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À propos de nous

Qui nous sommes

À ATAFOM University, nous sommes plus qu’une institution — nous sommes une communauté mondiale engagée pour l’excellence académique, l’innovation et la formation de leaders pour un avenir meilleur.

Mieux nous connaître

ATAFOM University International

Histoire d’ATAFOM

L’importance de l’éducation a rapidement augmenté dans le monde entier. Les exigences envers l’enseignement universitaire ont sensiblement changé ces dernières années en raison de la convergence croissante des marchés mondiaux, qui impose des exigences élevées aux diplômés.

Une formation moderne ne se limite plus à transmettre aux apprenants des connaissances dans leur discipline. Elle exige aussi de solides compétences en langues étrangères et des connaissances interdisciplinaires. En outre, des facteurs tels que les compétences sociales et multiculturelles jouent un rôle de plus en plus important, car la formation doit sensibiliser aux autres cultures, ce qui ouvre la possibilité d’un emploi dans toutes les régions du monde.

Dans presque tous les pays, des coopérations internationales existent pour préparer la prochaine génération, par l’éducation, aux exigences croissantes du marché mondial du travail. Malheureusement, les systèmes éducatifs du monde entier ont jusqu’à présent désavantagé les jeunes issus de l’immigration. D’innombrables études internationales de ces dernières années l’ont démontré.

Un étudiant sur cinq n’a aucune chance.

C’est précisément cette discrimination qui a amené le visionnaire Şakir Yavuz à concevoir la vision de fonder une UNIVERSITÉ.

Avec une équipe d’experts issus de l’éducation, de l’économie, du droit, des médias et de la technologie, le visionnaire travaille à la mise en œuvre du projet ATAFOM University International.

En outre, le visionnaire Şakir Yavuz a également développé des concepts éducatifs inclusifs, durables, multiculturels, interconfessionnels et indépendants du genre, afin qu’aucune personne ne soit discriminée et que l’égalité des chances soit pleinement réalisée.

Après une longue et intense phase de préparation, la mise en œuvre de ce projet extraordinaire sous le nom d’ATAFOM débutera en 2021/2022.

Le nom de l’université ATAFOM est l’abréviation d’Atlantic African Oriental Multicultural.

Pour le visionnaire, la conception moderne, dynamique et globale de l’éducation représente le processus de développement tout au long de la vie de chaque personne, par lequel elle élargit ses capacités intellectuelles, culturelles et pratiques ainsi que ses compétences personnelles et sociales. ATAFOM University International se compose de différentes facultés, académies et autres établissements d’enseignement.

Le visionnaire Şakir Yavuz est un cosmopolite qui, depuis 1980, se sent chez lui partout dans le monde avec sa famille. En tant que citoyen turc, il s’est donné pour mission, avec ses partenaires, d’offrir à tous les jeunes l’accès à des études universitaires au plus haut niveau international, dans une égalité des chances absolue.

Même après des années en Allemagne et de nombreux projets internationaux ponctués de longs séjours à travers le monde, Şakir Yavuz n’a jamais perdu le contact avec la culture et les valeurs de sa patrie et poursuit depuis longtemps sa vision : fonder, hors de Turquie et d’Allemagne, des universités modernes, mondiales et indépendantes pour chaque enfant du monde. ATAFOM University International entend montrer que l’intégration d’autres cultures enrichit chaque société et chaque personne en tant que membre d’une société mondiale.

Et nous n’entendons pas expressément par là la disparition d’autres cultures par l’assimilation, mais une intégration des autres cultures qui offre une place à chacun dans une société moderne, cosmopolite et multiculturelle. Sur le campus d’ATAFOM University International, une éducation sans frontières sera transmise et vécue.

C’est une éducation qui intègre au lieu de marginaliser et dans laquelle seules comptent les capacités intellectuelles du jeune, quels que soient son statut, son origine, sa couleur de peau, sa culture ou sa religion.

Notre vision fondée sur l’intégrité, le service, l’excellence et l’esprit d’équipe s’exprime dans notre slogan « L’éducation pour l’intégration ».

L’enseignement d’ATAFOM University International transmet des connaissances conformes aux normes internationales et s’engage également en faveur de valeurs humanitaires et sociales et d’une intégration réelle et vécue, avec un grand respect mutuel.

Les programmes d’ATAFOM University International sont entièrement alignés sur les normes académiques américaines, européennes, asiatiques et africaines – en particulier sur les critères de Bologne.

Les étudiants bénéficient également de séjours à l’étranger et ont ainsi la possibilité de se familiariser avec d’autres cultures et systèmes économiques pendant leur formation.

ATAFOM University International est à ce jour le seul projet pilote de ce type au monde. Sur la base des dispositions fondamentales du ministère de l’Éducation de la République centrafricaine, ATAFOM University International a été agréée en 2020 pour dispenser, à un haut niveau international, des formations à temps plein, à temps partiel, à distance, en ligne, en alternance, en stage, de perfectionnement ainsi que des cours de langue à la Language Academy.

L’éducation pour l’intégration

Şakir YavuzFondateur et président d’ATAFOM University International

À propos du fondateur

Şakir Yavuz

Şakir Yavuz est un cosmopolite qui, depuis 1980, se sent chez lui partout dans le monde avec sa famille. En tant que citoyen turc, il s’est donné pour mission, avec ses partenaires, d’offrir à tous les jeunes l’accès à des études universitaires au plus haut niveau international, dans une égalité des chances absolue.

Son rêve de créer un centre de formation et de pratique sans limites est né à l’époque de sa carrière sportive active.

Il commença très jeune à réaliser son rêve en tant qu’entraîneur adjoint. Devenu un athlète accompli, Şakir Yavuz ouvrit sa première école de sport en 1985.

Dans son école, un cadre a été créé pour permettre à tous les enfants, quels que soient leur statut, leur origine, leur couleur de peau, leur culture ou leur religion, de bénéficier d’une égalité des chances sans restriction dans le sport. En témoignent les plus de 21 000 élèves qu’il a formés personnellement dans le monde entier entre 1984 et 2006, dont beaucoup ont remporté de grands succès aux niveaux national et international, dont plusieurs titres de champion d’Europe et du monde.

Même après plus de deux décennies en tant qu’athlète et enseignant ayant mené de nombreux projets internationaux sportifs, sociaux, humanitaires et économiques, et après de longs séjours intenses et enrichissants dans le monde entier, Şakir Yavuz n’a jamais perdu le lien avec la culture et les valeurs de sa patrie et a poursuivi sa vision : créer une université internationale moderne pour toute la jeunesse du monde.

Depuis le début de ce siècle, le visionnaire et fondateur Şakir Yavuz promeut de manière continue et ininterrompue le développement de concepts éducatifs inclusifs, durables, multiculturels, interconfessionnels et indépendants du genre.

Avec une équipe d’experts issus de l’éducation, de l’économie, du droit, de la politique, des médias et de la technologie, le visionnaire a travaillé à la réalisation de son rêve de fonder une université internationale.

Fort de son expérience et de ses moyens intellectuels et économiques, Şakir Yavuz a fondé l’Atlantic African Oriental Multicultural University International « ATAFOM ».

Şakir Yavuz expliquant la philosophie d’ATAFOM

Notre philosophie

L’idée d’une éducation sans frontières doit être transmise et suivie sur chaque campus ATAFOM. Cette éducation doit être inclusive, et les critères de sélection doivent reposer uniquement sur les capacités intellectuelles et l’engagement du jeune ; ni son pays, ni sa couleur de peau, ni sa culture, ni sa religion, ni son sexe ne doivent déterminer sa réussite.

Notre devise

L’éducation pour l’intégration

Think tank

Outre les études classiques, les étudiants talentueux d’ATAFOM discuteront et décideront des questions sociales et interculturelles actuelles ainsi que des évolutions scientifiques de la société, et y prendront part, avec des professeurs et des experts externes hautement qualifiés qui les guideront, afin de devenir un « think tank » et de chercher des solutions pratiques et durables aux grandes questions de l’humanité.

FAQ

Questions fréquentes

Trouvez des réponses rapides aux questions les plus fréquentes sur les admissions, les programmes et la vie étudiante à ATAFOM University.

Comment candidater à un programme de premier cycle ?

Les candidatures au premier cycle à ATAFOM se font au moyen d’un formulaire de candidature en ligne, disponible sur la page « Candidater à ATAFOM ». Avant d’envoyer votre candidature, veuillez prendre connaissance du guide de candidature sur la page « Candidater à ATAFOM ».

Quand les bourses sont-elles attribuées aux candidats de premier cycle ?

La plupart des bourses sont attribuées deux fois par an. La date approximative à laquelle les décisions sont attendues figure normalement dans les informations sur la bourse, accessibles via la recherche « Frais, financement et bourses ».

Ai-je besoin d’une qualification en anglais pour candidater à un programme de premier cycle ?

En raison de l’orientation internationale, l’ensemble des études se déroule en anglais et à 100 % en ligne.

La condition préalable pour étudier à ATAFOM University International est le niveau de langue minimum ALA-B2. C’est pourquoi le test de placement d’anglais en ligne est passé au niveau B1 après la candidature. Ce test évalue la compétence linguistique actuelle en anglais et sert à déterminer le niveau de langue réel du candidat. Sa durée est de 20 minutes.

Pour les candidats qui n’ont pas une connaissance suffisante de l’anglais, l’ATAFOM Language Academy – ALA est proposée ; les étudiants y atteignent le niveau d’anglais nécessaire pour suivre les cours avec succès, comprendre leur contenu, réussir les examens et réussir également à l’international sur le plan professionnel.

Puis-je candidater à un programme de premier cycle si j’étudie déjà dans une autre université ?

ATAFOM University International accepte les candidatures d’étudiants actuellement inscrits dans une autre université ; toutefois, si vous souhaitez suivre ici un programme de premier cycle, vous devez candidater pour commencer au début de la 1re année. L’ensemble de votre parcours académique sera pris en compte dans votre candidature, y compris votre justificatif d’accès à l’enseignement supérieur (diplôme de fin d’études secondaires le plus élevé ou autres qualifications équivalentes) et vos études de niveau universitaire ; nous aurons donc besoin de justificatifs de vos résultats dans votre cursus universitaire.

Que signifie ATAFOM ?

ATAFOM, nom d’ATAFOM University International, est l’abréviation de la description Atlantic African Oriental Multicultural.

Comment puis-je candidater pour étudier à ATAFOM ?

Les candidatures pour étudier à ATAFOM University International se font uniquement en ligne sur le site ATAFOM.UNIVERSITY, à la page « Candidater à ATAFOM ».

Que puis-je étudier à ATAFOM University International ?

ATAFOM University propose actuellement les formations suivantes (toutes les formations sont pour l’instant proposées uniquement en ligne et en anglais) :

Bachelor of Arts en médias et communication (B.A.)
Bachelor of Arts en développement international des affaires (B.A.)
Bachelor of Science en technologies de l’information (B.Sc.)
Droit international (LL.B.)

Qu’est-ce que j’apprends à l’ATAFOM Language Academy – ALA ?

L’ATAFOM Language Academy est la division d’ATAFOM University International qui propose des formations linguistiques en anglais.

Cours d’anglais de base aux niveaux A1 – B1 : offre destinée aux futurs étudiants qui n’ont pas la formation en anglais au niveau B1, condition préalable pour commencer des études à ATAFOM University
Formation avancée en anglais aux niveaux B2, C1 et C2
Formation en langue technique spécialisée comme programme de qualification ALA supplémentaire, basée sur le niveau B2, pour Business English BE I, Business English BE II et Business English BE III

Les programmes d’enseignement et d’apprentissage répondent à toutes les exigences utilisées à l’international du Cadre européen commun de référence pour les langues – « Cadre européen commun de référence pour les langues – Apprendre, enseigner, évaluer », Conseil de l’Europe, 2001.

Chaque cours de langue de l’ALA peut être commencé en ligne à tout moment après votre inscription en ligne.

Vision

La vision du visionnaire Şakir Yavuz de créer une université a débuté en 2004 avec le lancement, la conception, la planification, le financement et la réalisation d’un établissement d’enseignement sans frontières conforme aux normes éducatives internationales, qui doit garantir aux jeunes d’origines culturelles et de pays différents, de langues, de nationalités et de religions, de statuts sociaux, etc. différents, le même droit à l’éducation.

Une université

qui donne à chaque jeune une chance équitable d’utiliser ses capacités cognitives et ses compétences pour façonner son propre avenir et l’avenir commun avec succès, professionnalisme, responsabilité et durabilité ;
où les étudiants apprennent à participer activement et de manière créative au dialogue ;
qui rassemble les personnes ;
qui relie les continents, les pays et les nations dans un monde marqué par la mondialisation ;
qui intègre ;
qui offre également des chances équitables d’être compétitif dans la vie professionnelle.

Mission

La mission d’ATAFOM comprend également la création d’un espace de vie créatif et international pour les étudiants. C’est pourquoi il ne s’agit pas seulement de créer des salles de cours, mais aussi des logements attrayants ainsi que des infrastructures d’approvisionnement et de loisirs qui favorisent la concentration sur les études tout en laissant à l’étudiant — ce qui a la même valeur aux yeux de l’université — de l’espace pour la détente, le sport et la créativité.

Dans les centres de formation ATAFOM, une université internationale et pluridisciplinaire dotée d’un campus, où des étudiants du monde entier peuvent communiquer en plusieurs langues.

Dans ses formations, ATAFOM veut enseigner une pensée interdisciplinaire qui cherche et trouve des solutions au-delà des strictes limites de la simple transmission de savoirs spécialisés.

Notre avenir

Plan stratégique

ATAFOM University International a tracé un vaste plan pour son avenir.

01Mise en place
En 2020, la société de projet a déjà été créée à Bangui en tant que promoteur d’ATAFOM ; elle a également obtenu la reconnaissance par l’État d’ATAFOM en tant qu’université. Parallèlement, une université reconnue par l’État a été fondée en Europe.
02Centres de formation
Dans les centres de formation d’ATAFOM et des universités partenaires à Bangui – République centrafricaine – ainsi qu’en Europe, en Amérique et en Asie, seront créés des établissements d’enseignement internationaux et pluridisciplinaires où des étudiants du monde entier pourront étudier dans différentes langues.
03Achèvement
À l’issue des formations, les étudiants obtiendront les diplômes de deux universités ou établissements d’enseignement supérieur. Ils seront ainsi bien armés pour exercer dans les deux espaces économiques. Le potentiel d’ATAFOM permet de poursuivre des études sur des sites du monde entier, dans les pays d’Afrique, d’Europe, d’Amérique et d’Asie – l’engagement international offre de nombreuses possibilités.
04Développement culturel
L’échange d’étudiants entre les différents sites de formation est prévu. Le plan stratégique d’ATAFOM comprend donc aussi la création d’un espace de vie créatif et international pour les étudiants. C’est pourquoi le projet ne prévoit pas seulement des salles de cours, mais aussi des logements attrayants ainsi que des infrastructures d’approvisionnement et de loisirs, destinés à favoriser la concentration sur les études tout en laissant à l’étudiant, à valeur égale, de l’espace pour la détente, le sport et la créativité.

L’éducation sans frontières

Une éducation sans frontières doit être transmise et vécue sur chaque campus ATAFOM. Cette éducation doit intégrer plutôt qu’exclure : seules les capacités intellectuelles et l’engagement du jeune – indépendamment de son origine, de sa couleur de peau, de sa culture, de sa religion ou de son sexe – déterminent sa réussite.

Cette forme d’éducation ne vise pas seulement à transmettre des connaissances de pointe ; elle s’engage aussi en faveur de valeurs humanitaires et sociales et d’une intégration réelle et vécue, avec un grand respect mutuel.

Le contenu repose sur la philosophie éducative globale du fondateur Şakir Yavuz. Sa vision représente un modèle éducatif moderne, dynamique et global pour le processus de développement tout au long de la vie de chaque personne, par lequel elle élargit en permanence ses capacités intellectuelles et pratiques, sa compréhension culturelle et ses compétences sociales individuelles.

Şakir Yavuz et Son Excellence Firmin Ngrebada se serrant la main devant le drapeau de la République centrafricaine — Şakir Yavuz, fondateur de l’université, et Son Excellence Firmin Ngrebada, Premier ministre de la République centrafricaine, après une rencontre fructueuse lors des négociations de fondation d’ATAFOM University International — Bangui, 13 février 2019

Direction

Notre Présidium

Şakir Yavuz
Fondateur et président
Mark Edward Huseby
Vice-président
Son Altesse le prince Albert d’Anhalt, duc de Saxe
Vice-président
Andreas Gleisenstein
Vice-président
Prof. Andreas Maass
Vice-président
Zülfü Canpolat
Vice-président

Voir toute la direction

Reconnue par l’État

Notre licence

Licence d’ATAFOM University International
Numéro de licence	1 (un)
Campus principal	Bangui, République centrafricaine
Description	Université
Nom	ATAFOM University International Atlantique \| Africain \| Oriental \| Multiculturel Le nom de l’université est enregistré comme marque verbale, protégé par l’État pour une durée illimitée et ne peut être contesté.
Logo	Le mot, l’image, les couleurs et le design d’ATAFOM University International sont enregistrés comme marques verbales et figuratives et sont protégés par l’État sans restriction, de manière irrévocable, pour une durée illimitée et incontestable.
Fondamentaux	Privée, indépendante, illimitée, apolitique et non confessionnelle
Structure de direction et instances	Présidium, rectorat, Sénat, décanat, conseil de surveillance, direction
Nombre de facultés	Sans restriction
Nombre d’académies	Sans restriction
Nombre d’instituts	Sans restriction
Nombre d’écoles	Sans restriction
Nombre d’institutions de recherche	Sans restriction
Nombre de filiales	Sans restriction
Nombre de coopérations	Sans restriction
Diplômes	Bachelor, master, troisième cycle, doctorat, certificats de langue, diplômes de langue
Reconnaissance des diplômes, grades et titres académiques étrangers	Autorisation indépendante, illimitée, irrévocable, perpétuelle, incontestable, exclusive et unique de reconnaissance propre des diplômes, qualifications, grades et titres académiques étrangers
Formes d’études	Études à temps plein, à temps partiel, à distance, en ligne, en alternance, stage, formation continue
Programmes d’études	Autorisation d’auto-accréditation indépendante, illimitée, irrévocable, perpétuelle, incontestable, exclusive et unique
Recherche	Autorisation de recherche propre indépendante, illimitée, irrévocable, perpétuelle, incontestable et exclusive
Validation de l’inscription	Autorisation d’auto-enregistrement indépendante, illimitée, irrévocable, perpétuelle, incontestable et exclusive pour ses propres recherches, développements, inventions et découvertes et ceux de tiers
Octroi de licences	Auto-octroi de licences indépendant, illimité, irrévocable, perpétuel, incontestable et exclusif pour ses propres recherches, développements, inventions et découvertes et ceux de tiers
Agrément	Auto-agrément indépendant, illimité, irrévocable, perpétuel, incontestable et exclusif pour ses propres recherches, développements, inventions et découvertes et ceux de tiers
Dépôt de brevets	Autorisation d’auto-brevetage indépendante, illimitée, irrévocable, perpétuelle, incontestable, exclusive et unique pour ses propres recherches, développements, inventions et découvertes et ceux de tiers
Titres académiques	Auto-agrément indépendant, illimité, irrévocable, perpétuel, incontestable, exclusif et unique des titres académiques
Exclusivité	Droits indépendants, illimités, irrévocables, perpétuels, incontestables et exclusifs pour la création, l’administration et l’exploitation d’universités, de grandes écoles, d’académies, d’instituts, d’écoles et de tous types d’établissements d’enseignement et de recherche académiques pour l’ensemble de la République centrafricaine

Licence d’université d’État

La licence d’université d’État d’ATAFOM University International a été délivrée le 21 avril 2021 par le ministère de l’Enseignement supérieur de la République centrafricaine, au nom de la République centrafricaine, de manière irrévocable, pour une durée illimitée, incontestable et sans restriction – comme indiqué ci-dessus.

ATAFOM University International est indépendante et libre de toute ingérence de l’État, des instructions d’agents publics, d’organes gouvernementaux et de toutes autres agences et instances de l’État.

Identité