Cette page a été traduite automatiquement et n’a pas encore été relue. English

Facultés

Découvrez nos facultés

Découvrez la diversité des parcours académiques proposés par ATAFOM University. Des sciences et technologies aux arts et au commerce, nos facultés sont conçues pour vous donner les connaissances, les compétences et les opportunités nécessaires à une réussite mondiale.

Parcourir les facultés Découvrir les programmes

Facultés

Année académique 2026/27

Découvrez les programmes et les facultés qui façonneront votre avenir à ATAFOM University.

Faculté des arts

Libérez votre créativité et votre esprit critique grâce à des programmes en langues, en culture et en sciences humaines, conçus pour élargir les perspectives et inspirer l’innovation.

Faculté d’économie

Acquérez les connaissances et les capacités d’analyse nécessaires pour comprendre les marchés mondiaux, élaborer des stratégies financières et stimuler la croissance économique dans un monde interconnecté.

Faculté de technologie

Faites avancer le progrès par l’innovation. Explorez des domaines de pointe en ingénierie, en sciences et en technologies appliquées pour un avenir aux possibilités illimitées.

Faculté d’introduction en bourse

Une faculté pionnière qui relie l’enseignement et l’entreprise — découvrez comment les investissements, l’innovation et les offres publiques façonnent l’économie mondiale de demain.

Premier cycle

Programmes de bachelor

4 ans · 8 semestres · 240 ECTS · enseignement en anglais · à temps plein et en ligne

01Bachelor of Fine Arts en arts (B.F.A.)Faculté des arts
02Bachelor of Arts en médias et communication (B.A.)Faculté des arts
03Bachelor of Arts en développement international des affaires (B.A.)Faculté d’économie
04Bachelor of Science en technologies de l’information (B.Sc. – IT)Faculté de technologie
05Bachelor of Science en STO/IPO (B.Sc.)Faculté d’introduction en bourse

Développement artistique
L’art créatif de la réalisation cinématographique
Éducation artistique multiculturelle

Programmes de premier cycle, diplôme d’un an et différentes formations certifiantes

Faculté des arts

Nous créons l’avenir avec et pour l’art

Apprenez à contribuer à la création : ATAFOM vous accompagne sur ce parcours d’apprentissage et vous apprend à donner forme et orientation à votre force et à votre énergie créatives.

L’offre académique comprend 2 programmes de bachelor, on ne peut plus variés, afin que votre diplôme reflète au mieux vos intérêts et vos points forts.

ATAFOM University International ne vous transmet pas seulement les compétences pratiques nécessaires à une transition sans heurts vers la vie professionnelle après vos études ; elle veille aussi à ce que vous ayez une juste conscience de votre force et de votre énergie créatives afin d’aborder cette transition de manière responsable.

Pourquoi étudier ici ?

Notre équipe – les « héros des arts et faiseurs de cinéma » – vous accompagnera pendant vos études à ATAFOM University avec expérience, savoir, succès et enthousiasme.

Programmes et cours

Bachelor of Fine Arts en arts (B.F.A.)
Bachelor of Arts en médias et communication (B.A.)

Étudiant avec un casque et une tasse de café

Programme de bachelor

Bachelor of Arts en médias et communication (B.A.)

Notre programme s’adresse aux personnes passionnées qui veulent se consacrer à plein temps à la réalisation cinématographique et s’engager dans un cursus ciblé et exigeant.

Comme dans tous les programmes de la Faculté des médias et de la communication d’ATAFOM, la formation d’un an met l’accent sur l’apprentissage pratique. Les cours de réalisation ne sont pas des explorations théoriques ; ce sont des ateliers pratiques conçus pour installer les étudiants le plus rapidement possible dans le fauteuil du réalisateur. La Faculté des médias et de la communication d’ATAFOM encourage les étudiants à prendre des risques créatifs et à trouver leur propre voix en tant qu’artistes visuels.

Les étudiants terminent leur année de réalisation avec des compétences dans tous les métiers du cinéma, une très grande expérience de production, huit films personnels, un diplôme d’un an et une conscience élargie d’eux-mêmes et des autres. Les films de fin d’année sont célébrés lors d’une projection à l’école ouverte aux acteurs, à l’équipe, aux amis, aux familles et aux invités.

Faculté: Arts
Abréviation: MC
Durée: 4 ans
Semestres: 8
Portée: 240 crédits ECTS
Niveau: Premier cycle
Diplôme: Bachelor of Arts (B.A.)
Type d’études: Études à temps plein · En ligne
Langue: Anglais

Film et cinéma — conditions et objectifs

Aucune expérience préalable en réalisation n’est requise.

Les étudiants doivent toutefois travailler avec autodiscipline, énergie et respect mutuel et disposer de leur propre ordinateur portable avec accès à Internet pour les cours en ligne sur le Campus en ligne ATAFOM, les notes de cours et les tests théoriques.

Les objectifs pédagogiques sont d’enseigner aux étudiants l’art et le métier de la réalisation cinématographique et de les former selon un régime rigoureux de cours en ligne, de séminaires en ligne et d’ateliers en ligne en immersion totale, afin de les aider à exceller dans l’art créatif de la réalisation.

Contenu du cours — extraits du programme (1er semestre)

Histoire du cinéma
Réalisation cinématographique et mise en scène
Montage vidéo
Postproduction : étalonnage
Techniques de caméra et d’éclairage
Langue anglaise I

Cours du programme de réalisation cinématographique

Le métier de réalisateur
Atelier de production
Pratique de la caméra et de l’éclairage
Montage
Budget et planification
Montage et conception sonores
Conception sonore
L’équipement d’éclairage
Pratique de la caméra et de l’éclairage – vidéo numérique
Conférences spéciales
L’équipement caméra
Réalisation de documentaires
Casting
Réalisation avancée
Pratique avancée de la caméra
Production
Écriture de longs métrages
Prise de son sur le terrain
Direction de la photographie
Réalisation avec son synchrone
Atelier de production avancé
Réalisation de films en 35 mm
Réalisation de longs métrages
Préproduction, production et postproduction
Nouveaux médias
Postproduction avancée
Atelier de scènes en studio
Écriture de scénario I
Écriture de scénario II
Atelier avancé de direction de production
Direction artistique
Études cinématographiques appliquées
Les aspects économiques de la production cinématographique

Concrétiser les idées — professeurs et enseignants

Quel que soit le site d’ATAFOM University choisi, les étudiants apprennent auprès d’un corps enseignant exceptionnel, doté d’une expérience professionnelle et ayant travaillé sur des productions et des plateaux de tournage professionnels. Grâce à nos cours, qui placent les étudiants directement sur divers plateaux tout en leur apprenant les fondamentaux et l’histoire du cinéma, les étudiants sont prêts, à l’issue de la formation, à entrer dans le monde de la réalisation cinématographique.

À chaque production, que ce soit sur le plateau ou sur le Campus en ligne ATAFOM, chaque membre de l’« Education Crew » d’ATAFOM Media and Communications est motivé, passionné et, grâce à une maîtrise absolue des processus de travail professionnels, convaincu de la haute qualité et de l’actualité des contenus pédagogiques et des processus de travail qu’il transmet aux étudiants grâce à ses propres connaissances, compétences et expériences.

Conditions d’obtention du diplôme

Le programme de réalisation cinématographique d’un an exige la réussite de projets créatifs dans le cadre des conditions d’obtention du diplôme. Ces projets créatifs peuvent inclure :

Projet 1 – film de mise en scène
Projet 2 – film de continuité
Projet 3 – film musical
Projet 4 – court métrage
Projet 5 – film sur le sous-texte
Projet 6 – film en point de vue subjectif
Projet 7 – film de mi-année
Projet 8 – film de fin d’année

Pour obtenir leur diplôme et recevoir un certificat de fin d’études, les étudiants doivent également réussir chaque cours avec au moins la note de passage et respecter le règlement d’assiduité et le code de conduite de la Faculté des médias et de la communication d’ATAFOM.

Le programme de réalisation cinématographique d’un an de la Faculté des médias et de la communication d’ATAFOM est un programme intensif à temps plein qui ne prévoit pas plusieurs parcours d’études. Tous les cours sont obligatoires.

Il s’agit d’un programme hautement spécialisé, sans majeures ni mineures. Les cours se déroulent sous forme de cours magistraux, de séminaires et/ou en studio. Les heures de laboratoire et de pratique sont traitées comme des heures de studio. Le programme ne peut pas être achevé en moins de deux trimestres.

Le bureau de la Faculté des médias et de la communication d’ATAFOM vérifie que l’étudiant a rempli toutes les exigences académiques de l’ensemble du programme ainsi que toutes ses obligations financières envers l’établissement. Les relevés de notes attestant l’attribution du certificat de fin d’études d’un an seront retenus jusqu’à ce que l’étudiant ait satisfait à toutes ses obligations académiques et financières.

Acquis d’apprentissage attendus

Les compétences acquises à l’issue de ce programme peuvent notamment inclure :

La capacité à travailler de manière autonome et en équipe dans un environnement créatif soumis à une forte pression.
Une connaissance approfondie des caméras vidéo numériques et de la production cinématographique.
Une connaissance pratique des caméras 16 mm et 35 mm et de la production cinématographique.
La capacité à écrire et à prévisualiser un scénario.
Une expérience approfondie en tant que réalisateur, producteur, assistant réalisateur, directeur de la photographie, assistant caméra, chef électricien, machiniste et ingénieur du son sur des productions étudiantes.
Maîtrise du logiciel de montage numérique Avid Media Composer.
Connaissance de l’histoire du cinéma et des études cinématographiques.
Connaissance de la théorie esthétique du cinéma et expérience de son application pratique.
Mettre en pratique les principes fondamentaux de la réalisation et de la narration visuelle.
Explorer les bases de la production vidéo haute définition et du montage numérique.
S’immerger pleinement dans le métier de scénariste.
Jouer en tant qu’acteur, ainsi qu’en tant que réalisateur, directeur de la photographie ou assistant réalisateur, sur au moins un atelier de production encadré par les enseignants.
Acquérir une connaissance de base de l’histoire du cinéma.
Écrire, réaliser et monter de courts projets, dont le film numérique dialogué de fin de semestre.
Faire partie de l’équipe en tant que directeur de la photographie, chef électricien et/ou assistant caméra sur environ 15 projets supplémentaires.
Écrire un scénario complet de court métrage avec dialogues.
Collaborer avec les camarades et les enseignants lors d’exercices d’atelier de production filmés en HD.
Acquérir une compréhension professionnelle de la réalisation, de l’écriture de scénario, de la production, de la prise de son synchrone, de la direction de la photographie numérique et argentique ainsi que du montage numérique, par l’étude et la pratique.
Utilisation continue de stratégies et de techniques collaboratives, sur le plateau comme lors des séances constructives de projection et de critique en classe.
Explorer le rôle du producteur et réaliser des tâches de production avancées.
Être réalisateur, directeur de la photographie ou assistant réalisateur sur au moins un atelier de production encadré par les enseignants et tourné en HD ou en pellicule 16 mm.
Tourner des exercices en pellicule 35 mm dans le cadre du cours Caméra et éclairage II.
Commencer la préproduction et développer une histoire et une conception visuelle pour le film de fin d’année.
Démontrer sa maîtrise de la préproduction, du tournage et du montage d’un court métrage de fiction.
Appliquer les principes fondamentaux de la conception sonore.
Explorer les éléments fondamentaux des effets visuels et du développement d’histoires de longs métrages.
Réaliser des dossiers de production et de réalisation de qualité professionnelle.
Réaliser et monter un film d’une durée maximale de 15 minutes (tourné en pellicule 16 mm, 35 mm ou en vidéo haute définition).
Participer en tant que membre principal de l’équipe aux films de ses camarades.

Le bachelor en médias et communication d’ATAFOM University a été spécialement conçu pour les étudiants ; le programme est élaboré en collaboration avec des artistes et des experts de premier plan afin de répondre aux exigences et aux tendances de cette discipline.

Frais et accréditation

Frais d’inscription et de test de niveau d’anglais : 320 USD – paiement unique

Frais de scolarité : 8 640 USD – au total, payables en

48 mensualités de 200 USD, ou
16 versements trimestriels de 600 USD, ou
8 versements semestriels de 1 200 USD, ou
4 versements annuels de 2 160 USD.

Frais d’examen semestriel : 250 USD – par examen

ATAFOM est accréditée au niveau institutionnel (accréditation système) par le ministère de l’Éducation de la République centrafricaine. Cette formation est également accréditée.

Candidater maintenant Système de crédits et règlement des études

Banque
Politique économique
Gestion du secteur financier
Finance quantitative

Doyen

Prof. Dr. David T. Nightingale

Programme de premier cycle, diplôme d’un an et différentes formations certifiantes

Faculté d’économie

Chaque jour, l’économie prend davantage de place dans nos vies. Tout fonctionne avec l’économie, par elle et sous son contrôle.

L’école, le travail, le progrès, les loisirs, les vacances et à peu près tout est déterminé par l’économie.

La Faculté d’économie d’ATAFOM a élaboré, avec des économistes, des professeurs et des institutions expérimentés et reconnus à l’international, un programme destiné à faire des étudiants d’ATAFOM des économistes, des futurologues et des dirigeants.

Les professeurs et enseignants d’ATAFOM possèdent l’expérience et les succès internationaux que les étudiants d’ATAFOM recherchent, et ils les leur transmettront.

Programmes et cours

Bachelor of Arts en développement international des affaires (B.A.)

Message du doyen — Prof. Dr. David T. Nightingale

Chères et chers tous,

C’est un plaisir de m’exprimer en tant que doyen de la Faculté d’économie d’ATAFOM University.

Je me réjouis de donner à tous les jeunes et à tous les futurs étudiants les connaissances leur montrant comment l’économie peut améliorer leur qualité et leur niveau de vie, aussi bien dans le monde développé que dans les pays qui, en tant que producteurs primaires, soutiennent les moyens de production.

Nous pensons que notre cursus enseignera l’économie réelle et apprendra à nos étudiants à se lancer dans les affaires et à financer une activité en pleine coopération avec le gouvernement, les ONG, les banques centrales, les banques nationales et les comités consultatifs. Nous entendons également leur donner de solides bases en histoire bancaire ainsi qu’en droit national et international.

Notre intention est d’intégrer les enseignements et les axiomes de l’économie et de proposer des paradigmes concrets qui seront transmis du professeur à l’étudiant et auront un impact positif sur l’économie nationale, à mesure que ces vérités deviendront évidentes et se confirmeront d’elles-mêmes avec la prospérité de l’économie.

En tant qu’enseignants, notre contribution consistera à apporter la POC (preuve de concept) et la POV (preuve de valeur) qu’une éducation égalitaire en macroéconomie et microéconomie contemporaines profitera au parcours éducatif de nos étudiants vers l’autonomie et la compréhension, et lui apportera une valeur ajoutée.

J’invite les nouveaux étudiants à se familiariser avec le programme actuel, à prendre le temps de faire quelques recherches générales et, éventuellement, à nous envoyer dès à présent leurs questions. Nous fournirons bien entendu des listes de lecture avant l’inscription au semestre, mais il serait intéressant de voir où l’imagination de nos étudiants les mène à ce stade précoce.

Cordialement,

Prof. Dr. David Nightingale

Étudiants en commerce discutant de graphiques lors d’une réunion

Programme de bachelor

Bachelor of Arts en développement international des affaires (B.A.)

Le bachelor en développement international des affaires proposé par ATAFOM University a été spécialement conçu pour les étudiants ; le programme est élaboré en collaboration avec des experts du secteur afin de cerner les exigences et les tendances du secteur.

Le développement international des affaires porte principalement sur les structures et évolutions des marchés internationaux, mais aussi sur certaines structures nationales particulièrement intéressantes : commerce international, échanges internationaux et marketing. Il offre un aperçu des secteurs et de leurs spécificités, enseigne l’analyse des études de marché et des tendances et développe une pensée systématique et stratégique.

Faculté: Économie
Abréviation: IBD
Durée: 4 ans
Semestres: 8
Portée: 240 crédits ECTS
Niveau: Premier cycle
Diplôme: Bachelor of Arts (B.A.)
Type d’études: Études à temps plein · En ligne
Langue: Anglais

Ce que vous étudiez

Le B.A. International Business Development d’ATAFOM University est un programme de premier cycle de 4 ans qui porte sur les domaines suivants :

Fondamentaux de la gestion d’entreprise
Économie mondiale avec tous les instruments financiers du marché mondial
Comptabilité financière, IFRS et audit
Principes de la gestion financière
Management marketing national et international
Gestion de fonds et investissements
Stratégie des technologies de l’information
Principes fondamentaux du droit
Réseautage pour développer de bonnes relations interpersonnelles
Analyse SWOT sectorielle
Opérations bancaires de base et virements internationaux
Commerce extérieur et moyens de paiement
Microéconomie et macroéconomie
Gestion de titres et analyse boursière
Comptabilité de gestion et prise de décision

L’accent est mis sur :

Permettre à une entreprise de croître dans un environnement concurrentiel ;
Identification des opportunités de marché d’une entreprise à partir de l’analyse de l’évolution du marché ;
Accroître le potentiel d’une entreprise et contribuer à l’économie du pays en élaborant un plan stratégique adapté, au niveau national comme international (biens, services, etc.).

Conditions et procédure d’admission

Original du diplôme de fin d’études secondaires ou original d’un certificat équivalent (et une traduction officielle en anglais)
Relevés de notes de la 10e et de la 12e année (et leur traduction officielle en anglais)
Le formulaire d’inscription avec tous les fichiers (copies certifiées conformes de la carte d’identité ; photo d’identité ; CV scolaire ; copie certifiée conforme du diplôme de fin d’études secondaires le plus élevé)
Passage du test d’anglais ALA de niveau B1

Les candidats doivent réussir le test de niveau d’anglais ATAFOM et s’acquitter des frais de cours requis. Le test de langue pour étudier à ATAFOM University se passe au niveau ALA-B2 (ALA – ATAFOM Language Academy). Après la réussite du test, le niveau ALC-B2 (ALC – ATAFOM Language Certificate) est reconnu. Les frais d’inscription, test de placement en anglais compris, s’élèvent à 320 USD en paiement unique.

Débouchés professionnels

Les diplômés peuvent généralement débuter au niveau de l’encadrement intermédiaire, où ils peuvent occuper un poste de direction, par exemple à la tête d’un service de développement, dans les domaines les plus variés de la gestion d’entreprise. Un poste à responsabilité de direction, tel que directeur général ou PDG d’une entreprise de votre pays ou d’une entreprise internationale, requiert surtout un master, qui apporte les meilleures qualifications.

L’achèvement de cette formation permet à chaque diplômé de devenir une personne dotée de qualités de leader, capable d’occuper une position dirigeante au niveau de l’État et des collectivités ainsi qu’un poste de haut rang dans le secteur privé de n’importe quelle industrie, et de l’exercer avec assurance. Chaque diplômé bénéficiera également d’une formation préliminaire sur les forces, faiblesses, opportunités et menaces (SWOT) de chaque secteur dans le domaine des affaires national ou international. À cette fin, des séminaires d’introduction sur des secteurs choisis sont donnés par des PDG renommés.

Des opportunités existent chez presque tous les acteurs nationaux, internationaux et mondiaux, en tant que responsable du développement commercial ou PDG. Il s’agit de domaines d’activité tels que :

Commerce
Marketing
Finance
Banque
Commerce extérieur
Comptabilité et audit
Management et gouvernance d’entreprise
Organisation, planification et contrôle des ventes, par exemple dans des secteurs tels que l’énergie et l’environnement, la construction mécanique et automobile, etc.

Frais et accréditation

Frais d’inscription et de test de niveau d’anglais : 320 USD – paiement unique

Frais de scolarité : 200 USD – par mois

Frais d’examen semestriel : 250 USD – par semestre

Durée de l’encadrement : 7 ans

ATAFOM est accréditée au niveau institutionnel (accréditation système) par le ministère de l’Éducation de la République centrafricaine. Cette formation est également accréditée.

Candidater maintenant Système de crédits et règlement des études

Doyen

Assoc. Prof. Tino Herold

Programme de premier cycle, diplôme d’un an et différentes formations certifiantes

Faculté de technologie

Créez avec nous le monde de demain

L’offre académique pour l’année académique 2026/27 comprend dans un premier temps 1 programme de bachelor, qui transmet de solides bases dans les domaines liés à l’informatique à l’aide des technologies et programmes informatiques actuels, à travers de nombreux exercices pratiques et des approches innovantes de l’enseignement, de l’apprentissage et du développement de solutions informatiques.

Nos 12 formations certifiantes en informatique de trois mois complètent l’offre éducative par leur diversité et, grâce à nos enseignants en informatique, offrent à toute personne passionnée d’informatique une transmission de savoirs solide, sûre et enthousiaste, avec une pratique intégrée qui associe les contenus des modules théoriques aux activités de modules pratiques spécifiquement conçus.

Programmes et cours

Bachelor of Science en technologies de l’information (B.Sc. – IT)

Formations certifiantes en informatique

Message du doyen — Assoc. Prof. Tino Herold

Chers collègues, partenaires, étudiants et membres de notre communauté académique et professionnelle mondiale,

C’est un grand plaisir pour moi de vous souhaiter chaleureusement la bienvenue au nom de la Faculté de technologie d’ATAFOM University International. À une époque où l’innovation technologique progresse à un rythme sans précédent, ATAFOM University International s’engage à façonner l’avenir par l’excellence dans la recherche, l’enseignement et la coopération internationale. Notre mission va au-delà de la transmission du savoir — nous nous efforçons de créer des solutions transformatrices qui répondent aux défis mondiaux et donnent aux générations futures les moyens d’agir. En tant qu’institution tournée vers l’avenir, ATAFOM s’est placée à l’avant-garde de deux des domaines technologiques les plus influents de notre époque : l’intelligence artificielle et les technologies quantiques. Ces disciplines redéfinissent les limites de ce qui est possible en matière de calcul et ouvrent des voies entièrement nouvelles au progrès scientifique et industriel.

Dans le domaine de l’intelligence artificielle, nos chercheurs et nos étudiants explorent la prochaine génération de systèmes intelligents, en allant au-delà des modèles d’IA conventionnels vers des architectures autonomes, adaptatives et capables de prendre des décisions. L’émergence des agents d’IA et, plus largement, du paradigme de l’IA agentique représente une évolution majeure — de systèmes qui se contentent d’assister l’humain à des entités intelligentes capables de raisonner, de planifier et d’exécuter des tâches complexes dans des environnements dynamiques. Ces innovations recèlent un potentiel transformateur pour la santé, l’industrie, la finance, les infrastructures publiques et bien d’autres secteurs.

Parallèlement, ATAFOM University International fait activement progresser la recherche en informatique quantique et en algorithmes quantiques, ouvrant de nouvelles perspectives en optimisation, en cryptographie et en simulation à grande échelle. En combinant les principes quantiques et des méthodes d’IA avancées, notre faculté développe des approches hybrides pionnières destinées à résoudre des problèmes autrefois considérés comme hors de portée de l’informatique traditionnelle.

Le développement d’écosystèmes technologiques intégrés est une pierre angulaire de notre vision. Notre travail englobe non seulement l’innovation logicielle, mais aussi l’orchestration harmonieuse des infrastructures matérielles, des architectures réseau et des plateformes de données intelligentes. La conception et la mise en œuvre de centres de données modernes, évolutifs et durables jouent un rôle essentiel dans cette stratégie, en fournissant la base de calcul nécessaire aux futures applications d’IA et quantiques.

Ce qui distingue ATAFOM University International, c’est notre approche globale et de bout en bout de l’innovation technologique. Des chaînes d’acquisition et de traitement des données jusqu’aux couches d’orchestration intelligentes reliant agents d’IA, environnements cloud et ressources quantiques, nous nous attachons à créer des écosystèmes pleinement fonctionnels plutôt que des solutions technologiques isolées. Cette approche systémique nous permet de transformer des idées révolutionnaires en un impact concret et pratique.

Aucune de ces réalisations ne serait possible sans des partenariats solides. ATAFOM collabore activement avec des leaders de l’industrie, des institutions de recherche, des organisations gouvernementales et des acteurs internationaux afin que notre travail reste pertinent, responsable et porteur d’impact. Tout aussi important est notre engagement à former la prochaine génération d’ingénieurs, de scientifiques, d’entrepreneurs et d’innovateurs en leur donnant les compétences, les connaissances et l’état d’esprit nécessaires pour exercer un rôle de premier plan dans un monde de plus en plus technologique.

Tournée vers l’avenir, ATAFOM University International reste guidée par une ambition claire : faire progresser la technologie non seulement par l’innovation, mais aussi par des contributions significatives à la société. Nous vous invitons à nous rejoindre dans cette aventure — par le partenariat, le dialogue, la recherche et des aspirations communes — pour construire les technologies et les opportunités de demain.

Sincèrement,

Assoc. Prof. Tino Herold, doyen de la Faculté de technologie, ATAFOM University International

Étudiant portant des lunettes de réalité augmentée et travaillant avec des écrans numériques

Programme de bachelor

Bachelor of Science en technologies de l’information (B.Sc. – IT)

Le bachelor en technologies de l’information proposé par ATAFOM University a été spécialement conçu pour les étudiants ; le programme est élaboré en collaboration avec des experts du secteur afin de cerner les exigences et les tendances du secteur.

Le B.Sc. – IT d’ATAFOM University est un programme d’ingénierie de premier cycle de 4 ans consacré à l’étude de la conception, des processus de calcul et des langages de programmation pour développer des applications logicielles. L’ingénierie des technologies de l’information porte principalement sur le développement de logiciels et d’applications informatiques.

Faculté: Technologies de l’information
Abréviation: IT
Durée: 4 ans
Semestres: 8
Portée: 240 crédits ECTS
Niveau: Premier cycle
Diplôme: Bachelor of Science en technologies de l’information (B.Sc. – IT)
Type d’études: Études à temps plein · En ligne
Langue: Anglais

Conditions et procédure d’admission

Justificatif d’accès à l’enseignement supérieur (diplôme de fin d’études secondaires le plus élevé ou autres qualifications équivalentes), copie certifiée conforme
Le formulaire d’inscription avec tous les fichiers (copies certifiées conformes de la carte d’identité ; photo d’identité ; copie certifiée conforme du diplôme de fin d’études secondaires le plus élevé)
Remplir le formulaire d’inscription et téléverser tous les documents (copies certifiées conformes de la carte d’identité ; photo d’identité ; copie certifiée conforme du diplôme de fin d’études secondaires le plus élevé ou d’autres qualifications équivalentes) sur la page « Candidater »
Passage du test d’anglais ALA de niveau B2

Débouchés professionnels

Les diplômés peuvent travailler comme ingénieurs informaticiens dans le secteur économique, en concevant des applications logicielles et en proposant des solutions aux problèmes grâce à des capacités avancées d’analyse et de synthèse. Ils peuvent mettre à profit leurs connaissances combinées en informatique et en ingénierie dans l’industrie comme dans les entreprises. Ils peuvent également travailler comme analystes systèmes, programmeurs, ingénieurs en réseaux de communication, gestionnaires de bases de données, ingénieurs superviseurs et spécialistes de la sécurité informatique.

Quelques domaines dans lesquels les étudiants peuvent travailler après cette formation

Programmeur informatique (Java, C++, Swift, ASP.NET, PHP, etc.)
Ingénieur réseau
Consultant informatique
Concepteur de logiciels
Analyste systèmes
Chercheur scientifique
Administrateur de bases de données
Chercheur et universitaire
Ingénieur en tests logiciels
Développeur de jeux vidéo
Data scientist
Développeur d’applications mobiles
Développeur d’applications web
Designer UI/UX
Administrateur réseau
Analyste d’affaires
Administrateur système
Analyste en cybersécurité
Analyste en criminalistique informatique
Responsable informatique
Expert SEO

Frais et accréditation

Frais d’inscription et de test de niveau d’anglais : 320 USD – paiement unique

Frais de scolarité : 8 640 USD – au total, payables en

48 mensualités de 200 USD, ou
16 versements trimestriels de 600 USD, ou
8 versements semestriels de 1 200 USD, ou
4 versements annuels de 2 160 USD.

Frais d’examen semestriel : 250 USD – par semestre

Durée de l’encadrement : 7 ans

ATAFOM est accréditée au niveau institutionnel (accréditation système) par le ministère de l’Éducation de la République centrafricaine. Cette formation est également accréditée.

Candidater maintenant Système de crédits et règlement des études

Doyen

Prof. David Grzan

Programme de premier cycle, diplôme d’un an et différentes formations certifiantes

Faculté d’introduction en bourse

Bienvenue dans le cours STO/IPO d’ATAFOM University International !

Les cours STO/IPO revêtent une importance considérable dans le secteur financier actuel, car ils offrent aux futurs professionnels une occasion unique d’acquérir une compréhension globale de la phase d’introduction en bourse.

Ces cours apportent une connaissance approfondie des différents aspects des IPO, des fusions, des acquisitions et d’autres transactions financières essentielles, ainsi que des facteurs qui influencent la décision d’une entreprise d’entrer en bourse et des exigences réglementaires en jeu.

En s’inscrivant aux cours STO/IPO d’ATAFOM, les étudiants acquièrent des connaissances pratiques et théoriques qui leur permettent de prendre des décisions éclairées et de réussir dans le secteur financier. Ces cours constituent d’excellents tremplins vers une carrière enrichissante dans la finance et sont incontournables pour quiconque aspire à laisser son empreinte dans ce secteur.

ATAFOM le rend possible !

Notre avenir a besoin d’une économie stable et forte. Une économie forte et stable a besoin d’économistes hautement qualifiés. ATAFOM le rend possible en formant des économistes hautement qualifiés. ATAFOM le rend possible avec vous et pour vous.

Programmes et cours

Bachelor of Science en STO/IPO (B.Sc.)4 ans · 8 semestres · 240 crédits ECTS · Langue d’enseignement – anglais
Formation certifiante STO/IPO de 3 mois
Formation certifiante STO/IPO de 6 mois
Formation certifiante STO/IPO de 9 mois
Formation diplômante d’un an

Certification STO/IPO

À la Faculté d’introduction en bourse, nous proposons des programmes éducatifs complets et innovants en STO/IPO, des analyses d’experts et des ressources précieuses pour aider les investisseurs à comprendre le marché STO/IPO et à s’y orienter en toute confiance.

Les formations certifiantes STO/IPO ainsi que le programme de bachelor visent à informer les investisseurs ordinaires sur le domaine d’investissement STO/IPO.

Les programmes éducatifs innovants de la Faculté d’introduction en bourse couvrent tout, des bases du marché STO/IPO aux stratégies d’investissement avancées, et aident nos étudiants à prendre des décisions éclairées et à exploiter le potentiel de l’investissement STO/IPO. Plongez dans nos programmes et commencez dès aujourd’hui votre parcours dans l’univers si particulier de la finance.

En suivant les programmes STO/IPO, qui associent connaissances théoriques et expérience pratique, les étudiants acquièrent une compréhension approfondie des facteurs qui influencent la décision d’une entreprise d’entrer en bourse, des exigences réglementaires en jeu et des stratégies employées par les établissements financiers pour faciliter des IPO réussies.

Message du doyen — Prof. David Grzan

C’est un privilège et un honneur d’avoir été nommé par ATAFOM University International doyen de la Faculté d’introduction en bourse (« IPO »). Ma passion est de préparer les étudiants à réussir dans la carrière et la vie qu’ils ont choisies en leur enseignant la culture financière, un multiplicateur de force pour s’épanouir dans pratiquement toute profession, vocation, entreprise ou activité domestique. Cela dit, je souhaite tout particulièrement aider à préparer aux défis et aux opportunités à venir les étudiants qui veulent laisser leur empreinte dans le monde par une carrière dans la finance ou, plus précisément, dans le capital-investissement, la banque d’investissement, le capital-risque, les investissements alternatifs, ou peut-être comme fondateurs d’une start-up aspirant à couronner leurs ambitions par une IPO.

Une IPO (introduction en bourse) est le processus par lequel une société privée offre pour la première fois ses actions, c’est-à-dire des parts de propriété, au public dans le cadre d’une nouvelle émission. Le sigle emblématique IPO est synonyme de formation de capital, de création de richesse et d’esprit d’entreprise. Le programme IPO couvrira cela ainsi que d’autres voies qui portent la formation de capital, la création de richesse et l’esprit d’entreprise, y compris les investissements alternatifs tels que les fonds spéculatifs, le capital-investissement, le capital-risque et la dette privée, ainsi que les actifs tangibles tels que l’immobilier, les infrastructures, les ressources naturelles et l’art.

Nos programmes IPO ne se limitent pas aux connaissances théoriques. Ils portent sur des compétences pratiques qui vous préparent au monde réel. Vous apprendrez à créer et à fonder une start-up, à constituer des équipes, à présenter votre projet à des investisseurs et à financer des entreprises et des projets. Vous acquerrez une expérience pratique des technologies de pointe telles que la blockchain, le web3, la tokenisation, les contrats intelligents, les NFT et l’IA, et découvrirez comment les monnaies numériques et la finance décentralisée remettent en question l’ordre établi. Vous développerez également une compréhension approfondie des bourses privées, des questions de réglementation et de conformité, de la gouvernance et de l’éthique d’entreprise, de la protection de la propriété intellectuelle, de l’analyse, de l’ingénierie et de la modélisation financières, et de la raison pour laquelle certaines STO/IPO deviennent des licornes promises à une future IPO ou à une autre stratégie de sortie.

Le domaine des IPO est un monde de possibilités infinies qui ne demande qu’à être exploré. Avec plus de 55 000 sociétés cotées en bourse dans le monde et chaque société devant passer par le processus d’IPO, les opportunités de tirer parti de l’expérience IPO sont aussi vastes que passionnantes, pour les émetteurs comme pour les investisseurs. Et ce n’est pas tout. Le secteur des investissements alternatifs approche les 20 000 milliards de dollars, et les marchés secondaires des titres des marchés privés s’apprêtent à révolutionner le monde financier grâce à des progrès significatifs dans les outils de formation des prix et à des dispositifs créatifs apportant davantage de liquidité à des marchés autrement illiquides. Rejoignez-nous à ATAFOM University International et plongeons ensemble dans le monde passionnant des IPO et des investissements alternatifs.

Meilleures salutations,

Prof. David Grzan

Pour tous les programmes de bachelor

Système de crédits et règlement des études

Système de crédits à choix pour tous les programmes de bachelor à temps plein.

Crédits

Chaque cours se voit normalement attribuer un crédit par heure de cours hebdomadaire et un crédit pour deux séances de travaux dirigés, ou fraction de celles-ci, de laboratoire ou de pratique/stage par semaine. Chaque programme semestriel comporte normalement un mélange de cours théoriques et pratiques.

Les crédits sont calculés à partir du temps estimé et de la charge de travail estimée nécessaires en moyenne pour réaliser les différents cours, modules, etc. La charge de travail comprend toutes les activités d’apprentissage qui font partie d’un cursus et sont vérifiées par une évaluation. Outre la participation à des cours tels que cours magistraux, travaux dirigés et séminaires, le travail personnel (travail en bibliothèque ou mémoires), la préparation aux examens, les travaux de fin d’études et les examens finaux contribuent également à l’obtention de crédits. Les crédits ne sont attribués que si le cours a été suivi et que toutes les prestations et tous les examens du cours ont été réussis conformément au règlement des examens.

1 crédit correspond à un minimum de 25 et un maximum de 30 heures réelles de 60 minutes de charge de travail effective de l’étudiant. Chaque année, le total des crédits est de 60. Cela correspond à une charge de travail effective d’au moins 1 500 heures (45 semaines à 33,33 heures par semaine ou 25 heures par crédit) ou d’au plus 1 800 heures (45 semaines à 40 heures par semaine ou 30 heures par crédit).

240 crédits doivent être obtenus pour que le diplôme soit décerné.

Durée du programme

Un étudiant est normalement censé achever un programme de bachelor en quatre ans, et en aucun cas en plus de sept ans à compter de son admission ; à défaut, il serait considéré comme inapte à la formation technique (NFTE).

Inscription aux cours

Un étudiant nouvellement admis est automatiquement inscrit à tous les cours prévus pour la première année, sans option. Tout autre étudiant doit remettre un formulaire d’inscription dûment rempli indiquant la liste des cours qu’il entend valider au semestre suivant. Cette inscription s’effectue dix jours avant le dernier jour ouvrable du semestre en cours. Une inscription tardive, avec l’accord du décanat sur recommandation du chef de département et moyennant des frais de retard, est possible jusqu’au dernier jour ouvrable.

L’inscription au travail de projet se fait uniquement pour le dernier semestre.

Conditions d’assiduité

L’assiduité est calculée par semestre. Pour pouvoir se présenter à l’examen d’un cours, l’étudiant doit avoir une présence d’au moins 80 % à ce cours. Est prise en compte la présence enregistrée par les enseignants sur le portail de l’université. Toutefois, si la présence est d’au moins 70 % mais inférieure à 80 % dans un cours, le décanat peut autoriser l’étudiant à se présenter à l’examen de ce cours moyennant le paiement des frais de dispense prévus. Un étudiant qui abandonne le cours ou n’atteint pas le taux de présence minimal doit se réinscrire au semestre concerné et le reprendre.

Validation et proclamation des résultats d’examen

Toutes les évaluations de tous les cours sur la base des notes absolues seront examinées et validées par le jury des résultats conformément au règlement de l’université. Ensuite, le responsable des examens convertit les notes de chaque cours en lettre correspondante comme suit, calcule la moyenne pondérée et la moyenne pondérée cumulée, et établit les relevés de notes.

De 90 à 100 points – note « A+ »
De 80 à 89 points – note « A »
De 70 à 79 points – note « B »
De 60 à 69 points – note « C »
De 55 à 59 points – note « D »
De 50 à 54 points – note « E »
Moins de 50 points – note « F »
Assiduité insuffisante – note « I »
Abandon du cours – note « W »

Un étudiant qui obtient moins de 50 points sur 100 dans une matière, ou moins de 20 sur 50 à un examen externe, ou qui est absent à l’examen, reçoit la note « F ».
Un étudiant qui obtient la note A+, A, B, C, D ou E dans un cours est réputé avoir validé ce cours et obtenu les crédits correspondants. Ce cours ne peut pas être repris par l’étudiant.
Un étudiant qui obtient la note F dans un cours doit se présenter de nouveau à l’examen de ce cours.
Un étudiant qui obtient la note I ou W dans un cours doit se réinscrire à ce cours et le suivre de nouveau.
Pour le calcul de la moyenne pondérée, chaque lettre correspond aux points suivants : A+ – 10 ; A – 9 ; B – 8 ; C – 7 ; D – 6 ; E – 5 ; F – 0.
Les cours notés I et W ne sont pas pris en compte dans le calcul de la moyenne pondérée ni de la moyenne pondérée cumulée. La note F est prise en compte dans le calcul de la GPA et de la CGPA.
Un étudiant peut demander un nouveau décompte des points d’une ou plusieurs de ses copies d’examen dans un délai d’une semaine à compter de la remise du relevé de notes, moyennant le paiement des frais prévus par copie. La demande doit être adressée au responsable des examens avec la recommandation du chef de département.
Après la proclamation des résultats, des relevés de notes sont remis aux étudiants. Le relevé de notes contient la liste des cours inscrits pendant l’année/le semestre, les notes obtenues et la moyenne pondérée (GPA) de l’année/du semestre.
La GPA est la somme des produits du nombre de crédits de chaque cours par la valeur de la note obtenue dans ce cours, sur l’ensemble des cours de l’année/du semestre, divisée par la somme des crédits de tous les cours suivis au cours de cette année/de ce semestre. La CGPA se calcule de la même manière en tenant compte de tous les cours suivis depuis l’admission.

Mention du diplôme

Après la réussite du programme, le diplôme reçoit la mention suivante en fonction de la CGPA.

Pour obtenir la mention First Class with Distinction, l’étudiant doit obtenir au moins 240 ECTS dans un délai de quatre ans à compter de son admission, réussir tous les cours dès la première tentative et obtenir une CGPA de 8,25 ou plus.
Pour obtenir la mention First Class, l’étudiant doit obtenir au moins 240 ECTS dans un délai de cinq ans à compter de son admission et une CGPA de 6,5 ou plus.
Pour obtenir la mention Second Class, l’étudiant doit obtenir au moins 240 ECTS dans un délai de sept ans à compter de son admission.

En préparation