Şakir Yavuz
නිර්මාතෘ සහ සභාපති
අප ගැන
අපි කවුද
ATAFOM University හිදී, අපි ආයතනයකට වඩා වැඩි යමක් වෙමු — අපි අධ්‍යයන විශිෂ්ටත්වය, නවෝත්පාදනය සහ දීප්තිමත් අනාගතයක් සඳහා නායකයින් හැඩගැස්වීම සඳහා කැපවූ ගෝලීය ප්‍රජාවක් වෙමු.
අප ගැන දැනගන්න
ATAFOM University International
ATAFOM හි ඉතිහාසය
අධ්‍යාපනයේ වැදගත්කම ලොව පුරා වේගයෙන් වැඩි වී ඇත. උපාධිධාරීන් කෙරෙහි ඉහළ ඉල්ලීම් ඇති කළ, වඩ වඩාත් අභිසාරී වන ගෝලීය වෙළඳපොළ හේතුවෙන් මෑත වසරවලදී විශ්වවිද්‍යාල අධ්‍යාපනය කෙරෙහි ඇති ඉල්ලීම් සැලකිය යුතු ලෙස වෙනස් වී ඇත.
නවීන පුහුණුව දැන් ඉගෙන ගන්නන්ට ඔවුන්ගේ විෂය ක්ෂේත්‍රවල දැනුම ලබා දීමෙන් ඔබ්බට ගොස් ඇත. එයට ශක්තිමත් විදේශ භාෂා කුසලතා සහ අන්තර්විනය දැනුම ද අවශ්‍ය වේ. ඊට අමතරව, සමාජීය සහ බහුසංස්කෘතික නිපුණතාවය වැනි සාධක වඩ වඩාත් වැදගත් කාර්යභාරයක් ඉටු කරයි, මන්ද පුහුණුව අනෙකුත් සංස්කෘතීන් පිළිබඳ දැනුවත්භාවය ඇති කළ යුතු අතර, එමගින් ලොව සියලු කලාපවල වෘත්තීය රැකියා සඳහා අවස්ථාව නිර්මාණය වේ.
ගෝලීය රැකියා වෙළඳපොළේ වැඩිවන ඉල්ලීම් සඳහා ඊළඟ පරම්පරාව අධ්‍යාපනය තුළින් සූදානම් කිරීමට බොහෝ රටවල ජාත්‍යන්තර සහයෝගීතා පවතී. අවාසනාවකට, ලොව පුරා අධ්‍යාපන පද්ධති මේ දක්වා සංක්‍රමණික පසුබිමක් ඇති තරුණයින්ට වෙනස්කම් කර ඇත. මෑත වසරවල ගණන් කළ නොහැකි ජාත්‍යන්තර අධ්‍යයන මෙය ඔප්පු කර ඇත.
සෑම පස්වන ශිෂ්‍යයෙකුටම අවස්ථාවක් නැත.
මෙම වෙනස්කම් කිරීම හරියටම දූරදර්ශී Şakir Yavuz ට විශ්වවිද්‍යාලයක් පිහිටුවීමේ දැක්මක් ඉදිරිපත් කිරීමට පෙළඹවීය.
අධ්‍යාපන, ව්‍යාපාර, නීති, මාධ්‍ය සහ තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රවල විශේෂඥයින් කණ්ඩායමක් සමඟ එක්ව, දූරදර්ශීයා ATAFOM University International ව්‍යාපෘතිය ක්‍රියාත්මක කිරීමට කටයුතු කරමින් සිටී.
ඊට අමතරව, දූරදර්ශී Şakir Yavuz තිරසාර, බහුසංස්කෘතික, ආගමික නිකායන් අතර සහ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය අතර ඒකාබද්ධ අධ්‍යාපන සංකල්ප ද සංවර්ධනය කර ඇත; මේ සියල්ල කිසිදු පුද්ගලයෙකු වෙනස් කොට නොසලකන බවත්, නිරපේක්ෂ සමාන අවස්ථා ළඟා කර ගන්නා බවත් තහවුරු කිරීමේ උත්සාහයකි.
දිගු හා තීව්‍ර සූදානම් වීමේ අදියරකින් පසු, ATAFOM නමින් මෙම අසාමාන්‍ය ව්‍යාපෘතිය ක්‍රියාත්මක කිරීම 2021/2022 දී ආරම්භ වේ.
ATAFOM විශ්වවිද්‍යාලයේ නම Atlantic African Oriental Multicultural හි කෙටි යෙදුමයි.
දූරදර්ශී පුද්ගලයාට, නවීන, ගතික සහ සමග්‍ර අධ්‍යාපන සංකල්පය යනු සෑම පුද්ගලයෙකුගේම ජීවිත කාලය පුරා සංවර්ධන ක්‍රියාවලියයි; එමගින් ඔහු සිය බුද්ධිමය, සංස්කෘතික සහ ප්‍රායෝගික කුසලතා මෙන්ම පෞද්ගලික සහ සමාජීය කුසලතා ද පුළුල් කර ගනී. ATAFOM University International විවිධ පීඨ, ඇකඩමි සහ අනෙකුත් අධ්‍යාපන ආයතනවලින් සමන්විත වේ.
දූරදර්ශී Şakir Yavuz විශ්ව පුරවැසියෙකු වන අතර 1980 සිට ඔහුගේ පවුල සමඟ ලොව පුරා නිවසේ සිටින්නාක් මෙන් දැනී ඇත. තුර්කි පුරවැසියෙකු ලෙස ඔහුගේ හවුල්කරුවන් සමඟ, නිරපේක්ෂ සමාන අවස්ථා සහිතව ඉහළම ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන මට්ටමේ විශ්වවිද්‍යාල අධ්‍යාපනයකට සියලුම තරුණයින්ට ප්‍රවේශය ලබා දීම ඔහු සිය මෙහෙවර බවට පත් කර ගෙන ඇත.
ජර්මනියේ වසර ගණනාවකට පසුවත්, ලොව පුරා දිගු නැවතීම් සහිත බොහෝ ජාත්‍යන්තර ව්‍යාපෘතිවලින් පසුවත්, Şakir Yavuz සිය මව්බිමේ සංස්කෘතිය හා වටිනාකම් සමඟ සම්බන්ධය කිසිදා නැති කර නොගත් අතර, ලොව සෑම දරුවෙකු සඳහාම තුර්කියෙන් සහ ජර්මනියෙන් පිටත නවීන, ගෝලීය, ස්වාධීන විශ්වවිද්‍යාල පිහිටුවීමේ සිය දැක්ම දිගු කලක් තිස්සේ ලුහුබඳිමින් සිටී. වෙනත් සංස්කෘතීන් ඒකාබද්ධ කිරීම ගෝලීය සමාජයක කොටසක් ලෙස සෑම සමාජයක්ම සහ සෑම පුද්ගලයෙකුම පොහොසත් කරන බව පැහැදිලි කිරීම ATAFOM University International හි අරමුණයි.
මෙහිදී අප ප්‍රකාශිතවම අදහස් කරන්නේ උකහා ගැනීම හරහා වෙනත් සංස්කෘතීන් අතුරුදහන් වීම නොව, විශ්ව පුරවැසි සහ බහුසංස්කෘතික, නවීන සමාජයක් ලෙස සැමට ඉඩ සලසන වෙනත් සංස්කෘතීන් ඒකාබද්ධ කිරීමයි. ATAFOM University International කැම්පස් තුළ දේශසීමා රහිත අධ්‍යාපනය සම්ප්‍රේෂණය කෙරෙන අතර ජීවත් කරවනු ලැබේ.
එය කොන් කිරීම වෙනුවට ඒකාබද්ධ කරන අධ්‍යාපනයක් වන අතර, එහිදී තත්ත්වය, සම්භවය, සමේ වර්ණය, සංස්කෘතිය හෝ ආගම නොසලකා තරුණයාගේ බුද්ධිමය හැකියාවන් පමණක් තීරණාත්මක වේ.
අවංකභාවය, සේවය, විශිෂ්ටත්වය සහ කණ්ඩායම් හැඟීම පිළිබඳ අපගේ දැක්ම අපගේ “ඒකාබද්ධතාව සඳහා අධ්‍යාපනය” සටන් පාඨයෙන් ප්‍රකාශ වේ.
ATAFOM University International අධ්‍යාපනය ජාත්‍යන්තර ප්‍රමිතීන්ට අනුව දැනුම ලබා දෙන අතර, මානුෂීය, සමාජීය වටිනාකම් සහ ඉහළ අන්‍යෝන්‍ය ගෞරවයක් සහිත සැබෑ, ජීවමාන ඒකාබද්ධතාව සඳහා ද කැපවී සිටී.
ATAFOM University International විෂයමාලා ඇමරිකානු, යුරෝපීය, ආසියානු සහ අප්‍රිකානු අධ්‍යයන ප්‍රමිතීන්ට — විශේෂයෙන් බොලෝඤා නිර්ණායකවලට — සම්පූර්ණයෙන්ම අනුකූල වේ.
සිසුන් විදේශයන්හි නැවතීම්වලින් ද ප්‍රයෝජන ලබන අතර එමගින් ඔවුන්ගේ පුහුණුව අතරතුර වෙනත් සංස්කෘතීන් සහ ආර්ථික පද්ධති සමඟ හුරුපුරුදු වීමට අවස්ථාව ලැබේ.
ATAFOM University International මේ දක්වා ගෝලීය ක්ෂේත්‍රයේ එවැනි එකම නියමු ව්‍යාපෘතියයි. මධ්‍යම අප්‍රිකානු ජනරජයේ අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශයේ මූලික නියමයන් මත පදනම්ව, ATAFOM University International 2020 දී පූර්ණ කාලීන, අර්ධ කාලීන, දුරස්ථ අධ්‍යාපන, සබැඳි අධ්‍යයන, ද්විත්ව අධ්‍යයන, සීමාවාසික, උසස් පුහුණු සහ භාෂා ඇකඩමියේ භාෂා පාඨමාලා සඳහා ඉහළ ජාත්‍යන්තර මට්ටමින් අනුමත කරන ලදී.
ඒකාබද්ධතාව සඳහා අධ්‍යාපනය
නිර්මාතෘ ගැන
Şakir Yavuz
Şakir Yavuz විශ්ව පුරවැසියෙකු වන අතර 1980 සිට ඔහුගේ පවුල සමඟ ලොව පුරා නිවසේ සිටින්නාක් මෙන් දැනී ඇත. තුර්කි පුරවැසියෙකු ලෙස ඔහුගේ හවුල්කරුවන් සමඟ, නිරපේක්ෂ සමාන අවස්ථා සහිතව ඉහළම ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන මට්ටමේ විශ්වවිද්‍යාල අධ්‍යාපනයකට සියලුම තරුණයින්ට ප්‍රවේශය ලබා දීම ඔහු සිය මෙහෙවර බවට පත් කර ගෙන ඇත.
සීමා රහිත පුහුණු-ප්‍රායෝගික මධ්‍යස්ථානයක් නිර්මාණය කිරීමේ ඔහුගේ සිහිනය ආරම්භ වූයේ ඔහුගේ ක්‍රියාකාරී ක්‍රීඩා ජීවිතයේ කාලයේදීය.
ඔහු සහායක පුහුණුකරුවෙකු ලෙස තරුණ වියේදීම තම සිහිනය සැබෑ කර ගැනීම ආරම්භ කළේය. Şakir Yavuz සාර්ථක ක්‍රීඩකයෙකු වූ විට, ඔහු 1985 දී සිය පළමු ක්‍රීඩා පාසල විවෘත කළේය.
ඔහුගේ පාසලේ, තත්ත්වය, සම්භවය, සමේ වර්ණය, සංස්කෘතිය හෝ ආගම නොසලකා සියලුම දරුවන්ට ක්‍රීඩාවේ සීමා රහිත සමාන අවස්ථා සාක්ෂාත් කර ගැනීම සඳහා රාමුවක් නිර්මාණය කරන ලදී. 1984 සහ 2006 අතර ඔහු පෞද්ගලිකව සහ ලොව පුරා පුහුණු කළ ක්‍රීඩා සිසුන් 21,000 කට වැඩි පිරිසක් මෙයට සාක්ෂි දරයි; ඔවුන්ගෙන් බොහෝ දෙනෙක් යුරෝපීය සහ ලෝක ශූරතා කිහිපයක් ඇතුළුව ජාතික සහ ජාත්‍යන්තර මට්ටමින් විශාල ජයග්‍රහණ අත්කර ගෙන ඇත.
ක්‍රීඩකයෙකු සහ ගුරුවරයෙකු ලෙස දශක දෙකකට වැඩි කාලයක් පුරා බොහෝ ජාත්‍යන්තර ක්‍රීඩා, සමාජ, මානුෂීය සහ ආර්ථික ව්‍යාපෘති ක්‍රියාත්මක කිරීමෙන් පසුවත්, ලොව පුරා දිගු, තීව්‍ර සහ පොහොසත් නැවතීම්වලින් පසුවත්, Şakir Yavuz සිය මව්බිමේ සංස්කෘතිය හා වටිනාකම් සමඟ ඇති සම්බන්ධය කිසිදා නැති කර නොගත් අතර ලොව සියලු තරුණයින් සඳහා නවීන ජාත්‍යන්තර විශ්වවිද්‍යාලයක් නිර්මාණය කිරීමේ සිය දැක්ම ලුහුබැඳ ගියේය.
මෙම සියවසේ ආරම්භයේ සිට, දූරදර්ශී සහ නිර්මාතෘ Şakir Yavuz තිරසාර, බහුසංස්කෘතික, ආගමික නිකායන් අතර සහ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය අතර ඒකාබද්ධ අධ්‍යාපන සංකල්ප සංවර්ධනය අඛණ්ඩව සහ බාධාවකින් තොරව ප්‍රවර්ධනය කර ඇත.
අධ්‍යාපන, ව්‍යාපාර, නීති, දේශපාලන, මාධ්‍ය සහ තාක්ෂණ ක්ෂේත්‍රවල විශේෂඥයින් කණ්ඩායමක් සමඟ එක්ව, දූරදර්ශීයා ජාත්‍යන්තර විශ්වවිද්‍යාලයක් පිහිටුවීමේ සිය සිහිනය සැබෑ කර ගැනීමට කටයුතු කළේය.
මානසික සහ ආර්ථික ස්වභාවයේ සිය අත්දැකීම් සහ හැකියාවන් මත පදනම්ව, Şakir Yavuz විසින් Atlantic African Oriental Multicultural University International “ATAFOM” පිහිටුවන ලදී.
අපගේ දර්ශනය
දේශසීමා රහිත අධ්‍යාපනය පිළිබඳ අදහස සෑම ATAFOM කැම්පස් එකකම සම්ප්‍රේෂණය කර අනුගමනය කළ යුතුය. මෙම අධ්‍යාපනය සියල්ලන් ඇතුළත් කරගත යුතු අතර තේරීමේ නිර්ණායක තරුණ පුද්ගලයාගේ බුද්ධිමය හැකියාවන් සහ කැපවීම මත පමණක් පදනම් විය යුතු අතර, ඔවුන්ගේ රට, සමේ වර්ණය, සංස්කෘතිය, ආගම හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය ඔවුන්ගේ සාර්ථකත්වය තීරණය නොකළ යුතුය.
අපගේ ආදර්ශ පාඨය
ඒකාබද්ධතාව සඳහා අධ්‍යාපනය
චින්තන කණ්ඩායම
සාම්ප්‍රදායික අධ්‍යයනයට අමතරව, දක්ෂ ATAFOM සිසුන් මහාචාර්යවරුන් සහ ඉහළ සුදුසුකම් ලත් බාහිර විශේෂඥයින්ගේ මඟ පෙන්වීම යටතේ සමාජයේ විද්‍යාත්මක වර්ධනයන් සමඟ වත්මන් සමාජීය සහ අන්තර් සංස්කෘතික ගැටලු සාකච්ඡා කර, තීරණය කර, ඒවායේ කොටසක් වනු ඇත; එමගින් ඔවුන් “චින්තන කණ්ඩායමක්” බවට පත් වී මනුෂ්‍යත්වයේ වැදගත් ගැටලු සඳහා ප්‍රායෝගික සහ තිරසාර විසඳුම් සොයා ගැනීමට උත්සාහ කරයි.
නිතර අසන ප්‍රශ්න
නිතර අසන ප්‍රශ්න
ATAFOM University හි ඇතුළත් කිරීම්, වැඩසටහන් සහ ශිෂ්‍ය ජීවිතය පිළිබඳ බහුලව අසන ප්‍රශ්නවලට ඉක්මන් පිළිතුරු සොයා ගන්න.
උපාධි පාඨමාලාවක් සඳහා මා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
ATAFOM වෙත උපාධි අයදුම්පත් ඉදිරිපත් කරනු ලබන්නේ Apply To ATAFOM පිටුවේ ඇති සබැඳි අයදුම් පෝරමයක් භාවිතයෙනි. ඔබේ අයදුම්පත ඉදිරිපත් කිරීමට පෙර, කරුණාකර Apply To ATAFOM පිටුවේ ඇති අයදුම් කිරීමේ මාර්ගෝපදේශය සමඟ හුරුපුරුදු වන්න.
උපාධි අයදුම්කරුවන්ට ශිෂ්‍යත්ව ප්‍රදානය කරන්නේ කවදාද?
බොහෝ ශිෂ්‍යත්ව වසරකට දෙවරක් ප්‍රදානය කෙරේ. තීරණ ගැනීමට අපේක්ෂිත ආසන්න දිනය සාමාන්‍යයෙන් ගාස්තු, අරමුදල් සහ ශිෂ්‍යත්ව සෙවුම හරහා සබැඳි කර ඇති ශිෂ්‍යත්ව තොරතුරුවල දක්වනු ලැබේ.
උපාධි අධ්‍යයනය සඳහා අයදුම් කිරීමට මට ඉංග්‍රීසි භාෂා සුදුසුකමක් අවශ්‍යද?
ජාත්‍යන්තර නැඹුරුව නිසා සමස්ත අධ්‍යයන ක්‍රියාවලිය ඉංග්‍රීසියෙන් සහ 100% සබැඳිව පවත්වනු ලැබේ.
ATAFOM University International හි අධ්‍යයනය සඳහා පූර්ව අවශ්‍යතාව අවම භාෂා මට්ටම ALA-B2 වේ. එබැවින්, අධ්‍යයනය සඳහා අයදුම් කිරීමෙන් පසු B1 භාෂා මට්ටමින් ඉංග්‍රීසි සබැඳි ස්ථානගත කිරීමේ පරීක්ෂණය පවත්වනු ලැබේ. මෙම භාෂා පරීක්ෂණය ඉංග්‍රීසි ක්ෂේත්‍රයේ වත්මන් භාෂාමය නිපුණතාවය විමසන අතර අයදුම්කරුගේ වත්මන් සහ සැබෑ භාෂා මට්ටම තක්සේරු කිරීමට භාවිත කෙරේ. මෙම භාෂා පරීක්ෂණයේ කාලසීමාව මිනිත්තු 20 කි.
ප්‍රමාණවත් ඉංග්‍රීසි දැනුමක් නොමැති ශිෂ්‍ය අයදුම්කරුවන් සඳහා ATAFOM Language Academy – ALA පිරිනමනු ලබන අතර, එහි ප්‍රතිඵලයක් ලෙස පාඨමාලාවලට සාර්ථකව සහභාගී වීමට, පාඨමාලා අන්තර්ගතය තේරුම් ගැනීමට, විභාග සමත් වීමට සහ වෘත්තීය අරමුණු සඳහා ජාත්‍යන්තරව සාර්ථක වීමට ද අවශ්‍ය ඉංග්‍රීසි භාෂා මට්ටම සිසුන්ට ලැබේ.
මම දැනටමත් වෙනත් විශ්වවිද්‍යාලයක අධ්‍යයනය කරන්නේ නම් උපාධි පාඨමාලාවක් සඳහා අයදුම් කළ හැකිද?
ATAFOM University International දැනට වෙනත් විශ්වවිද්‍යාලයක අධ්‍යයනය කරන සිසුන්ගෙන් අයදුම්පත් භාර ගනී, නමුත් ඔබට මෙහි උපාධි පාඨමාලාවක් හැදෑරීමට අවශ්‍ය නම්, 1 වන වසරේ ආරම්භයේ සිට පාඨමාලාව ආරම්භ කිරීමට අයදුම් කළ යුතුය. ඔබේ උසස් අධ්‍යාපන ප්‍රවේශ සුදුසුකම පිළිබඳ සාක්ෂි (ඉහළම පාසල් හැරයාමේ සහතිකය හෝ වෙනත් සමාන සුදුසුකම්) සහ විශ්වවිද්‍යාල මට්ටමේ අධ්‍යයනය ඇතුළුව ඔබේ සම්පූර්ණ අධ්‍යයන වාර්තාව ඔබේ අයදුම්පතේදී සැලකිල්ලට ගනු ඇත; එබැවින් ඔබේ විශ්වවිද්‍යාල පාඨමාලාවේ ඔබේ කාර්ය සාධනය පිළිබඳ සාක්ෂි අපට අවශ්‍ය වනු ඇත.
ATAFOM යන්නෙහි අර්ථය කුමක්ද?
ATAFOM University International හි නාමය වන ATAFOM යනු Atlantic African Oriental Multicultural (අත්ලාන්තික් අප්‍රිකානු පෙරදිග බහුසංස්කෘතික) යන අන්තර්ගත විස්තරයේ කෙටි යෙදුමකි.
ATAFOM හි අධ්‍යයනය සඳහා මා අයදුම් කරන්නේ කෙසේද?
ATAFOM University International හි අධ්‍යයනය සඳහා අයදුම් කළ හැක්කේ ATAFOM.UNIVERSITY වෙබ් අඩවියේ Apply To ATAFOM පිටුවෙන් සබැඳිව පමණි.
ATAFOM University International හි මට කුමක් හැදෑරිය හැකිද?
ATAFOM University දැනට පහත පාඨමාලා පිරිනමයි (සියලුම පාඨමාලා දැනට ඉංග්‍රීසියෙන් සබැඳි පාඨමාලා ලෙස පමණක් පිරිනමනු ලැබේ):
- මාධ්‍ය සහ සන්නිවේදනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රවේදී උපාධිය (B.A.)
- ජාත්‍යන්තර ව්‍යාපාර සංවර්ධනය පිළිබඳ ශාස්ත්‍රවේදී උපාධිය (B.A.)
- තොරතුරු තාක්ෂණය පිළිබඳ විද්‍යාවේදී උපාධිය (B.Sc.)
- ජාත්‍යන්තර නීතිය (LL.B.)
ATAFOM Language Academy – ALA හිදී මම ඉගෙන ගන්නේ කුමක්ද?
ATAFOM Language Academy යනු ඉංග්‍රීසි භාෂාවෙන් භාෂා පුහුණුව පිරිනමන ATAFOM University International හි අංශයයි.
- A1 – B1 භාෂා මට්ටම් සහිත මූලික ඉංග්‍රීසි පාඨමාලාව: ATAFOM University හි අධ්‍යයනය ආරම්භ කිරීම සඳහා පූර්ව අවශ්‍යතාවයක් වන B1 භාෂා මට්ටමේ ඉංග්‍රීසි භාෂා පුහුණුව නොමැති අනාගත සිසුන් සඳහා පිරිනැමීම
- B2, C1 සහ C2 භාෂා මට්ටම්වල උසස් ඉංග්‍රීසි පුහුණුව
- ව්‍යාපාරික ඉංග්‍රීසි BE I, ව්‍යාපාරික ඉංග්‍රීසි BE II සහ ව්‍යාපාරික ඉංග්‍රීසි BE III සඳහා B2 මට්ටම මත පදනම් වූ අමතර ALA සුදුසුකම් වැඩසටහනක් ලෙස විශේෂිත තාක්ෂණික භාෂා පුහුණුව
ඉගැන්වීමේ සහ ඉගෙනීමේ වැඩසටහන් භාෂා සඳහා වූ පොදු යුරෝපීය යොමු රාමුවේ ජාත්‍යන්තරව භාවිත වන සියලු අවශ්‍යතා සපුරාලයි – “The Common European Framework of Reference for Languages – Learning, Teaching, Assessing”, යුරෝපා කවුන්සිලය, 2001.
ALA හි සෑම භාෂා පාඨමාලාවක්ම ඔබ සබැඳිව ලියාපදිංචි වූ පසු ඕනෑම වේලාවක සබැඳිව ආරම්භ කළ හැකිය.
දැක්ම
විශ්වවිද්‍යාලයක් නිර්මාණය කිරීමේ දූරදර්ශී Şakir Yavuz ගේ දැක්ම 2004 දී ආරම්භ වූයේ ජාත්‍යන්තර අධ්‍යාපන ප්‍රමිතීන්ට අනුව දේශසීමා රහිත අධ්‍යාපන ආයතනයක් ආරම්භ කිරීම, සංකල්පගත කිරීම, සැලසුම් කිරීම, මූල්‍යකරණය සහ සාක්ෂාත් කිරීම සමඟිනි; එය විවිධ සංස්කෘතික පසුබිම් සහ සම්භව රටවල්, භාෂා, ජාතිකත්වයන් සහ ආගම්, සමාජ තත්ත්වය ආදියෙන් යුත් තරුණයින්ට අධ්‍යාපනය සඳහා එකම අයිතිය ලැබෙන බව සහතික කළ යුතුය.
විශ්වවිද්‍යාලයක්
- සෑම තරුණයෙකුටම තම සහ පොදු අනාගතය සාර්ථකව, වෘත්තීයමය ලෙස, වගකීමෙන් සහ තිරසාර ලෙස හැඩගැස්වීම සඳහා තම සංජානන හැකියාවන් සහ කුසලතා භාවිත කිරීමට සාධාරණ අවස්ථාවක් ලබා දෙන;
- සිසුන් සංවාදයට සක්‍රියව සහ නිර්මාණශීලීව සහභාගී වීමට ඉගෙන ගන්නා;
- මිනිසුන් එකට ගෙන එන;
- ගෝලීයකරණය විසින් හැඩගැස්වූ ලෝකයක මහාද්වීප, රටවල් සහ ජාතීන් සම්බන්ධ කරන;
- ඒකාබද්ධ කරන;
- වෘත්තීය ජීවිතයේ තරඟකාරී වීමට සාධාරණ අවස්ථා ද ලබා දෙන.
මෙහෙවර
ATAFOM මෙහෙවරට සිසුන් සඳහා නිර්මාණශීලී සහ ජාත්‍යන්තර ජීවන අවකාශයක් නිර්මාණය කිරීම ද ඇතුළත් වේ. එබැවින්, පන්ති කාමර පමණක් නොව, ආකර්ෂණීය නවාතැන් විකල්ප මෙන්ම අධ්‍යයනය කෙරෙහි අවධානය යොමු කිරීම දිරිමත් කරන, නමුත් ඒ සමගම සහ විශ්වවිද්‍යාලයේ දෘෂ්ටියෙන් සමාන වටිනාකමකින්, ශිෂ්‍යයාට විවේකය, ක්‍රීඩාව සහ නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා ඉඩ තබන සැපයුම් සහ විනෝද පහසුකම් ද නිර්මාණය කළ යුතුය.
ATAFOM පුහුණු මධ්‍යස්ථානවල, ලොව පුරා සිසුන්ට බහුභාෂාමය ලෙස සන්නිවේදනය කළ හැකි කැම්පස් ප්‍රදේශයක් සහිත ජාත්‍යන්තර, බහුවිනය විශ්වවිද්‍යාලයක්.
ATAFOM සිය පාඨමාලා තුළ, නිරපේක්ෂ විශේෂඥ දැනුම ලබා දීමේ දැඩි සීමාවන් ඉක්මවා විසඳුම් සොයන සහ සොයා ගන්නා අන්තර්විනය චින්තනය ඉගැන්වීමට බලාපොරොත්තු වේ.
අපගේ අනාගතය
උපායමාර්ගික සැලැස්ම
ATAFOM University International සතුව විස්තීර්ණ අනාගත සැලැස්මක් සකස් කර ඇත.
01සැකසුම
2020 දී, බංගුයි හි ATAFOM හි අනුග්‍රාහකයා ලෙස ව්‍යාපෘති සමාගම දැනටමත් පිහිටුවා තිබූ අතර, එයට ATAFOM විශ්වවිද්‍යාලයක් ලෙස රාජ්‍ය පිළිගැනීම ද ලැබුණි. ඒ සමගම, යුරෝපයේ රාජ්‍ය-පිළිගත් විශ්වවිද්‍යාලයක් පිහිටුවන ලදී.
02පුහුණු මධ්‍යස්ථාන
බංගුයි – මධ්‍යම අප්‍රිකානු ජනරජය සහ යුරෝපය, ඇමරිකාව සහ ආසියාවේ ATAFOM සහ හවුල්කාර විශ්වවිද්‍යාලවල පුහුණු මධ්‍යස්ථානවල, ලොව පුරා සිසුන්ට විවිධ භාෂාවලින් අධ්‍යයනය කළ හැකි ජාත්‍යන්තර, බහුවිනය අධ්‍යාපන ආයතන ක්‍රියාත්මක කෙරේ.
03සම්පූර්ණ කිරීම
පුහුණුව අවසානයේ විශ්වවිද්‍යාල හෝ විද්‍යාල දෙකකින් ඩිප්ලෝමා ලැබේ. එමගින් ශිෂ්‍යයා ආර්ථික ක්ෂේත්‍ර දෙකෙහිම කාර්යයන් සඳහා හොඳින් සූදානම් වනු ඇත. ATAFOM හි විභවය අප්‍රිකාව, යුරෝපය, ඇමරිකාව සහ ආසියාවේ රටවල ගෝලීය ස්ථානවල වැඩිදුර අධ්‍යයනය සඳහා පිහිටුවීම හැකි කරයි – ගෝලීය සම්බන්ධතාවය විකල්ප විශාල සංඛ්‍යාවක් පිරිනමයි.
04සංස්කෘතික සංවර්ධනය
විවිධ පුහුණු ස්ථාන අතර සිසුන් හුවමාරු කිරීම අපේක්ෂිතය. එබැවින් ATAFOM උපායමාර්ගික සැලැස්මට සිසුන් සඳහා නිර්මාණශීලී සහ ජාත්‍යන්තර ජීවන අවකාශයක් සංවර්ධනය කිරීම ද ඇතුළත් වේ. එබැවින්, ව්‍යාපෘතියේ රාමුව තුළ පන්ති කාමර පමණක් නොව, ආකර්ෂණීය නවාතැන් විකල්ප මෙන්ම අධ්‍යයනය කෙරෙහි අවධානය දිරිමත් කිරීමට අදහස් කරන, නමුත් ඒ සමගම සමාන වටිනාකමකින් ශිෂ්‍යයාට විවේකය, ක්‍රීඩාව සහ නිර්මාණශීලිත්වය සඳහා ඉඩ තබන සැපයුම් සහ විනෝද පහසුකම් ද නිර්මාණය කෙරේ.
දේශසීමා රහිත අධ්‍යාපනය
සෑම ATAFOM කැම්පස් එකකම දේශසීමා රහිත අධ්‍යාපනය සම්ප්‍රේෂණය කළ යුතු අතර ජීවත් කරවිය යුතුය. මෙම අධ්‍යාපනය බැහැර කිරීමට වඩා ඒකාබද්ධ කළ යුතු අතර, එහිදී තරුණයාගේ සාර්ථකත්වය තීරණය කරන්නේ ඔහුගේ සම්භවය, සමේ වර්ණය, සංස්කෘතිය හෝ ආගම හෝ ස්ත්‍රී පුරුෂ භාවය නොසලකා — ඔහුගේ බුද්ධිමය හැකියාවන් සහ කැපවීම පමණි.
මෙම අධ්‍යාපන ආකාරය නවීනතම දැනුම සම්ප්‍රේෂණය කිරීමට පමණක් අදහස් නොකරන අතර, මානුෂීය, සමාජීය වටිනාකම් සහ ඉහළ අන්‍යෝන්‍ය ගෞරවයක් සහිත සැබෑ, ජීවමාන ඒකාබද්ධතාව සඳහා ද කැපවී සිටී.
අන්තර්ගතය නිර්මාතෘ Şakir Yavuz ගේ සමග්‍ර අධ්‍යාපන දර්ශනය මත පදනම් වේ. එහි දැක්ම, සෑම පුද්ගලයෙකුගේම ජීවිත කාලය පුරා සංවර්ධන ක්‍රියාවලිය සඳහා නවීන, ගතික සහ සමග්‍ර අධ්‍යාපන ආකෘතියක් නියෝජනය කරන අතර, එමගින් ඔවුන් තම බුද්ධිමය, ප්‍රායෝගික කුසලතා, සංස්කෘතික අවබෝධය සහ පුද්ගල සමාජ කුසලතා අඛණ්ඩව පුළුල් කර ගනී.
නායකත්වය
අපගේ සභාපති මණ්ඩලය
Mark Edward Huseby
උප සභාපති
Anhalt හි කුමාරයා, Saxony හි ආදිපාදවරයා වන His Highness Prince Albert
උප සභාපති
Andreas Gleisenstein
උප සභාපති
Prof. Andreas Maass
උප සභාපති
Zülfü Canpolat
උප සභාපති
රජය විසින් පිළිගත්
අපගේ බලපත්‍රය
| බලපත්‍ර අංකය | 1 (එක) |
|---|---|
| ප්‍රධාන කැම්පස් | බංගුයි, මධ්‍යම අප්‍රිකානු ජනරජය |
| විස්තරය | විශ්වවිද්‍යාලය |
| නම | ATAFOM University International අත්ලාන්තික් | අප්‍රිකානු | පෙරදිග | බහුසංස්කෘතික විශ්වවිද්‍යාලයේ නම වචන සලකුණක් ලෙස ලියාපදිංචි කර ඇති අතර අනිශ්චිත කාලයක් සඳහා රජය විසින් ආරක්ෂා කර ඇති අතර එයට අභියෝග කළ නොහැක. |
| ලාංඡනය |  ATAFOM University International හි වචනය, රූපය, වර්ණ සහ නිර්මාණය වචන සහ රූප වෙළඳ ලකුණු ලෙස ලියාපදිංචි කර ඇති අතර රජය විසින් සීමාවකින් තොරව, අප්‍රතිසංහරණීය ලෙස, අනිශ්චිත කාලයකට සහ අභියෝග කළ නොහැකි ලෙස ආරක්ෂා කර ඇත. |
| මූලිකාංග | පුද්ගලික, ස්වාධීන, අසීමිත, දේශපාලනික නොවන සහ ආගමික නිකායයකට අයත් නොවන |
| කළමනාකරණ ව්‍යුහය සහ කමිටු | සභාපති මණ්ඩලය, රෙක්ටර් කාර්යාලය, සෙනෙට් සභාව, පීඨාධිපති කාර්යාලය, අධීක්ෂණ මණ්ඩලය, අධ්‍යක්ෂ මණ්ඩලය |
| පීඨ ගණන | සීමා රහිත |
| ඇකඩමි ගණන | සීමා රහිත |
| ආයතන ගණන | සීමා රහිත |
| පාසල් ගණන | සීමා රහිත |
| පර්යේෂණ ආයතන ගණන | සීමා රහිත |
| ශාඛා ගණන | සීමා රහිත |
| සහයෝගිතා ගණන | සීමා රහිත |
| උපාධි | උපාධි, පශ්චාත් උපාධි (Master), පශ්චාත් උපාධි අධ්‍යයන, ආචාර්ය උපාධි, භාෂා සහතික, භාෂා ඩිප්ලෝමා |
| විදේශීය උපාධි, අධ්‍යයන උපාධි සහ නාමයන් පිළිගැනීම | විදේශීය උපාධි, සුදුසුකම්, අධ්‍යයන උපාධි සහ නාමයන් සඳහා ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි, සුවිශේෂී සහ ඒකීය ස්වයං පිළිගැනීමේ අනුමැතිය |
| අධ්‍යයන ආකාර | පූර්ණ කාලීන අධ්‍යයනය, අර්ධ කාලීන අධ්‍යයනය, දුරස්ථ අධ්‍යාපනය, සබැඳි අධ්‍යයනය, ද්විත්ව අධ්‍යයනය, සීමාවාසිකත්වය, උසස් පුහුණුව |
| විෂයමාලා | ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි, සුවිශේෂී සහ ඒකීය ස්වයං ප්‍රතීතන අනුමැතිය |
| පර්යේෂණ | ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි සහ සුවිශේෂී ස්වයං පර්යේෂණ අනුමැතිය |
| ලියාපදිංචි අනුමැතිය | ස්වකීය සහ ස්වකීය නොවන පර්යේෂණ, සංවර්ධන, නව නිපැයුම්, සොයාගැනීම් සඳහා ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි සහ සුවිශේෂී ස්වයං ලියාපදිංචි අනුමැතිය |
| බලපත්‍රකරණය | ස්වකීය සහ ස්වකීය නොවන පර්යේෂණ, සංවර්ධන, නව නිපැයුම්, සොයාගැනීම් සඳහා ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි සහ සුවිශේෂී ස්වයං බලපත්‍රකරණය |
| අනුමැතිය | ස්වකීය සහ ස්වකීය නොවන පර්යේෂණ, සංවර්ධන, නව නිපැයුම්, සොයාගැනීම් සඳහා ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි සහ සුවිශේෂී ස්වයං අනුමැතිය |
| පේටන්ට් බලපත්‍රකරණය | ස්වකීය සහ ස්වකීය නොවන පර්යේෂණ, සංවර්ධන, නව නිපැයුම්, සොයාගැනීම් සඳහා ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි, සුවිශේෂී සහ ඒකීය ස්වයං පේටන්ට් බලය |
| අධ්‍යයන නාමයන් | අධ්‍යයන නාමයන් සඳහා ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි, සුවිශේෂී සහ ඒකීය ස්වයං අනුමැතිය |
| සුවිශේෂීත්වය | සමස්ත මධ්‍යම අප්‍රිකානු ජනරජය සඳහා විශ්වවිද්‍යාල, විද්‍යාල, ඇකඩමි, ආයතන, පාසල් සහ සියලු ආකාරයේ අධ්‍යයන අධ්‍යාපන සහ පර්යේෂණ ආයතන පිහිටුවීම, පරිපාලනය සහ ක්‍රියාත්මක කිරීම සඳහා ස්වාධීන, සීමා රහිත, අප්‍රතිසංහරණීය, සදාකාලික, අභියෝග කළ නොහැකි සහ සුවිශේෂී අයිතිවාසිකම් |
රාජ්‍ය විශ්වවිද්‍යාල බලපත්‍රය
ATAFOM University International සඳහා රාජ්‍ය විශ්වවිද්‍යාල බලපත්‍රය මධ්‍යම අප්‍රිකානු ජනරජය වෙනුවෙන් මධ්‍යම අප්‍රිකානු ජනරජයේ උසස් අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය විසින් 2021 අප්‍රේල් 21 දින අප්‍රතිසංහරණීය ලෙස, අනිශ්චිත කාලයකට, අභියෝග කළ නොහැකි ලෙස සහ සීමාවකින් තොරව – ඉහත ලැයිස්තුගත කර ඇති පරිදි – නිකුත් කරන ලදී.
ATAFOM University International ස්වාධීන වන අතර රජයේ මැදිහත්වීම්, රජයේ සේවකයින්ගේ උපදෙස්, රාජ්‍ය ආයතන සහ අනෙකුත් සියලුම රාජ්‍ය නියෝජිතායතන හා ආයතනවලින් නිදහස් වේ.
අනන්‍යතාවය
අපගේ ලාංඡනය
ලාංඡන වර්ණ
- ATAFOM දම්
#2F1C87 - ATAFOM රතු
#B83322
අපගේ ආයතන
අපගේ සටන් පාඨ
- ඒකාබද්ධතාව සඳහා අධ්‍යාපනය
- හොඳම වීමට පිහිටුවන ලදී
- අපගේ එකම ලෝකය
හවුල්කරුවන්
අපගේ සහයෝගිතා
ATAFOM University International ලොව පුරා හවුල්කරුවන් සමඟ එක්ව කටයුතු කරයි.
- විශ්වවිද්‍යාල
- රාජ්‍යයන්
- සමාගම්
- නගර
- පුද්ගලයින්
- සංවිධාන
- AIBANC
- AVEME 25
- CONIASOFT
- Doctor Gula
- ENKIA Security Technologies
- MESSAI
- Perfect Timing Hotels
- Perfect Timing Holding
- PETDACS – Perfect Timing Data Centers
- PETISAP
- PTH – TV
- SayArt එකතුව
- PETIL – Perfect Timing International Logistics
අපගේ පුවත් පත්‍රිකාවට දායක වන්න
අපගේ ගෝලීය ප්‍රජාවට එක්වී ATAFOM University වෙතින් ආශ්වාදජනක කතා, අධ්‍යයන අවබෝධයන් සහ වැදගත් යාවත්කාලීන ලබා ගන්න.
දායක වන්නසෑම පුවත් පත්‍රිකාවකම අවසානයේ ඇති සබැඳිය හරහා ඔබට ඕනෑම වේලාවක දායකත්වයෙන් ඉවත් විය හැක.