vitnemål fra to universiteter eller høyskoler. Studenten vil dermed være godt rustet for oppgaver i begge økonomiske områder. Potensialet til ATAFOM gjør det mulig å etablere videre studier på globale studiesteder i land i Afrika, Europa, Amerika og Asia – globalt engasjement gir et stort antall muligheter.
Utveksling av studenter mellom de ulike studiestedene er tilsiktet. ATAFOMs strategiske plan omfatter derfor også utviklingen av et kreativt og internasjonalt bomiljø for studentene. Innenfor prosjektet skal det derfor ikke bare bygges klasserom, men også attraktive boliger samt forsynings- og fritidstilbud, som skal fremme konsentrasjonen om studiene, men samtidig og med like stor vekt gi studentene rom for avkobling, idrett og kreativitet.
Utdanning uten grenser skal formidles og leves på hvert ATAFOM-campus. Denne utdanningen skal inkludere i stedet for å ekskludere, slik at kun den unge personens intellektuelle evner og engasjement – uavhengig av opprinnelse, hudfarge, kultur, religion eller kjønn – avgjør hvordan hen lykkes.
Denne utdanningsformen skal ikke bare formidle kunnskap i verdensklasse, men er også forpliktet til humanitære og sosiale verdier og reell, levd integrering med høy grad av gjensidig respekt.
Innholdet bygger på grunnleggeren Şakir Yavuz’ helhetlige utdanningsfilosofi. Visjonen hans står for en moderne, dynamisk og helhetlig utdanningsmodell for den livslange utviklingsprosessen til hvert menneske, der man kontinuerlig utvider sine intellektuelle og praktiske ferdigheter, sin kulturelle forståelse og sine individuelle sosiale ferdigheter.


Grunnlegger og president

Visepresident

Visepresident

Visepresident

Visepresident

Visepresident
| Lisensnummer | 1 (én) |
|---|---|
| Hovedcampus | Bangui, Den sentralafrikanske republikk |
| Beskrivelse | Universitet |
| Navn | ATAFOM University International Atlantisk | Afrikansk | Orientalsk | Flerkulturell Universitetets navn er registrert som ordmerke og er beskyttet av staten på ubestemt tid og kan ikke bestrides. |
| Logo | ![]() Ordet, bildet, fargene og designet til ATAFOM University International er registrert som ord- og figurmerker og er beskyttet av staten uten begrensninger, ugjenkallelig, på ubestemt tid og ubestridelig. |
| Grunnleggende | Privat, uavhengig, ubegrenset, upolitisk og livssynsnøytralt |
| Ledelsesstruktur og utvalg | Presidium, rektorat, senat, dekanat, tilsynsråd, direktorat |
| Antall fakulteter | Ubegrenset |
| Antall akademier | Ubegrenset |
| Antall institutter | Ubegrenset |
| Antall skoler | Ubegrenset |
| Antall forskningsinstitusjoner | Ubegrenset |
| Antall avdelinger | Ubegrenset |
| Antall samarbeid | Ubegrenset |
| Grader | Bachelor, master, videreutdanning, doktorgrad, språksertifikater, språkdiplomer |
| Godkjenning av utenlandske grader, akademiske grader og titler | Uavhengig, ubegrenset, ugjenkallelig, evigvarende, ubestridelig, eksklusiv og enerettslig godkjenning til selv å anerkjenne utenlandske grader, kvalifikasjoner, akademiske grader og titler |
| Studieformer | Heltidsstudium, deltidsstudium, fjernundervisning, nettstudium, kombinert studium, praksis, videreutdanning |
| Studieplaner | Uavhengig, ubegrenset, ugjenkallelig, evigvarende, ubestridelig, eksklusiv og enerettslig godkjenning til selvakkreditering |
| Forskning | Uavhengig, ubegrenset, ugjenkallelig, evigvarende, ubestridelig og eksklusiv godkjenning til egen forskning |
| Godkjenning av registrering | Uavhengig, ubegrenset, ugjenkallelig, evigvarende, ubestridelig og eksklusiv godkjenning til selvregistrering av egen og andres forskning, utvikling, oppfinnelser og oppdagelser |
| Lisensiering | Uavhengig, ubegrenset, ugjenkallelig, evigvarende, ubestridelig og eksklusiv egenlisensiering av egen og andres forskning, utvikling, oppfinnelser og oppdagelser |
| Godkjenning | Uavhengig, ubegrenset, ugjenkallelig, evigvarende, ubestridelig og eksklusiv selvgodkjenning av egen og andres forskning, utvikling, oppfinnelser og oppdagelser |
| Patentering | Uavhengig, ubegrenset, ugjenkallelig, evigvarende, ubestridelig, eksklusiv og enerettslig fullmakt til egenpatentering av egen og andres forskning, utvikling, oppfinnelser og oppdagelser |
| Akademiske titler | Uavhengig, ubegrenset, ugjenkallelig, evigvarende, ubestridelig, eksklusiv og enerettslig selvgodkjenning av akademiske titler |
| Eksklusivitet | Uavhengige, ubegrensede, ugjenkallelige, evigvarende, ubestridelige og eksklusive rettigheter til å etablere, administrere og drive universiteter, høyskoler, akademier, institutter, skoler og alle former for akademiske utdannings- og forskningsinstitusjoner for hele Den sentralafrikanske republikk |
Den statlige universitetslisensen for ATAFOM University International ble utstedt av departementet for høyere utdanning i Den sentralafrikanske republikk på vegne av Den sentralafrikanske republikk – ugjenkallelig, på ubestemt tid, ubestridelig og uten begrensninger, som listet opp ovenfor – den 21. april 2021.
ATAFOM University International er uavhengig og fri for statlig innblanding, instrukser fra offentlig ansatte, statlige organer og alle andre offentlige etater og organer.


#2F1C87#B83322







ATAFOM University International samarbeider med partnere fra hele verden.













Bli med i vårt globale fellesskap og få inspirerende historier, faglig innsikt og viktige oppdateringer fra ATAFOM University.
AbonnerDu kan når som helst melde deg av via lenken nederst i hvert nyhetsbrev.