Faculteiten

Ontdek onze faculteiten

Ontdek de uiteenlopende studierichtingen van ATAFOM University. Van natuurwetenschappen en technologie tot kunst en bedrijfskunde: onze faculteiten geven je de kennis, vaardigheden en kansen voor wereldwijd succes.

Bekijk de faculteiten Ontdek de opleidingen

Faculteiten

Studiejaar 2026/27

Ontdek de opleidingen en faculteiten die je toekomst bij ATAFOM University vormgeven.

Faculteit Kunsten

Ontketen je creativiteit en kritisch denkvermogen met opleidingen in talen, cultuur en geesteswetenschappen, ontworpen om perspectieven te verbreden en innovatie te inspireren.

Meer informatie

Faculteit Economie

Doe de kennis en analytische vaardigheden op om wereldwijde markten te begrijpen, financiële strategieën vorm te geven en economische groei te stimuleren in een verbonden wereld.

Meer informatie

Faculteit Technologie

Stuw vooruitgang door innovatie. Verken toonaangevende vakgebieden in techniek, wetenschap en toegepaste technologie voor een toekomst vol onbegrensde mogelijkheden.

Meer informatie

Faculteit Beursintroductie

Een baanbrekende faculteit die onderwijs en ondernemerschap verbindt — ontdek hoe investeringen, innovatie en beursintroducties de wereldeconomie van morgen vormgeven.

Meer informatie

Bachelor

Bacheloropleidingen

4 jaar · 8 semesters · 240 ECTS · Engelstalig · voltijd en online

01Bachelor of Fine Arts in Kunsten (B.F.A.)Faculteit Kunsten
02Bachelor of Arts in Media en Communicatie (B.A.)Faculteit Kunsten
03Bachelor of Arts in Internationale Bedrijfsontwikkeling (B.A.)Faculteit Economie
04Bachelor of Science in Informatietechnologie (B.Sc. – IT)Faculteit Technologie
05Bachelor of Science in STO/IPO (B.Sc.)Faculteit Beursintroductie

Artistieke ontwikkeling
De creatieve kunst van het filmmaken
Multicultureel kunstonderwijs

Bacheloropleidingen, eenjarig diploma en verschillende certificeringscursussen

Faculteit Kunsten

We maken de toekomst met en voor de kunst

Leer mee te creëren: ATAFOM begeleidt je op dit leerpad en leert je vorm en richting te geven aan je artistieke kracht en energie.

Het onderwijsaanbod omvat 2 bacheloropleidingen die niet verschillender zouden kunnen zijn, zodat je diploma echt je interesses en sterke punten kan weerspiegelen.

ATAFOM University International geeft je niet alleen de praktische vaardigheden die je nodig hebt voor een soepele overgang naar het beroepsleven na je afstuderen, maar zorgt er ook voor dat je een goed gevoel krijgt voor je artistieke kracht en energie, zodat je die overgang verantwoord kunt maken.

Waarom hier studeren?

Ons personeel – “Helden van de kunst en filmmakers” – begeleidt je tijdens je studie aan ATAFOM University met ervaring, kennis, succes en enthousiasme.

Opleidingen en cursussen

Bachelor of Fine Arts in Kunsten (B.F.A.)
Bachelor of Arts in Media en Communicatie (B.A.)

Student met koptelefoon en een kop koffie

Bacheloropleiding

Bachelor of Arts in Media en Communicatie (B.A.)

Ons programma is voor mensen met de passie om zich voltijds in het filmmaken te storten en zich te verbinden aan een gericht en veeleisend curriculum.

Zoals in alle programma’s van de ATAFOM-faculteit Media en Communicatie legt de eenjarige opleiding de nadruk op praktisch leren. Regielessen zijn geen theoretische verkenningen; het zijn praktische workshops die studenten zo snel mogelijk in de regiestoel zetten. De ATAFOM-faculteit Media en Communicatie moedigt studenten aan creatieve risico’s te nemen en hun eigen stem als beeldend kunstenaar te vinden.

Studenten sluiten het filmjaar af met vaardigheden in alle filmvakken, een enorme hoeveelheid productie-ervaring, acht eigen films, een eenjarig diploma en een groter bewustzijn van zichzelf en anderen. De eindfilms van de studenten worden gevierd met een vertoning op school voor cast, crew, vrienden, familie en genodigden.

Faculteit: Kunsten
Afkorting: MC
Duur: 4 jaar
Semesters: 8
Reikwijdte: 240 ECTS-studiepunten
Niveau: Bachelor
Graad: Bachelor of Arts (B.A.)
Studievorm: Voltijdstudie · Online
Taal: Engels

Film en cinema — eisen en doelstellingen

Eerdere ervaring met filmmaken is niet vereist.

Studenten moeten echter met zelfdiscipline, energie en wederzijds respect werken en beschikken over een eigen laptop met internettoegang voor de online colleges op de ATAFOM Online Campus, collegeaantekeningen en theorietoetsen.

De onderwijsdoelen zijn studenten de kunst en het vak van het filmmaken bij te brengen en hen via een strikt programma van online colleges, online seminars en online workshops met volledige onderdompeling te helpen uit te blinken in de creatieve kunst van het filmmaken.

Inhoud van de opleiding — fragmenten uit het curriculum (1e semester)

Filmgeschiedenis
Filmmaken en regie
Videomontage
Postproductie: color grading
Camera- en belichtingstechnieken
Engelse taal I

Vakken van het filmcurriculum

Het vak van regisseur
Productieworkshop
Camera en belichting in de praktijk
Montage
Budgettering en planning
Geluidsmontage en sounddesign
Sounddesign
Het belichtingspakket
Camera en belichting in de praktijk – digitale video
Bijzondere colleges
Het camerapakket
Documentairefilm
Casting
Gevorderde regie
Gevorderde camerapraktijk
Produceren
Scenarioschrijven voor speelfilms
Geluidsopname op locatie
Cinematografie
Filmmaken met synchroon geluid
Gevorderde productieworkshop
Filmmaken op 35mm
Speelfilmregie
Preproductie, productie en postproductie
Nieuwe media
Gevorderde postproductie
Workshop scènes in de geluidsstudio
Scenarioschrijven I
Scenarioschrijven II
Gevorderde workshop line producing
Productieontwerp
Toegepaste filmstudies
De business van het filmmaken

Ideeën werkelijkheid maken — hoogleraren en docenten

Waar studenten ATAFOM University ook volgen, ze leren van uitzonderlijke docenten met beroepservaring die aan professionele producties en filmsets hebben gewerkt. Dankzij onze reeks vakken die studenten direct op uiteenlopende filmsets zetten terwijl ze de basis en geschiedenis van film leren, zijn studenten na afronding klaar om de wereld van het filmmaken te betreden.

Bij elke productie, of het nu op de set is of op de ATAFOM Online Campus, is elk lid van de “Education Crew” van ATAFOM Media and Communications gemotiveerd, gepassioneerd en, met absolute beheersing van professionele werkprocessen, overtuigd van de hoge kwaliteit en actualiteit van de leerstof en werkprocessen die dankzij eigen kennis, vaardigheden en ervaring aan studenten worden overgedragen.

Vereisten om af te studeren

Het eenjarige filmprogramma vereist de succesvolle afronding van creatieve projecten als onderdeel van de vereisten om af te studeren. Deze creatieve projecten kunnen onder meer zijn:

Project 1 – Mise-en-scènefilm
Project 2 – Continuïteitsfilm
Project 3 – Muziekfilm
Project 4 – Korte film
Project 5 – Subtekstfilm
Project 6 – POV-film
Project 7 – Film halverwege het jaar
Project 8 – Eindfilm van het eenjarige programma

Om af te studeren en een certificaat van voltooiing te ontvangen, moeten studenten ook elk vak met een voldoende of hoger afronden en zich houden aan het aanwezigheidsbeleid en de gedragscode van de ATAFOM-faculteit Media en Communicatie.

Het eenjarige filmprogramma van de ATAFOM-faculteit Media en Communicatie is een versnelde voltijdopleiding en kent geen verschillende studietrajecten. Alle lessen zijn verplicht.

Dit is een sterk gespecialiseerd programma zonder hoofd- of bijvakken. De lessen zijn hoorcolleges, seminars en/of studiowerk. Laboratorium- en praktijkuren gelden als studio-uren. Het programma kan niet in minder dan twee onderwijsperiodes worden afgerond.

Het bureau van de ATAFOM-faculteit Media en Communicatie controleert of de student aan alle academische eisen van het volledige programma en aan alle financiële verplichtingen tegenover de school heeft voldaan. Cijferlijsten waaruit de toekenning van het eenjarige certificaat van voltooiing blijkt, worden ingehouden totdat de student aan alle academische en financiële verplichtingen heeft voldaan.

Verwachte leerresultaten

Vaardigheden die je na succesvolle afronding van dit programma beheerst, kunnen onder meer zijn:

Het vermogen om zelfstandig en in teamverband te werken in een creatieve omgeving met hoge druk.
Een grondige kennis van digitale videocamera’s en filmproductie.
Praktische kennis van 16mm- en 35mm-camera’s en filmproductie.
Het vermogen om een scenario te schrijven en te previsualiseren.
Uitgebreide ervaring als regisseur, producent, regieassistent, director of photography, cameraassistent, gaffer, grip en geluidsman bij studentenproducties.
Beheersing van de digitale montagesoftware Avid Media Composer.
Kennis van filmgeschiedenis en filmwetenschap.
Kennis van esthetische filmtheorie en ervaring met de praktische toepassing ervan.
De basisprincipes van regie en visueel vertellen in de praktijk brengen.
De basis van HD-videoproductie en digitale montage verkennen.
Volledig onderdompelen in het vak van scenarioschrijven.
Optreden als acteur en als regisseur, director of photography of regieassistent bij ten minste één productieworkshop onder toezicht van docenten.
Een inleidende kennis verwerven van de geschiedenis van de film.
Korte projecten schrijven, regisseren en monteren, waaronder de digitale dialoogfilm aan het einde van het semester.
Als director of photography, gaffer en/of cameraassistent deel uitmaken van de crew bij ongeveer 15 extra projecten.
Een volledig scenario voor een korte film met dialogen schrijven.
Samenwerken met medestudenten en docenten in oefeningen van de Production Workshop die in HD worden gefilmd.
Een professioneel begrip ontwikkelen van regie, scenarioschrijven, produceren, synchrone geluidsopname, digitale en analoge cinematografie en digitale montage door studie en oefeningen.
Voortgezet gebruik van samenwerkingsstrategieën en -technieken op de set en in constructieve vertoningen en feedbacksessies in de klas.
De rol van de producent verkennen en gevorderde productietaken uitvoeren.
Optreden als regisseur, director of photography of regieassistent bij ten minste één productieworkshop onder toezicht van docenten, opgenomen in HD of op 16mm-film.
Oefeningen op 35mm-film opnemen als onderdeel van Camera and Lighting II.
De preproductie starten en een verhaal en visueel ontwerp ontwikkelen voor de eindfilm van het eenjarige programma.
Vaardigheid aantonen in de preproductie, opname en montage van een korte fictiefilm.
De basisprincipes van sounddesign toepassen.
De fundamentele elementen van visuele effecten en verhaalontwikkeling voor speelfilms verkennen.
Productie- en regieboeken van professionele kwaliteit maken.
Een film van maximaal 15 minuten regisseren en monteren (opgenomen op 16mm-film, 35mm-film of HD-video).
Als hoofdlid van de crew meewerken aan films van medestudenten.

De bacheloropleiding Media en Communicatie van ATAFOM University is speciaal voor studenten ontworpen; het curriculum is ontwikkeld in samenwerking met kunstenaars en vooraanstaande kunstexperts om aan te sluiten bij de eisen en trends van dit specifieke vakgebied.

Kosten en accreditatie

Inschrijving en niveautoets Engels: 320 USD – eenmalig

Collegegeld: 8.640 USD – totaal, te betalen in

48 maandelijkse termijnen van 200 USD, of
16 kwartaaltermijnen van 600 USD, of
8 halfjaarlijkse termijnen van 1.200 USD, of
4 jaarlijkse termijnen van 2.160 USD.

Semesterexamengeld: 250 USD – per examen

ATAFOM is door het ministerie van Onderwijs van de Centraal-Afrikaanse Republiek systeemgeaccrediteerd. Ook deze opleiding is geaccrediteerd.

Meld je nu aan Studiepuntensysteem en studiereglement

Bankwezen
Economisch beleid
Management van de financiële sector
Kwantitatieve financiering

Decaan

Prof. Dr. David T. Nightingale

Bacheloropleiding, eenjarig diploma en verschillende certificeringscursussen

Faculteit Economie

Doe de kennis en analytische vaardigheden op om wereldwijde markten te begrijpen, financiële strategieën vorm te geven en economische groei te stimuleren in een verbonden wereld.

De economie neemt elke dag meer ruimte in ons leven in. Alles loopt met, via en onder controle van de economie.

School, werk, vooruitgang, plezier, vakantie en eigenlijk alles wordt bepaald door de economie.

De ATAFOM-faculteit Economie heeft samen met internationaal ervaren, succesvolle economen, hoogleraren en instellingen een curriculum ontwikkeld dat bedoeld is om van de ATAFOM-studenten economen, futurologen en leiders te maken.

De hoogleraren en docenten van ATAFOM hebben de wereldwijde ervaring en successen die ATAFOM-studenten zoeken, en zullen die doorgeven.

Opleidingen en cursussen

Bachelor of Arts in Internationale Bedrijfsontwikkeling (B.A.)

Boodschap van de decaan — Prof. Dr. David T. Nightingale

Beste allemaal,

Het is mij een genoegen te spreken als decaan van de faculteit Economie van ATAFOM University.

Ik kijk ernaar uit alle jongeren en alle aankomende studenten kennis te geven over hoe economie hun levenskwaliteit en levensstandaard kan verbeteren, zowel in de ontwikkelde wereld als in de landen die als primaire producenten de productiemiddelen ondersteunen.

We geloven dat onze opleiding echte economie onderwijst en onze studenten leert hoe ze een bedrijf starten en een onderneming financieren met volledige medewerking van de overheid, ngo’s, centrale banken, nationale banken en adviescommissies. Ook willen we hun een goede basis meegeven in bankgeschiedenis en nationaal en internationaal recht.

Het is onze bedoeling de lessen en axioma’s van de economie te integreren en praktijkgerichte paradigma’s aan te reiken die van hoogleraar op student worden doorgegeven en een positieve invloed hebben op de binnenlandse economie, naarmate deze waarheden vanzelfsprekend worden en zichzelf bewijzen doordat de economie floreert.

Als docenten is onze bijdrage het leveren van de POC (Proof of Concept) en POV (Proof of Value) dat egalitair onderwijs in hedendaagse macro- en micro-economie de onderwijsreis van onze studenten naar zelfstandigheid en inzicht ten goede komt en waarde toevoegt.

Ik nodig de nieuwe lichting studenten uit om zich te verdiepen in het huidige curriculum, wat tijd te nemen voor algemeen onderzoek en ons eventueel nu al hun vragen te sturen. Uiteraard verstrekken we vóór de inschrijving voor het semester literatuurlijsten, maar het zou mooi zijn te zien waar de verbeelding van onze studenten hen in dit vroege stadium brengt.

Met vriendelijke groet,

Prof. Dr. David Nightingale

Economiestudenten bespreken grafieken tijdens een vergadering

Bacheloropleiding

Bachelor of Arts in Internationale Bedrijfsontwikkeling (B.A.)

De bacheloropleiding International Business Development van ATAFOM University is speciaal voor studenten ontworpen; het curriculum is opgezet in samenwerking met experts uit de sector om de eisen en trends van de branche te begrijpen.

International Business Development houdt zich vooral bezig met internationale, maar ook met geselecteerde interessante en bijzondere nationale marktstructuren en -ontwikkelingen: internationaal zakendoen, internationale handel en marketing. Er wordt een overzicht gegeven van branches en hun specifieke kenmerken, de analyse van marktonderzoeken en trends wordt onderwezen en systematisch en strategisch denken wordt aangeleerd.

Faculteit: Economie
Afkorting: IBD
Duur: 4 jaar
Semesters: 8
Reikwijdte: 240 ECTS-studiepunten
Niveau: Bachelor
Graad: Bachelor of Arts (B.A.)
Studievorm: Voltijdstudie · Online
Taal: Engels

Wat je studeert

De B.A. International Business Development aan ATAFOM University is een vierjarige bacheloropleiding die zich bezighoudt met de studie van

Basis van bedrijfskunde
Wereldeconomie met alle financiële instrumenten van de wereldmarkt
Financiële verslaglegging, IFRS en audit
Beginselen van financieel management
Nationaal en internationaal marketingmanagement
Fondsbeheer en beleggingen
Informatietechnologiestrategie
Grondbeginselen van het recht
Netwerken voor het opbouwen van goede interpersoonlijke relaties
SWOT-analyse van de sector
Basis van bankieren en internationale geldoverboekingen
Buitenlandse handel en betaalmethoden
Micro- en macro-economie
Effectenbeheer en beursanalyse
Managementaccounting en besluitvorming

De nadruk ligt op:

Een onderneming in staat stellen te groeien in een concurrerende omgeving;
Herkennen van marktkansen voor een onderneming op basis van een analyse van de marktontwikkeling;
Het potentieel van een onderneming vergroten en bijdragen aan de economie van het land door zowel nationaal als internationaal een passend strategisch plan te ontwikkelen (goederen, diensten enz.).

Toelatingseisen en toelatingsprocedure

Origineel diploma van de middelbare school of het origineel van een gelijkwaardig certificaat (met een officiële vertaling in het Engels)
Cijferlijsten van het 10e en 12e schooljaar (met officiële vertaling in het Engels)
Het inschrijvingsformulier met alle bestanden (notarieel gewaarmerkte kopie van het identiteitsbewijs; pasfoto; onderwijs-cv; notarieel gewaarmerkt diploma van de hoogst genoten schoolopleiding)
Afname van de ALA-toets Engels niveau B1

Kandidaten moeten slagen voor de ATAFOM-niveautoets Engels en het vereiste cursusgeld betalen. De taaltoets voor een studie aan ATAFOM University wordt afgenomen op taalniveau ALA-B2 (ALA – ATAFOM Language Academy). Na het behalen van de taaltoets wordt het niveau ALC-B2 (ALC – ATAFOM Language Certificate) erkend. De inschrijvingskosten inclusief de Engelse plaatsingstoets bedragen eenmalig 320 USD.

Carrièremogelijkheden

Afgestudeerden kunnen doorgaans instromen op middenmanagementniveau, waar ze een leidinggevende functie kunnen vervullen als hoofd van een ontwikkelingsafdeling in de meest uiteenlopende gebieden van bedrijfsvoering. Een functie met leidinggevende verantwoordelijkheid, zoals directeur of CEO van een bedrijf in je eigen land of van een internationaal bedrijf, maar vooral met een masterdiploma, biedt de beste kwalificaties.

Na afronding van deze opleiding is elke afgestudeerde een persoon met leiderschapskwaliteiten die een leidinggevende functie op nationaal en gemeentelijk niveau kan vervullen, evenals een hoge functie in de private sector van elke branche, en die deze met zekerheid kan uitoefenen. Ook krijgt elke afgestudeerde een voorbereidende training over de sterktes, zwaktes, kansen en bedreigingen (SWOT) van elke sector in het nationale of internationale bedrijfsleven. Daarvoor worden door bekende CEO’s inleidende seminars over geselecteerde sectoren gegeven.

Er zijn kansen als leidinggevende business developer of CEO bij vrijwel alle nationale, internationale en wereldwijde spelers. Het gaat om werkvelden zoals:

Bedrijfsleven
Marketing
Financiën
Bankwezen
Buitenlandse handel
Accountancy en audit
Management en corporate governance
Organisatie, planning en verkoopcontrole in bijvoorbeeld sectoren als energie en milieu, machine- en autobouw enz.

Kosten en accreditatie

Inschrijving en niveautoets Engels: 320 USD – eenmalig

Collegegeld: 200 USD – per maand

Semesterexamengeld: 250 USD – per semester

Duur van de begeleiding: 7 jaar

ATAFOM is door het ministerie van Onderwijs van de Centraal-Afrikaanse Republiek systeemgeaccrediteerd. Ook deze opleiding is geaccrediteerd.

Meld je nu aan Studiepuntensysteem en studiereglement

Decaan

Assoc. Prof. Tino Herold

Bacheloropleiding, eenjarig diploma en verschillende certificeringscursussen

Faculteit Technologie

Bouw met ons aan de wereld van morgen

Het onderwijsaanbod voor het studiejaar 2026/27 omvat in eerste instantie 1 bacheloropleiding, waarin met actuele IT-technologieën en -programma’s een stevige basis in IT-gerelateerde gebieden wordt gelegd, met veel praktische oefeningen en innovatieve benaderingen van onderwijzen, leren en het ontwikkelen van IT-oplossingen.

Onze 12 driemaandelijkse IT-certificeringscursussen vullen het onderwijsaanbod aan met hun diversiteit en bieden dankzij onze IT-docenten iedere IT-liefhebber een solide, zelfverzekerde en enthousiaste kennisoverdracht met geïntegreerde praktijk, die de leerstof van de theoretische modules combineert met de activiteiten in speciaal daarop afgestemde praktijkmodules.

Opleidingen en cursussen

Bachelor of Science in Informatietechnologie (B.Sc. – IT)

IT-certificeringscursussen

Boodschap van de decaan — Assoc. Prof. Tino Herold

Beste collega’s, partners, studenten en leden van onze wereldwijde academische en professionele gemeenschap,

Het is mij een groot genoegen u namens de faculteit Technologie van ATAFOM University International van harte welkom te heten. In een tijd waarin technologische innovatie in een ongekend tempo voortschrijdt, zet ATAFOM University International zich in om de toekomst vorm te geven door excellentie in onderzoek, onderwijs en internationale samenwerking. Onze missie gaat verder dan kennisoverdracht — we streven ernaar transformerende oplossingen te creëren die wereldwijde uitdagingen aanpakken en toekomstige generaties sterker maken. Als vooruitstrevende instelling heeft ATAFOM zich gevestigd in de voorhoede van twee van de invloedrijkste technologische domeinen van onze tijd: kunstmatige intelligentie en kwantumtechnologieën. Deze disciplines verleggen de grenzen van wat rekenkundig mogelijk is en openen geheel nieuwe wegen voor wetenschappelijke en industriële vooruitgang.

Op het gebied van kunstmatige intelligentie verkennen onze onderzoekers en studenten de volgende generatie intelligente systemen en gaan ze verder dan conventionele AI-modellen, richting autonome, adaptieve architecturen die zelf beslissingen kunnen nemen. De opkomst van AI-agents en het bredere paradigma van agentic AI is een belangrijke evolutie — van systemen die mensen alleen assisteren naar intelligente entiteiten die kunnen redeneren, plannen en complexe taken uitvoeren in dynamische omgevingen. Deze innovaties hebben een transformerend potentieel in de gezondheidszorg, de maakindustrie, de financiële sector, de publieke infrastructuur en vele andere sectoren.

Tegelijkertijd bevordert ATAFOM University International actief het onderzoek naar quantum computing en kwantumversterkte algoritmen, wat nieuwe kansen opent in optimalisatie, cryptografie en grootschalige simulatie. Door kwantumprincipes te combineren met geavanceerde AI-methoden ontwikkelt onze faculteit baanbrekende hybride benaderingen om problemen op te lossen die ooit buiten het bereik van traditionele computers lagen.

Een hoeksteen van onze visie is de ontwikkeling van geïntegreerde technologische ecosystemen. Ons werk omvat niet alleen software-innovatie, maar ook de naadloze orkestratie van hardware-infrastructuren, netwerkarchitecturen en intelligente dataplatforms. Het ontwerp en de realisatie van moderne, schaalbare en duurzame datacenters spelen in deze strategie een cruciale rol en vormen de rekenkundige basis voor toekomstige AI- en kwantumtoepassingen.

Wat ATAFOM University International onderscheidt, is onze holistische, integrale benadering van technologische innovatie. Van pipelines voor dataverzameling en -verwerking tot intelligente orkestratielagen die AI-agents, cloudomgevingen en kwantumbronnen met elkaar verbinden: we richten ons op het creëren van volledig functionerende ecosystemen in plaats van losse technologische oplossingen. Dit systeemgerichte perspectief stelt ons in staat baanbrekende ideeën om te zetten in praktische impact in de echte wereld.

Geen van deze prestaties zou mogelijk zijn zonder sterke partnerschappen. ATAFOM werkt actief samen met toonaangevende bedrijven, onderzoeksinstellingen, overheidsorganisaties en internationale belanghebbenden om ervoor te zorgen dat ons werk relevant, verantwoord en impactvol blijft. Even belangrijk is onze inzet om de volgende generatie ingenieurs, wetenschappers, ondernemers en innovators op te leiden door hen de vaardigheden, kennis en mentaliteit mee te geven die nodig zijn om leiding te geven in een steeds meer technologiegedreven wereld.

Met het oog op de toekomst laat ATAFOM University International zich leiden door een duidelijke ambitie: technologie vooruithelpen, niet alleen door innovatie, maar door betekenisvolle bijdragen aan de samenleving. We nodigen je uit om ons op deze reis te vergezellen — via partnerschap, dialoog, onderzoek en gedeelde ambities — terwijl we de technologieën en kansen van morgen bouwen.

Met vriendelijke groet,

Assoc. Prof. Tino Herold, decaan van de faculteit Technologie, ATAFOM University International

Student met augmented-realitybril die met digitale schermen werkt

Bacheloropleiding

Bachelor of Science in Informatietechnologie (B.Sc. – IT)

De bacheloropleiding Informatietechnologie van ATAFOM University is speciaal voor studenten ontworpen; het curriculum is opgezet in samenwerking met experts uit de sector om de eisen en trends van de branche te begrijpen.

De B.Sc. – IT aan ATAFOM University is een vierjarige technische bacheloropleiding die zich bezighoudt met de studie van ontwerp, rekenprocessen en programmeertalen voor het ontwikkelen van softwaretoepassingen. Informatietechnologie richt zich vooral op de ontwikkeling van applicatiesoftware en toepassingen.

Faculteit: Informatietechnologie
Afkorting: IT
Duur: 4 jaar
Semesters: 8
Reikwijdte: 240 ECTS-studiepunten
Niveau: Bachelor
Graad: Bachelor of Science in Informatietechnologie (B.Sc. – IT)
Studievorm: Voltijdstudie · Online
Taal: Engels

Toelatingseisen en toelatingsprocedure

Bewijs van toelating tot het hoger onderwijs (diploma van de hoogst genoten schoolopleiding of een andere gelijkwaardige kwalificatie), notarieel gewaarmerkt
Het inschrijvingsformulier met alle bestanden (notarieel gewaarmerkte kopie van het identiteitsbewijs; pasfoto; notarieel gewaarmerkt diploma van de hoogst genoten schoolopleiding)
Het inschrijvingsformulier invullen en alle documenten uploaden (notarieel gewaarmerkte kopie van het identiteitsbewijs; pasfoto; notarieel gewaarmerkt diploma van de hoogst genoten schoolopleiding of een andere gelijkwaardige kwalificatie) op de pagina “Aanmelden”
Afname van de ALA-toets Engels niveau B2

Carrièremogelijkheden

Afgestudeerden kunnen in het bedrijfsleven werken als computeringenieur, waar ze softwaretoepassingen ontwerpen en oplossingen voor problemen voorstellen met behulp van geavanceerde analyse- en synthesevaardigheden. Ze kunnen hun gecombineerde kennis van informatica en techniek zowel in de industrie als in het bedrijfsleven inzetten. Ook kunnen ze werken als systeemanalist, programmeur, ingenieur communicatienetwerken, databasebeheerder, toezichthoudend ingenieur en specialist computerbeveiliging.

Enkele vakgebieden waarin studenten na het afronden van deze opleiding kunnen werken

Programmeur (Java, C++, Swift, ASP.NET, PHP enz.)
Netwerkingenieur
IT-consultant
Softwareontwerper
Systeemanalist
Wetenschappelijk onderzoeker
Databasebeheerder
Onderzoeker en academicus
Softwaretestingenieur
Gameontwikkelaar
Datawetenschapper
Ontwikkelaar van mobiele apps
Webapplicatieontwikkelaar
UI/UX-designer
Netwerkbeheerder
Businessanalist
Systeembeheerder
Cybersecurity-analist
Computerforensisch analist
IT-manager
SEO-specialist

Kosten en accreditatie

Inschrijving en niveautoets Engels: 320 USD – eenmalig

Collegegeld: 8.640 USD – totaal, te betalen in

48 maandelijkse termijnen van 200 USD, of
16 kwartaaltermijnen van 600 USD, of
8 halfjaarlijkse termijnen van 1.200 USD, of
4 jaarlijkse termijnen van 2.160 USD.

Semesterexamengeld: 250 USD – per semester

Duur van de begeleiding: 7 jaar

ATAFOM is door het ministerie van Onderwijs van de Centraal-Afrikaanse Republiek systeemgeaccrediteerd. Ook deze opleiding is geaccrediteerd.

Meld je nu aan Studiepuntensysteem en studiereglement

Decaan

Prof. David Grzan

Bacheloropleiding, eenjarig diploma en verschillende certificeringscursussen

Faculteit Beursintroductie

Welkom bij de STO/IPO-cursus van ATAFOM University International!

STO/IPO-cursussen zijn van enorm belang in de huidige financiële sector, omdat ze aankomende professionals een unieke kans bieden om een volledig begrip te krijgen van de fase van de beursintroductie.

Deze cursussen bieden grondige kennis van de verschillende aspecten van beursgangen, fusies, overnames en andere cruciale financiële transacties, evenals van de factoren die de beslissing van een onderneming om naar de beurs te gaan beïnvloeden en de wettelijke vereisten die daarbij horen.

Door zich in te schrijven voor de STO/IPO-cursussen van ATAFOM doen studenten praktische inzichten en theoretische kennis op waarmee ze weloverwogen beslissingen kunnen nemen en succesvol kunnen zijn in de financiële sector. Deze cursussen vormen een uitstekende opstap naar een lonende carrière in de financiële wereld en zijn onmisbaar voor iedereen die in de financiële sector het verschil wil maken.

ATAFOM maakt het mogelijk!

Onze toekomst heeft een stabiele en sterke economie nodig. Een sterke en stabiele economie vraagt om hoogopgeleide economen. ATAFOM maakt het mogelijk door hoogopgeleide economen af te leveren. ATAFOM maakt het mogelijk met jou en voor jou.

Opleidingen en cursussen

Bachelor of Science in STO/IPO (B.Sc.)4 jaar · 8 semesters · 240 ECTS-punten · Onderwijstaal – Engels
STO/IPO-certificeringscursus van 3 maanden
STO/IPO-certificeringscursus van 6 maanden
STO/IPO-certificeringscursus van 9 maanden
Eenjarige diplomaopleiding

STO/IPO-certificering

Aan de faculteit Beursintroductie bieden we uitgebreide en innovatieve onderwijsprogramma’s over STO/IPO, inzichten van experts en waardevolle bronnen om beleggers te helpen de STO/IPO-markt te begrijpen en er met vertrouwen in te navigeren.

De STO/IPO-certificeringscursussen en de bacheloropleiding zijn erop gericht gewone beleggers te informeren over het STO/IPO-beleggingsgebied.

De innovatieve onderwijsprogramma’s van de faculteit Beursintroductie bestrijken alles, van de basis van de STO/IPO-markt tot geavanceerde beleggingsstrategieën, en helpen onze studenten weloverwogen beslissingen te nemen en het potentieel van STO/IPO-beleggen te benutten. Duik in onze onderwijsprogramma’s en begin vandaag nog aan je bijzondere reis in de heel bijzondere wereld van de financiën.

Door de STO/IPO-programma’s te volgen, die theoretische kennis combineren met praktische inzichten, krijgen studenten een diepgaand begrip van de factoren die de beslissing van een onderneming om naar de beurs te gaan beïnvloeden, de wettelijke vereisten die daarbij horen en de strategieën die financiële instellingen hanteren om succesvolle beursgangen mogelijk te maken.

Boodschap van de decaan — Prof. David Grzan

Het is een voorrecht en een eer dat ATAFOM University International mij heeft benoemd tot decaan van de faculteit Beursintroductie (“IPO”). Mijn passie is studenten voor te bereiden op succes in hun gekozen loopbaan en leven door hun financiële geletterdheid bij te brengen, een krachtvermenigvuldiger om te floreren in vrijwel elk beroep, vak, bedrijf of huishouden. Tegelijk wil ik vooral de studenten die hun stempel op de wereld willen drukken met een carrière in de financiële sector – of meer specifiek in private equity, investment banking, durfkapitaal, alternatieve beleggingen of misschien als oprichter van een startup met de ambitie die te bekronen met een beursgang – helpen voorbereiden op de uitdagingen en kansen die voor hen liggen.

Een IPO is het proces waarbij de aandelen, oftewel het eigendom, van een particuliere onderneming voor het eerst via een nieuwe aandelenuitgifte aan het publiek worden aangeboden. Het iconische acroniem IPO staat synoniem voor kapitaalvorming, vermogensopbouw en ondernemersgeest. Het IPO-curriculum omvat dat en andere wegen die kapitaalvorming, vermogensopbouw en ondernemersgeest stimuleren, waaronder alternatieve beleggingen zoals hedgefondsen, private equity, durfkapitaal en private debt, en materiële activa zoals vastgoed, infrastructuur, natuurlijke hulpbronnen en kunst.

Onze IPO-curricula draaien niet alleen om theoretische kennis, maar om praktische vaardigheden die je voorbereiden op de echte wereld. Je leert hoe je een startup opzet en opricht, teams bouwt, pitcht bij investeerders en bedrijven en projecten financiert. Je doet praktijkervaring op met geavanceerde technologieën zoals blockchain, web3, tokenisatie, smart contracts, NFT’s en AI, en leert hoe digitale valuta en decentrale financiering de status quo uitdagen. Ook ontwikkel je een diepgaand begrip van private beurzen, regelgeving en compliance, corporate governance en ethiek, bescherming van intellectueel eigendom, financiële analyse, engineering en modellering, en waarom sommige STO/IPO’s uitgroeien tot unicorns die klaarstaan voor een uiteindelijke beursgang of een andere exitstrategie.

De wereld van beursintroducties is een wereld van eindeloze mogelijkheden die wachten om ontdekt te worden. Met meer dan 55.000 bedrijven die wereldwijd aan beurzen genoteerd zijn en elk bedrijf dat het IPO-proces moet doorlopen, zijn de kansen voor bedrijven om te profiteren van de IPO-ervaring even groot als spannend, voor zowel uitgevende instellingen als beleggers. En dat is nog niet alles. De sector van alternatieve beleggingen nadert de grens van 20 biljoen dollar, en de secundaire markten voor effecten uit de private markt staan op het punt de financiële wereld te revolutioneren met aanzienlijke vooruitgang in instrumenten voor prijsvorming en creatieve voorzieningen voor extra liquiditeit in anders illiquide markten. Sluit je aan bij ATAFOM University International en samen duiken we in de spannende wereld van IPO’s en alternatieve beleggingen.

Met vriendelijke groet,

Prof. David Grzan

Voor alle bacheloropleidingen

Studiepuntensysteem en studiereglement

Keuzegebaseerd studiepuntensysteem voor alle voltijdse bacheloropleidingen.

Studiepunten

Aan elk vak wordt normaal gesproken één studiepunt per wekelijks college toegekend en één studiepunt per twee blokken werkcollege, of een deel daarvan, voor laboratorium of praktijk/stage per week. Het curriculum van elk semester bestaat normaal gesproken uit een combinatie van theoretische en praktische vakken.

De studiepunten worden berekend op basis van de geschatte tijd en de geschatte studiebelasting die gemiddeld nodig zijn om afzonderlijke vakken, modules enz. af te ronden. De studiebelasting bestaat uit alle leeractiviteiten die deel uitmaken van een opleiding en die met een toets worden gecontroleerd. Naast deelname aan onderwijs zoals hoorcolleges, werkcolleges en seminars dragen ook zelfstudie (bibliotheekwerk of paper), examenvoorbereiding, scripties en eindexamens bij aan het behalen van studiepunten. Studiepunten worden alleen toegekend als het vak is afgerond en alle opdrachten en examens volgens het examenreglement zijn behaald.

1 studiepunt komt overeen met minimaal 25 en maximaal 30 echte uren van elk 60 minuten aan daadwerkelijke studiebelasting van de student. Per jaar bedraagt het totaal aantal studiepunten 60. Dit komt overeen met een daadwerkelijke studiebelasting van minimaal 1.500 uur (45 weken van 33,33 uur per week, oftewel 25 uur per studiepunt) of maximaal 1.800 uur (45 weken van 40 uur per week, oftewel 30 uur per studiepunt).

Om het diploma te behalen moeten 240 studiepunten worden verworven.

Duur van het programma

Van een student wordt normaal gesproken verwacht dat hij een bacheloropleiding in vier jaar afrondt, maar in elk geval niet later dan zeven jaar na toelating; anders wordt de student als ongeschikt voor technisch onderwijs (NFTE) beschouwd.

Inschrijving voor vakken

Een nieuw toegelaten student wordt automatisch ingeschreven voor alle vakken die voor het eerste jaar zijn voorgeschreven, zonder keuzemogelijkheid. Elke andere student dient een ingevuld inschrijvingsformulier in met de lijst van vakken waarvoor hij in het volgende semester studiepunten wil behalen. Deze inschrijving vindt plaats tien dagen vóór de laatste werkdag van het lopende semester. Late inschrijving is, met goedkeuring van het decanaat op aanbeveling van het afdelingshoofd en tegen betaling van een toeslag, mogelijk tot de laatste werkdag.

Inschrijving voor het projectwerk vindt alleen plaats voor het laatste semester.

Aanwezigheidsvereisten

De aanwezigheid wordt per semester berekend. Om te mogen deelnemen aan het examen van een bepaald vak moet een student minimaal 80% van de lessen van dat vak hebben bijgewoond. Daarbij telt de aanwezigheid die de docenten in het universiteitsportaal registreren. Is de aanwezigheid bij een vak echter 70% of meer maar minder dan 80%, dan kan het decanaat de student tegen betaling van de voorgeschreven vergoeding toch tot het examen toelaten. Een student die zich terugtrekt uit het vak of niet aan de minimale aanwezigheid voldoet, moet zich opnieuw inschrijven en het betreffende semester herhalen.

Behalen en bekendmaken van examenresultaten

Alle beoordelingen van alle vakken op basis van absolute punten worden door de examencommissie volgens de regels van de universiteit behandeld en goedgekeurd. Daarna zet de examencoördinator de punten voor elk vak als volgt om in het overeenkomstige lettercijfer, berekent het gewogen gemiddelde en het cumulatieve gewogen gemiddelde en stelt de cijferlijsten op.

90 tot 100 punten – cijfer ‘A+’
80 tot 89 punten – cijfer ‘A’
70 tot 79 punten – cijfer ‘B’
60 tot 69 punten – cijfer ‘C’
55 tot 59 punten – cijfer ‘D’
50 tot 54 punten – cijfer ‘E’
Minder dan 50 punten – cijfer ‘F’
Onvoldoende aanwezigheid – cijfer ‘I’
Teruggetrokken uit het vak – cijfer ‘W’

Een student die minder dan 50 van de 100 punten voor een vak behaalt, of minder dan 20 van de 50 bij een extern examen, of afwezig is bij het examen, krijgt het cijfer ‘F’.
Een student die voor een vak het cijfer A+, A, B, C, D of E behaalt, heeft dat vak met succes afgerond en de studiepunten ervoor verworven. Zo’n vak kan door de student niet worden herhaald.
Een student die voor een vak het lettercijfer F behaalt, moet het examen voor dat vak opnieuw afleggen.
Een student die voor een vak het lettercijfer I of W behaalt, moet zich opnieuw voor het vak inschrijven en het herhalen.
Voor de berekening van het gewogen gemiddelde horen bij elk lettercijfer de volgende cijferpunten: A+ – 10; A – 9; B – 8; C – 7; D – 6; E – 5; F – 0.
Vakken met de cijfers I en W tellen niet mee voor de berekening van het gewogen gemiddelde of het cumulatieve gewogen gemiddelde. Het cijfer F telt wel mee voor de berekening van GPA en CGPA.
Een student kan binnen een week na de datum van uitreiking van de cijferlijst een hertelling van een of meer van zijn examenwerken aanvragen, tegen betaling van het voorgeschreven bedrag per werk. De aanvraag moet met de aanbeveling van het afdelingshoofd worden ingediend bij de examencoördinator.
Nadat de resultaten bekend zijn gemaakt, ontvangen de studenten een cijferlijst. Deze bevat de lijst van vakken waarvoor de student in het jaar/semester was ingeschreven, de behaalde cijfers en het gewogen gemiddelde (GPA) van het jaar/semester.
De GPA is de som van de producten van het aantal studiepunten van een vak en het behaalde cijferpunt voor dat vak, over alle vakken van het jaar/semester, gedeeld door de som van de studiepunten van alle vakken die in dat jaar/semester zijn gevolgd. De CGPA wordt op dezelfde manier berekend met alle vakken die sinds de toelating zijn gevolgd.

Classificatie van het diploma

Na succesvolle afronding van het programma krijgt het diploma de volgende classificatie op basis van de CGPA.

Om First Class with Distinction te krijgen, moet de student binnen vier jaar na toelating minimaal 240 ECTS behalen, alle vakken bij de eerste poging halen en een CGPA van 8,25 of hoger behalen.
Om First Class te krijgen, moet de student binnen vijf jaar na toelating minimaal 240 ECTS behalen en een CGPA van 6,5 of hoger behalen.
Voor Second Class moet de student binnen zeven jaar na toelating minimaal 240 ECTS behalen.

In voorbereiding